Polnyi_sbornik_otvetov_po_filosofii
.doc
-: размер
-: величина
317
I:L:L2
S: Сторона предмета, обуславливающая его различие или сходство с другими предметами, называется ...
+: свойством
-: количеством
-: гранью
-: единичным
318
I:С:L1
S:... - это свойство, присущее только одному предмету.
-: всеобщее
-: особенное
+: единичное
-: общее
319
I:С:L1
S: Свойство, присущее множеству предметов, - это ...
+: общее
-: единичное
-: особенное
-: всеобщее
320
I:L:L2
S: Соответствие между категориями и их определениями: L1: причина
L2: необходимость
L3: сущность L4: следствие L5: случайность L6: явление
R1: то, что вызывает изменение предмета
R2: то, что обусловлено внутренними причинами R3: совокупность внутренних свойств предмета R4: результат действия причины
R5: результат пересечения внешних причин
R6: совокупность внешних свойств предмета
321
I:С:L1
S: Учение о всеобщей обусловленности объективных явлений называется ...
+: детерминизмом
-: индетерминизмом
-: фатализмом
-: мистицизмом
322
I:L:L3
S: Высказывания, принадлежащие философам:
L1: "Ни один предмет не возникает беспричинно, но все возникает на какой-нибудь основе и в силу необходимости"
L2: "Во всех своих поступках человек подчиняется необходимости" L3: "... Диалектикой меры пронизан античный мир"
L4: "Только те произведения искусства, в которых содержание и форма тождественны, представляют собою истинные произведения"
L5: "Мудрецу подобает высмеивать необходимость, которую некоторые изображают владычицей
Вселенной"
L6: "...единство мира состоит в его материальности" R1: Демокрит
R2: П. Гольбах R3: К. Маркс R4: Г.Гегель R5: Эпикур
R6: Ф. Энгельс
10. Познавательные способности человека
323
I:C:L1
S: Способность одних тел в результате их взаимодействия с другими телами воспроизводит некоторые особенности последних в собственной природе – это...
-: структурность
-: системность
+: отражение
-: представление
324
I:C:L1
S: Способность всего живого избирательно реагировать на внешние воздействия называется...
+:раздражимостью
-: физическим отражением
-: психическим отражением
-: чувствительностью
325
I:C:L1
S: Раздражимость является первой формой...
-: физического отражения
-: химического отражения
+: биологического отражения
-: сознания
326
I:C:L2
S: Последовательность форм отражения по степени сложности:
1: механическое
2: физическое
3: химическое
4: биологическое
5: сознание
327
I:C:L2
S: Высшая форма проявления активности отражения – это ... Функция сознания.
+: творческая
-: целеполагающая
-: контролирующая
-: избирательная
328
I:L:L3
S: Высказывания, принадлежащие философам: L1: "Вера вопрошает, разум обнаруживает"
L2: "Знание есть добродетель" L3: "Слово - тень дела"
L4: "Философия есть познание, которое достигается через правильные размышления"
L5: "Господство разума над чувствами не является благом, так как доброе сердце предпочтительнее глубокого ума"
L6: "Тому, кто не усвоил науки добра, всякая иная наука может принести только вред" R1: А. Августин
R2: Платон
R3: Демокрит
R4: Т. Гоббс
R5: Ж - Ж. Руссо
R6: М. Монтень
329
I:C:L2
S: Биологические предпосылки возикновения сознания:
+: переход к прямохождению
+: высвобождение передних конечностей
+: возрастание объема мозга
+: изменение характера питания
-: эволюция языка
-: трудовые навыки
330
I:C:L1
S: Диалектический материализм утверждает, что сознание по своей природе имеет ...
-: физический характер
-: божий промысел
+: социальный характер
-: космический оттенок
331
I:C:L1
S: Активное, избирательное, опережающее отражение реальности в идеальной форме - это...
-: мышление
+: сознание
-: биологическое отражение
-: функция головного мозга, свойственная животному
332
I:C:L1
S: Материальный носитель мышления - это...
+: язык
-: труд
-: действие
-: деятельность
333
I:C:L2
S: Язык, как система знаков, служит специфическим средством:
+: общения
+: хранения и передачи информации
+: управления поведением
-: труда
334
I:C:L3
S: Главными свойствами сознания являются:
+: идеальность
+: интенциональность
+: рефлексивность
-: адаптированность
335
I:C:L1
S: Гносеологические образы и высшие ценности бытия человека, подлежащие реализации в его деятельности, - это ...
