- •Российский государственный университет
- •1. Информация и информационные процессы
- •1.1. Понятие информации
- •1.2. Свойства информации
- •1.3. Единицы измерения информации
- •1.4. Информационные процессы
- •1.5. Предмет и структура информатики
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 1
- •2. Представление данных в компьютере
- •2.1. Системы счисления
- •Перевод десятичных чисел в двоичные
- •2.2. Кодирование данных
- •2.3. Представление числовых данных
- •2.4. Представление символьных данных
- •2.5. Представление звуковых данных
- •2.6. Представление графических данных
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 2
- •3. Аппаратные средства компьютера
- •3.1. История развития вычислительной техники
- •Поколения эвм
- •3.2. Принцип открытой архитектуры
- •3.3. Функциональный состав персонального компьютера
- •Функциональный состав персонального компьютера
- •3.3.1. Процессор – устройство обработки информации
- •Основные типы процессоров и их характеристики
- •3.3.2. Память – устройство хранения информации
- •3.3.3. Внешние устройства компьютера
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 3
- •4. Системные программные средства компьютера
- •4.1. Классификация программных средств компьютера
- •4.1.1. Системные программные средства
- •4.1.2. Инструментальные программные средства
- •4.1.3. Прикладные программные средства
- •4.2. Файловая структура данных
- •Расширения имен файлов
- •4.3. Операционная система Windows
- •4.3.1. Основные понятия
- •Основные пункты Главного меню и их назначение
- •4.3.2. Оконный интерфейс Windows
- •Элементы окна Windows
- •4.3.3. Работа с файловой системой Windows
- •Операции с папками и файлами
- •4.3.4. Стандартные приложения Windows
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 4
- •5. Служебные программные средства
- •5.1. Структура магнитного диска
- •5.2. Программы обслуживания магнитных дисков
- •5.2.1. Форматирование диска
- •5.2.2. Проверка диска
- •5.2.3. Дефрагментация диска
- •Запуск дефрагментации: щелчок правой кнопкой по значку диска, команда Свойства, вкладка Сервис, кнопка Выполнить дефрагментацию.
- •5.3. Архивация информации
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 5
- •6. Информационная безопасность
- •6.1. Классификация угроз информационной безопасности
- •6.2. Обеспечение работоспособности компьютерных систем
- •6.3. Предотвращение несанкционированного доступа
- •6.3.1. Идентификация и аутентификация пользователей
- •6.3.2. Разграничение доступа
- •6.3.3. Политика аудита
- •6.3.4. Криптографические методы защиты данных
- •6.4. Вредоносные программы
- •6.4.1. История развития вредоносных программ
- •1992 Год - распространение файловых, загрузочных и файлово-загрузочных вирусов для ms-dos, появляются первые вирусы класса анти-антивирус, которые удаляли базу данных ревизора изменений.
- •6.4.2. Типы вредоносных программ
- •Троянские программы- это программы, не способные к размножению, но осуществляющие различные несанкционированные пользователем действия:
- •Хакерские утилитыи другие вредоносные программы:
- •Признаки заражения компьютера:
- •Действия при наличии признаков заражения:
- •6.4.3. Антивирусные программы
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 6
- •7. Алгоритмизация решения задач на компьютере
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 7
- •8. Программные средства создания текстовой документации
- •8.1. Оконный интерфейс Microsoft Word
- •Элементы окна программы Microsoft Word
- •Word позволяет пользователю работать в различных режимах (меню Вид). Режимы отображения документа на экране:
- •8.2. Основные операции в программе Microsoft Word
- •Операции с файлами в программе Microsoft Word
- •Выделение фрагментов текста
- •Операции перемещения, копирования и удаления фрагментов текста
- •Основные операции с таблицами
- •9. Программные средства обработки числовой информации
- •9.1. Оконный интерфейс Microsoft Excel
- •Элементы окна программы Microsoft Excel
- •9.2. Основные операции в программе Microsoft Excel
- •Операции с Рабочей книгой в программе Microsoft Excel
- •Выделение элементов таблицы
- •Операции в электронной таблице
- •9.3. Вычисления в программе Microsoft Excel
- •9.4. Внедрение и связывание объектов
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 9
- •10.1. Типы компьютерных изображений
- •10.2. Оконный интерфейс Corel Draw
- •Элементы окна программы Corel Draw
- •10.3. Типы объектов и инструменты программы Corel Draw
- •10.4. Заливка объектов
- •Виды заливок:
- •10.5. Преобразование объектов и дополнительные эффекты
- •10.6. Дубли и клоны
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 10
- •В чем различия растровых и векторных изображений?
