
МТУСИ
Кафедра математического анализа
2012/2013 уч.г.
Индивидуальное задание по алгебре и геометрии (для студентов группы бфи 1201, второй семестр)
Задача 1. Образует ли данное
множество функций на отрезке
линейное пространство относительно
обычных операций сложения и умножения
на число:
-
Множество функций, непрерывных на отрезке
.
-
Множество функций, дифференцируемых на отрезке
.
-
Множество функций, интегрируемых на отрезке
.
-
Множество функций, ограниченных на отрезке
.
-
Множество функций таких, что
-
Множество функций, неотрицательных на отрезке
.
-
Множество функций таких, что
-
Множество функций таких, что
-
Множество функций таких, что
-
Множество функций, монотонно возрастающих на отрезке
.
-
Множество функций, монотонно убывающих на отрезке
.
-
Множество функций, монотонных на отрезке
.
Задача 2. Является ли данная система векторов линейно независимой:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Задача 3. Образуют ли матрицы
базис
пространства матриц размерности 2X2?
Если да, то разложить матрицу
по этому базису.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
1 0 -1 3 2 -4 2 0 5 -4 2 1 |
4 3 -3 -2 -1 2 1 3 1 2 5 3
|
-2 -3 0 1 0 -3 1 0 -2 -1 3 -3 |
1 2 -4 1 2 -1 5 -3 -2 0 -4 0 |
3 2 4 5 4 2 1 0 9 0 0 1 |
-1 -6 -3 -3 -3 -2 -4 -3 4 2 1 2 |
3 5 6 -5 -3 0 0 1 0 -2 3 3 |
3 2 -1 -2 -6 0 -3 -1 2 3 4 2 |
2 -1 0 0 6 4 3 2 1 -2 -3 -1 |
2 1 5 0 0 0 3 5 1 -1 -3 -4
|
0 0 -6 -7 5 4 5 6 3 2 1 1 |
0 3 -2 -2 -5 -5 0 0 0 0 0 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
3 0 0 2 2 1 1 4 5 0 0 0 |
3 -2 -1 -6 4 -4 3 -2 -2 -5 -2 -3 |
0 3 2 1 4 -3 -2 4 -1 2 2 3 |
3 -3 -3 -2 -1 1 1 2 3 3 3 4 |
3 2 -4 -3 -2 -1 3 2 5 4 -2 -1 |
2 3 -2 -4 -6 -5 6 4 5 3 2 -1 |
3 2 -2 -2 1 4 2 1 -2 2 1 0
|
0 2 6 -5 -3 3 2 -1 2 3 1 1 |
Задача 4. Пусть
и
координаты векторов
и
соответственно в некотором базисе
двумерного вещественного линейного
пространства. Определить, может ли
заданная функция
служит скалярным произведением, а в
случае, если не может – указать, какие
из свойств скалярного произведения не
выполняются:
1.
.
2.
.
3.
.
4.
.
5.
.
6.
.
7.
..
8.
.
9.
.
10.
.
11.
.
12.
Задача 5. Найти площадь и внутренние
углы треугольника
:
Задача 6. Образуют ли данная система векторов базис трехмерного евклидова пространства? Если да, то применяя процесс ортогонализации и нормирования, получить ортонормированный базис пространства со стандартным скалярным произведением:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Задача 7. Даны два линейных преобразования
Средствами матричного исчисления
найти преобразование, выражающее
через
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
1 2 -3 4 2 -2 4 3 1 4 6 3
|
-3 -2 -1 2 5 6 4 3 2 -1 -3 -4 |
3 4 2 5 1 2 3 2 1 2 1 3
|
3 -4 -3 -6 -5 -3 -2 -1 5 4 3 2
|
-1 -2 -4 -7 -6 -5 -8 -4 -3 8 6 7
|
2 4 3 5 6 7 5 3 2 1 3 4 |
-3 -3 -4 -7 -6 8 4 6 -3 -2 -1 -4 |
1 3 2 4 5 3 7 8 3 2 1 5 |
2 -5 -7 -6 5 4 6 3 2 8 6 7 |
2 3 4 5 2 3 4 1 2 3 3 3 |
-2 -3 -4 -5 -3 4 5 8 2 -1 -3 -2 |
3 9 7 3 2 1 2 5 4 6 7 8 |
4 -3 -9 -3 -7 -5 -3 -3 2 4 3 1 |
8 4 3 1 6 7 9 4 3 1 2 5 |
4 3 -3 -4 -2 -1 -3 -4 5 -5 -4 -6 |
5 6 4 7 8 4 3 2 1 1 3 4
|
7 6 5 4 -4 -4 -3 -6 -2 -4 -4 5
|
6 5 6 4 3 4 2 2 2 1 2 3 |
Задача 8. Дана матрица
линейного
преобразования в базисе
.
Найти матрицу
этого линейного преобразования в
базисе
.
Задача 9. Квадратичная форма
задана матрицей
в стандартном базисе.
-
С помощью критерия Сильвестра определить, является ли эта квадратичная форма знакоопределенной;
-
Привести квадратичную форму, заданную матрицей
, методом Лагранжа к нормальному виду. Записать соответствующие формулы замены координат.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
1 2 1 9 7 1 2 2 2 5 1 5 |
1 -1 1 -6 -2 2 1 2 -1 -2 2 2 |
3 0 2 -3 0 -4 0 1 -2 -1 -5 3 |
1 -1 1 -6 -2 2 1 2 -1 -2 2 2 |
5 1 1 4 6 -2 2 2 5 2 -2 -1 |
1 1 2 2 -2 -2 0 1 1 -2 2 0 |
3 0 2 -3 0 -4 0 1 -2 -1 -5 3 |
1 1 2 2 -2 -2 0 1 1 -2 2 0 |
1 2 4 1 5 1 -5 3 2 5 1 1 |
Задача 10. Привести к каноническому виду уравнение линии второго порядка и построить ее.
Задача 11. Решить задачу линейного программирования графическим методом.
Задача 12. Для заданной задачи составить двойственную и найти решение обеих задач симплекс-методом.
Задача 13. Решить транспортную задачу.
-
5
4
3
2
120
5
2
1
4
70
7
4
3
80
30
40
100
10
1.
1)90,
2,
3,
1,
5;
2)
70,
4,
1,
5,
7.
2.
1)90,
5,
1,
4,
6;
2)
105,
4,
4,
5,
1.
3.
1)90,
4,
3,
2,
8;
2)
80,
3,
1,
4,
5.
4.
1)90,
2,
7,
6,
1;
2)
95,
9,
1,
7,
2.
5.
1)90,
3,
4,
5,
3;
2)
75,
5,
8,
5,
2.
6.
1)90,
5,
2,
4,
1;
2)
100
4,
3,
5,
9.
7.
1)90,
4,
6,
1,
8;
2)
60,
6,
10,
6,
2.
8.
1)90,
2,
9,
4,
2;
2)
95,
5,
1,
2,
11.
9.
1)90,
12,
3,
1,
7;
2)
110,
4,
4,
15,
2.
10.
1)90,
5,
1,
4,
6;
2)
65,
4,
4,
5,
1.
11.
1)90,
5,
3,
8,
1;
2)
80,
7,
1,
8,
2.
12.
1)90,
5,
6,
2,
1;
2)
125,
4,
11,
7,
12.