-: материальное
-: этическое
-: эстетическое
+: идеальное
336
I:C:L1
S: Игра, обучение и труд являются основными видами деятельности ...
+: человека
-: животного
-: машины
-: мирового разума
337
I:C:L1
S: Суть идеального заключается в...
-: механическом отражении
-: раздражимости
-: физических реакциях
+: опережающем отражении действительности
338
I:L:L3
S: Соответствие между философскими направлениями и их трактовкой сознания: L1: физикализм
L2: "теория элиминации" L3: солипсизм
L4: "теория тождества" L5: материализм
R1: сознание есть порождение материи и объяснимо естественными науками
R2: "дух" и "духовное" - ненаучные понятия
R3: сознание индивида - единственная реальность
R4: отождествление духовных и телесных процессов
R5: сознание - способность высокоорганизованной материи отражать саму себя
339
I:C:L2
S: Главные функции сознания - это:
+: отражательно-информационная
+: ориентировочная
+: коммуникативная
-: рефлекторная
340
I:C:L1
S: Труд и язык являются социальными факторами возникновения ...
+: сознания
-: психики животных
-: космического разума
-: абсолютной идеи
341
I:C:L1
S: Когнитивная, эмоциональная и мотивационно-волевая являются основными сферами ...
+: сознания
-: психики животных
-: мирового разума
-: души
342
I:C:L1
S: ... Есть процесс оперирования чувственными и гносеологическими образами с целью выработки новой познавательной информации.
+: мышление
-: представление
-: биологическое отражение
-: сознание
343
I:C:L1
S: Виды мышления - это:
+: наглядно-действенное
+: наглядно-образное
+: абстрактное
-: непроизвольное и произвольное
344
I:C:L1
S: ...- это приспособление строения и функций организма к условиям среды .
+: адаптация
-: сенсибилизация
-: рефлексия
-: подвижность
345
I:C:L2
S: Сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо объекте называется...
+: вниманием
-: мотивом
-: сигналом
-: командой
346
I:C:L1
S: Запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта называется...
-: навыком
+: памятью
-: впечатлением
-: мышлением
347
I:C:L1
S: ...есть способность субъекта к осуществлению цели в преодолении препятствий на пути её достижения.
+: воля
-: мотив
-: потребность
-: интерес
348
I:C:L1
S: Непосредственное переживание явлений и ситуаций - это...
+: эмоция
-: страсть
-: аффект
-: настроение
349
I:L:L3
S: Соответствие между высказываниями и их авторами: L1: "Идеальное есть подлинно реальное"
L2: "Сознание - это аномалия, обреченная на бесследное исчезновение"
L3: "Чтобы ни делала машина, она будет в состоянии решать какие угодно проблемы, но никогда не сумеет поставить хотя бы одну"
L4: "... Вся материя обладает свойством, по существу родственным с ощущением, свойством отражения"
L5: "Идеальное есть не что иное, как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней"
L6: "Человек - единственное животное, которое способно выбраться, благодаря труду, из чисто животного состояния"
R1: Г. Гегель
R2: А. Шопенгауэр R3: А. Эйнштейн R4: В. И. Ленин
R5: К. Маркс
R6: Ф. Энгельс
350
I:C:L2
S: Целенаправленное отражение человеком окружающего мира с целью получения достоверного знания – это…
+: познание
-: сознание
-: мышление
-: интуиция
351
I:C:L1
S: Носителем целенаправленной, оценочной и предметно-практической деятельности является... Познания.
+: субъект
-: объект
-: предмет
-: элемент
352
I:C:L1
S: Материальные и духовные процессы и явления, на которые направлена деятельность человека, называются ... Познания.
+: объектом
-: предметом
-: субъектом
-: частицой
353
I:C:L1
S: Этапы познания:
+: чувственный
+: абстрактный
-: интуитивный
-: мистический
354
I:C:L1
S: Понятие, суждение и умозаключение являются формами...
+: абстрактного мышления
-: чувственного отражения
-: сознания
-: мышления
355
I:C:L1
S: Ощущения, восприятия и представления - это формы ...