- •11. Программные средства создания презентаций
- •11.1. Режимы просмотра презентации
- •11.2. Создание презентации
- •11.3. Оформление презентации
- •11.4. Вставка объектов на слайд
- •11.5. Использование анимационных и звуковых эффектов
- •11.6. Внедрение гиперссылок
- •11.7. Демонстрация презентации
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 11
- •12. Компьютерные коммуникации
- •12.1. Классификация компьютерных сетей
- •12.2. Топология сети
- •12.3. Сетевые протоколы
- •12.4. Компоненты сети
- •12.5. Глобальная компьютерная сеть Интернет
- •12.5.1. История сети Интернет
- •12.5.2. Адресация в Интернете
- •Домены верхнего уровня
- •12.5.3. Сервисы (службы) Интернета
- •12.5.4. Унифицированный указатель ресурса (url)
- •12.5.5. Структура веб-страницы
- •Основные теги языка html
- •12.5.6. Поиск информации в www
- •12.5.7. Защита информации в сети Интернет
- •Вопросы для самоконтроля к разделу 12
- •Список литературы
- •Содержание
- •Информатика
1. Информация и информационные процессы
1.1. Понятие информации
Термин информация происходит от латинского слова informatio, что означает разъяснение, осведомление, изложение. Несмотря на чрезвычайно широкое применение этого термина, дать строгое определение понятию «информация» оказывается крайне проблематичным. С точки зрения рассматриваемой науки понятие информации является первичным и, следовательно, неопределимым. Совершенно так же, как понятия «точка», «прямая», «множество» являются основными неопределяемыми понятиями в математике. Опишем понятие «информации» исходя из ее свойств.
Информация является отражением реального мира. Человек получает сведения об окружающем его мире, воспринимая сигналы, возникающие в результате взаимодействия физических объектов друг с другом. Сигналом является физический процесс или явление, несущий сообщение о состоянии объекта наблюдений или каком-либо событии. Как правило, сигналы изменяются с течением времени. Каждый сигнал имеет параметры, которые используются для его характеристики (описания). По форме сигналы разделяются на непрерывные (аналоговые) и дискретные. Сигнал называется непрерывным, если его параметр является непрерывной во времени функцией. Если же параметр сигнала может принимать только ряд значений, причем их конечное число, то сигнал называется дискретным.
Подавляющее большинство явлений окружающего мира представляются непрерывными процессами, характеризующимися плавным изменением их характеристик. В то же время обрабатывать удобнее дискретные сигналы. Преобразование непрерывного сигнала в дискретный называется квантованием, а дискретного в непрерывный – сглаживанием. Хорошо известным примером таких преобразований является съемка какого-либо процесса на кинокамеру и последующий просмотр.
Зарегистрированные на материальном носителе сигналы называются данными. Данные могут храниться и транспортироваться на носителях различных видов. Носитель - это среда для записи и хранения данных. От свойств носителя зависят полнота, доступность и достоверность информации при последующем использовании. В настоящее время известно большое число способов регистрации сигналов - механические воздействия, изменения электрических, магнитных, оптических характеристик носителя, его химического состава, кристаллической структуры и т.д. Самым распространенным носителем информации до сих пор является бумага, регистрация сигналов на которой осуществляется с помощью изменения оптических свойств. В качестве носителей используются различные материальные предметы (бумага, камень, дерево, диски и т.д.). К машинным носителям информации относятся магнитные диски, магнитные ленты, оптические диски и т.д.
Информация о явлениях и объектах окружающего мира содержится в данных, однако не следует отождествлять два этих понятия. Действительно, один и тот же набор данных может восприниматься разными людьми совершенно по-разному. Например, для музыканта партитура является образом музыкального произведения, а для человека, не владеющего нотной грамотой, - набором витиеватых иероглифов.
Для получения информации по имеющимся данным необходимо использование методов, преобразующих данные в воспринимаемые человеческим сознанием понятия. Методы, в зависимости от результата их применения, можно разделить на адекватные и неадекватные. Например, человек, не знающий нотной грамоты, применяет неадекватный метод, пытаясь разобрать партитуру. Исходя из сказанного, можно дать описательное определение информации как результата применения к данным адекватных методов. Информация является динамическим объектом, который появляется и существует во время взаимодействия данных и соответствующих им методов.
При всем многообразии информацию можно классифицировать по ряду признаков. Принято различать следующие виды информации:
По способу восприятия человеком (с помощью органов чувств):
визуальная (зрение): текстовая, числовая, графическая;
аудиальная (слух): звуковая информация - речь, музыка, шум;
обонятельная (обоняние): запахи окружающего мира;
вкусовая (вкус): горький, кислый, сладкий, соленый;
тактильная (осязание): температура предмета - горячий, холодный; качество поверхности - гладкий, скользкий, шершавый.
По форме представления: текстовая, числовая, графическая, звуковая (музыкальная), мультимедийная (комбинированная, многосредовая).
По общественному значению:
личная (знание, опыт, интуиция, умения, чувства, эмоции);
массовая (обыденная, общественная, эстетическая);
специальная (научная, производственная, техническая, управленческая).