Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 Методичка 1 Из кусочков.docx
Скачиваний:
36
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
1.99 Mб
Скачать

Дополнительные требования к содержанию отчета

  1. По входным характеристикам, полученным при выполнении опыта по п.З, используя зависимости (6.5), определить значения h11э и h12э

  2. По выходным характеристикам (п.4) рассчитать значения h21э и h22э, используя указанные формулы (6.5).

  3. По одной из полученных АЧХ (пп.5.2, 5.3) определить полосу пропускания усилителя (). При определении полосы пропускания за f0 принять частоту, для которой Кн макси­мален. Значение Ки на частоте h11э и h12э принять за 1, a на уровне 0,7 от нее найти частоты fн и fв.

  4. По амплитудной характеристике АХ определить динамичес­кий диапазон усилителя по формуле (6.12).

Вопросы для самопроверки

  1. Объяснить принцип действия транзистора и привести его услов­ное графическое изображение.

  2. Изобразить возможные схемы включения транзистора.

  3. Изобразить и объяснить входную и выходные характеристики бипо­лярного транзистора, включенного по схеме с ОЭ.

  4. В каком соотношении находятся коэффициенты α и β ?

  5. Объяснить работу усилительного каскада на транзисторе и наз­начение отдельных элементов схемы.

  6. Для чего вводятся в схему усилительного каскада на транзисторе элементы RЭ и Сэ ?

  7. Какие элементы схемы усилительного каскада влияют на прохожде­ние низкочастотных составляющих спектра частот входного сигнала?

  8. Где располагается точка покоя Р на линии нагрузки при работе усилителя в классе А? В каких еще режимах может работать усилитель низкой частоты?

  9. Что ограничивает (сужает) динамический диапазон усилителя?

  10. В каких устройствах применяются усилители?

Литература:

  1. Касаткин А.С., Немцов М.В. Электротехника -М.: Издательский центр «Академия», 2003. с.203-205,240-244,277,284

  2. В.А. Прянишников Электроника: Полный курс лекций. -Спб.: КОРОНА принт, 2004,с.42-52

47

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]