+: чувственного отражения
-: абстрактного мышления
-: интуиции
-: сознания
356
I:C:L2
S: Ощущения появляются в…
-: рецепторах
-: проводящих путях
+: коре головного мозга
-: спинном мозге
357
I:C:L1
S: ...- это отражение органами чувств отдельных внешних свойств предмета.
+: ощущения
-: чувствительность
-: воображение
-: иллюзия
358
I:C:L1
S: Совокупность ощущений, отражающих предмет в целом, называется...
-: фантазией
-: оценкой
+: восприятием
-: представлением
359
I:C:L1
S: Чувственно-наглядный образ предмета, хранящийся в памяти, называется...
+: представлением
-: волей
-: восприятием
-: ощущением
360
I:C:L1
S: ...есть форма мысли, в которой посредством связи понятий утверждается или отрицается что-
Либо.
+: суждение
-: умозаключение
-: представление
-: воображение
361
I:C:L2
S: ...называется умозаключением.
-: деловое суждение
-: вывод
-: длинное рассуждение
+: выведение из посылок нового суждения
362
I:C:L1
S: Мысленное отражение отдельных внешних и внутренних свойств предметов называется ...
+: понятием
-: умозаключением
-: вымыслом
-: воображением
11. Научное познание, истина и заблуждение
363
I:L:L3
S: Соответствие между философами и их произведениями: L1: К. Ясперс
L2: С. Н. Трубецкой
L3: Э. Гуссерль L4: С. Тулмин L5: Г. Гегель
L6: И. Кант
R1: "Разум и экзистенция"
R2: "О природе человеческого сознания" R3: "Логические исследования"
R4: "Человеческое понимание" R5: "Наука логики"
R6: "Критика чистого разума"
364
I:C:L2
S: Автор слов: "Если ты что-то знаешь, то зачем тебе это познавать, а если ты ничего не знаешь, то как найдешь, что искать",- это ...
+: Платон
-: Конфуций
-: Иоанн Златоуст
-: Демокрит
365
I:C:L1
S: Совокупность базовых оснований и принципов науки, разделяемых группой ученых или научным сообществом на определенном этапе, называется ...
-: проблемой
-: теорией
-: фактом
+: парадигмой
366
I:C:L2
S: Кантовское понятие, означающее явление, данное нам в опыте и постигаемое при помощи чувств,– это ...
+: феномен
-: ноумен
-: рассудок
-: разум
367
I:C:L2
S: В философии И. Канта то, что остается за пределами опыта и является недоступным, называется...
+: ноуменом
-: феноменом
-: категорией
-: фантазией
368
I:C:L1
S: Способ деятельности субъекта в любой её форме называется...
+: методом
-: аксиомой
-: гипотезой
-: критерием
369
I:L:L3
S: Соответствие между методами эмпирического исследования и их определениями: L1: наблюдение
L2: сравнение
L3: эксперимент
L4: описание
L5: измерение
R1: целенаправленное пассивное изучение предметов
R2: выявляет сходство или различие предметов
R3: активное и целенаправленное вмешательство в протекание процесса
R4: фиксирует результаты опыта определенными обозначениями
R5: совокупность действий, выполняемых определенными средствами с целью нахождения числового значения величины
370
I:C:L2
S: ...есть процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления с выделением существенных свойств.
+: абстрагирование
-: обобщение
-: моделирование
-: идеализация
371
I:C:L1
S: Процесс установления общих свойств и признаков предмета является...
-: абстрагированием
-: синтезом
+: обобщением
-: социометрией
372
I:C:L2
S: Установление сходства в некоторых сторонах, свойствах и отношениях между нетождественными объектами - это...
-: моделирование
-: системно-структурный подход
+: аналогия
-: вероятностно-статистический метод
373
I:C:L2
S: Анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование и обобщение, идеализация, системно-
Структурный и вероятностно-статистический - это методы...
+: общелогические
-: теоретического познания
-: эмпирического исследования
-: специфические
374
I:C:L1
S: ... - это научно обоснованное предположение.
-: проблема
-: теория
+: гипотеза
-: факт
375
I:L:L3
S: Соответствие между методами теоретического познания и их определениями: L1: формализационный
L2: аксиоматический
L3: гипотетико-дедуктивный
L4: выхождение от абстрактного к конкретному
R1: отображение содержательного знания в знаково-символическом виде R2: способ построения научной теории, в основе которой лежат постулаты R3: создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез
R4: движение мысли от неполного знания через этапы познания к результату
376
I:C:L2
S: "Теория познания без контакта с точной наукой становится пустой схемой. Точная наука без теории познания, насколько она вообще без нее, примитивная и хаотичная", - это положение выдвинул ...
-: Т. Морган
+: А. Эйнштейн
-: А. Пуанкаре
-: Г. Мендель
377
I:C:L1
S: ... Является процессом человеческой деятельности, созидающей качественно новые материальные и духовные ценности.
-: мышление
+: творчество
-: парадигма
-: обыденное сознание
378
I:C:L1
S: Соответствие знаний действительности называется...
-: оценкой
+: истиной
-: ложью
-: заблуждением
379
I:C:L1
S: ... Есть сознательное искажение действительности.
-: заблуждение
+: ложь
-: оценка
-: истина
380
I:C:L2
S: Адекватное отражение субъектом познания объекта называется ... Истиной.
+: объективной
-: конкретной
-: абстрактной
-: субъективной
381
I:L:L3
S: Соответствие между понятиями и их определениями: L1: синтез
L2: идеализация
L3: индукция L4: дедукция L5: анализ
R1: объединение элементов в единое целое
R2: мысленно конструированное понятие о таких объектах, которые вроде бы не существуют, но имеют прообразы
R3: умозаключение от частного к общему
R4: умозаключение от общего к частному
R5: расчленение предметов на составляющие их элементы
382
I:C:L1
S: Неполное, приблизительное знание о предмете - это ... Истина.
+: относительная
-: абсолютная
-: объективная
-: достоверная
383
I:C:L2
S: Абсолютная истина складывается из ... Истин.
-: абстрактных
-: конкретных
-: "правдоподобных"
+: относительных
384
I:C:L1
S: Непреднамеренное искажение действительности называется...
+: заблуждением
-: ложью
-: истиной
-: критерием
385
I:C:L1
S: Предметно-чувственная деятельность человека по преобразованию мира – это:
+: практика
-: действия
-: поступки
-: управление
386
I:C:L2
S: "Противоречие есть критерий истины, отсутствие противоречия - критерий заблуждения", -
Утверждал…
-: Д. Юм
+: Г. Гегель
-: И. Кант
-: К. Ранер
387
I:C:L1
S: Главные виды практики – это:
+: материальное производство
+: управленческая деятельность
+: научный эксперимент
-: теория
388
I:C:L2
S: Русский мыслитель П. Л. Лавров считал, что "пренебрежение философией есть искажение в себе человеческого..."
+: сознания
-: разума
-: рассудка
-: бытия
389
I:L:L3
S: Высказывания, принадлежащие мыслителям:
L1: "Нет ничего в мыслях (разуме) человека, чего до этого не было в чувствах"
L2: "Нет ничего в разуме, что не прошло бы раньше через чувства, кроме самого разума"
L3: "Существовать, значит быть воспринимаемым" L4: "Я мыслю, следовательно, существую"
L5: "Мы не можем мыслить ни одного предмета иначе, как с помощью категорий" L6: "Великий философ - это тот, кто открывает новый способ ставить проблемы" R1: Дж. Локк
R2: Г. Лейбниц R3: Дж. Беркли R4: Р. Декарт R5: И. Кант
R6: П. Ринер
12. Человек и общество
390
I:C:L1
S: В античную эпоху считали, что природа человека состоит из ...
+: души и тела
-: души и духа
-: тела и духа
-: тела, души и духа
391
I:C:L1
S: Природа человека понимается как тело-душа-дух в философии ...
-: древнего мира
+: средних веков
-: Нового времени
-: ХХ века
392
I:C:L1
S: Образ человека в средневековой философии ...
-: космоцентричен
-: антропоцентричен
+: теоцентричен
-: рационалистичен
393
I:C:L1
S: Согласно философам Нового времени, человек – это ...
+: разумное существо
-: политическое животное
-: прагматичный субъект
-: бунтарь
394
I:L:L3
S: Соответствие между философами и их произведениями: L1: И. Кант
L2: Г. Маркузе L3: П.Л. Лавров L4: Ж. Ламетри L5: Аристотель L6: Э. Фромм
R1: "Антропология"
R2: "Одномерный человек" R3: "Что такое антропология" R4: "Человек - машина"
R5: "О жизни и смерти" R6: "Душа человека"
395
I:C:L1
S: В средние века человек, обладая изначальной греховностью, должен был искупить свою вину во имя ...
-: самого себя
-: друга
-: государя
+: Бога
396
I:C:L2
S: Хронологическая последовательность понимания места человека во Вселенной:
1: человек - микрокосмос
2: человек - греховное существо
3: человек - творец и художник
4: человек - продукт эволюции природы
397
I:C:L2
S: В концепции естественного права утверждается, что от природы человек имеет право на…
+: жизнь
+: свободу
+: собственность
-: образование
398
I:C:L2
S: Положение, что каждый человек может быть для другого только целью, но не средством, -
Обосновал ...
+: И. Кант
-: Г. Гегель
-: В. И. Розанов
-: И. А. Ильин
399
I:L:L3
S: Высказывания, принадлежащие философам:
L1: "Человек, как животное, от природы способное ко всякому учению и имеющее помощником во всем руки, рассудок и умственную гибкость"
L2: "Рука есть тот великий орган, которым не обладает животное, и то, что я охватываю им, может само стать средством, которым я хватаю дальше"
L3: "... Сущностью человека является вся совокупность общественных отношений "
L4: "Человек живет отныне не только в физическом, но и символическом универсуме. Язык, мир, искусство, религия – части этого универсума"
L5: "Сущность человека покоится в его экзистенции" R1: Демокрит
R2: Г. Гегель
R3: К. Маркс
R4: Э. Кассирер
R5: М. Хайдеггер
400
I:C:L1
S:Анропогенез – это процесс возникновения ...
+: человека
-: животного
-: общества
-: мирового разума
401
I:L:L2
S: Соответствие между концепциями антропогенеза и их сущностью:
R1: теологическая
R2: астральная
R3: трудовая
R4: культурологическая
L1: человек создан Богом
L2: человечество существует вечно
L3: труд создал человека
L4: человек появился из-за неприспособленности его животных предков к природе
402
I:C:L2
S:Процесс возникновения и развития человека как социокультурного существа называется ...
+: антропосоциогенезом
-: антропогенезом
-: антропоморфизмом
-: антропопатизмом
403
I:C:L1
S:Антропный принцип гласит, что возникновение жизни и человека детерминируется законами развития ...
+: Вселенной
-: мировым разумом
-: абсолютного духа
-: общества
404
I:C:L2
S: Хронологическая последовательность этапов антропогенеза:
1: австралопитек
2: питекантроп
3: неандерталец
4: кроманьонец
5: современный человек
405
I:L:L3
S: Соответствие между философами и их пониманием человека: R1: Аристотель
R2: Б. Франклин
R3: П. Тейяр де Шарден
R4: Б. Паскаль R5: Р. Декарт R6: Г. Маркузе
L1: человек – существо политическое
L2: человек – животное, способное изготовлять орудия труда
L3: человек - ось и вершина эволюции
L4: человек – мыслящий тростник
L5: человек – мыслящая вещь
L6: человек – потребитель, зависящий от общества
406
I:C:L1
S: ... Рассматривают человека как "бытие в мире".
-: структуралисты
+: экзистенциалисты
-: постмодернисты
-: психоаналитики
407
I:C:L1
S: Трудовая деятельность является основой человека - считают ...
+: марксисты
-: фрейдисты
-: волюнтаристы
-: позитивисты
408
I:C:L1
S: Мир человека состоит из … сфер его бытия.
-: двух
-: трех
+: четырех
-: пяти
409
I:C:L2
S: Основные направления антропогенеза – это:
+: природно – биологическое
+: духовно – психологическое
+: социальное
-: теологическое
410
I:C:L2
S: Формирование тела человека подчиняется принципу гоминидной триады, который включает:
+: переход к прямохождению
+: развитие руки
+: увеличение объема мозга
-: речь
411
I:L:L3
S: Соответствие между философами и их определением человека: R1: Э. Кассирер