Практическая часть

Задание 1

Какими качествами должен обладать менеджер? Из указанных ниже 50 качеств выберете:

а) 10 качеств эффективного руководителя;

б) 10 качеств преимущественно присущих Вам лично.

Запишите их по степени важности и сделайте выводы.

Общий перечень качеств:

Общительность Чувство нового Требовательность к людям Преданность делу Принципиальность Знание фактов, цифр, данных Инициативность Умение предвидеть Умение проконтролировать исполнение Чувство юмора Требовательность к себе Умение слушать Умение убеждать Единство слов и действий Самокритичность Чувство личной ответственности Внимательное отношение к людям Вежливость Искренность Умение выступать Целеустремленность Тактичность Справедливость Умение ценить время Доверчивость Работоспособность

Умение организовать самого себя Самостоятельность Дисциплинированность Умение говорить по телефону Умение анализировать Умение оценить работу подчиненных Выдержанность Аккуратность в работе Умение инструктировать Умение поддержать инициативу Умение довести начатое дело до конца Умение заинтересовать в выполнении работы Умение рисковать Энергичность Умение показать личный пример Способность вызвать энтузиазм Усидчивость Умение работать ровно, без сбоев Активность в общественной работе Умение организовать людей Интуиция Умение управлять своими эмоциями Профессиональные знания Профессиональные умения, опыт

Задание 2.

Разработать должностную инструкцию на должность, которую Вы занимаете.

При выполнении работы использовать характеристику должности согласно "Квалифицированного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих".

Если Вы не работаете, разработайте должностную инструкцию на должность менеджера по персоналу

Недостающие данные придумать самостоятельно.

Задание 3.

Напишите три ваших положительных качества и опишите ситуации, в которых вы их используете.

Напишите три ваших отрицательных качества и опишите, как вы их исправляете.

Задание 4.

Заполните стандартный бланк «Личного листка» (Личной карточки работника) используемого при приеме на работуи составьте свой личный листок (CV) по следующей схеме:

Curriculum vitae (Личный листок)

Ф.И.О. (NAME)
2. Дом адрес (с указанием почт, индекса): PRIVATE ADDRESS
3.Домашний телефон PRIVATE TEL.
4. Дата рождения DATE OF BIRTH
5. Образование EDUCATION AT UNIVERSITY LEVEL
- НаименованиеВУЗа: Name of the University
Количество лет обучения: Number of years of university studies
Дата окончания DateoffinalGraduation
Факультет Name of the faculty (department)
Степень Degree
Специализация Specialization
Обучение после окончания ВУЗа Postgraduateeducation
6.Профессиональный опыт (работа) Professionalexperience Дата поступления и ухода, должность, местонахождеие предприятия Pleace indicate the starting and ending dates of all the functions and companies in historical order
Выполняемая работа в настоящее время Presentfunction
Должность, звание Title
Функциональные обязанности Mainresponsibilities

Задание 5 .Составьте свое резюме (КАК САМОРЕКЛАМУ). Запишите не менее четырех отличий Резюме от СV.

Задание 6. Выполните одно из следующих заданий:

6.1.

Нередко высказывается мнение, что зарплата сотрудников фирмы должна складываться из трех частей:

• за выполнение должностных обязанностей;

• за выслугу лет и с учетом фактора стоимости жизни;

• за достигнутые результаты в работе за прошедший период.

Этот подход не является бесспорным. Предложите свою систему мотивации и стимулирования труда, разработайте «мотивационный портфель»

Задание 6 .2.

Цель менеджера- внушить сотрудникам, что их работа очень важна, интересна и полезна фирме, что их вклад в ее успехи значителен. Для создания хорошего морального климата в коллективе, мотивации высокоэффективного труда, развития каждого работника как личности обычно используются следующие направления деятельности в этой области.

1. Создание в коллективе климата взаимного доверия, уважения и взаимовыручки.

2. Обеспечение каждого сотрудника интересной перспективной работой, способствующей развитию его творческого потенциала.

3. Постановка перед каждым работником четких конкретных задач, достаточно трудных, но выполнимых.

4. Определение вклада сотрудника в результат деятельности фирмы и в соответствии с этим стимулирование его, особенно за творчество и инициативу. Стимулирование осуществляется не только повышением заработной платы, премиями и иными материальными поощрениями, но и различными другими путями.

5. Создание условий для раскрытия потенциала каждого работника; обеспечение равных условий в найме и продвижении по службе для всех сотрудников.

6. Побуждение коллектива фирмы к единению, искренности и честности.

Однако приведенные выше пути - лишь малая часть возможностей менеджмента в данной области. Исходя из специфики современного этапа развития экономики России, используя систему «кафетерий», предложите свою систему мер стимулирования высокой отдачи в работе каждого сотрудника, его всестороннего развития, поощрения в соответствии с достигнутыми результатами.

Задание 7.Разработайте свою КАРЬЕРОГРАММУ на 10 лет (2014-2024 г.г с учетом особенностей развития вашего жизненного пути.

Задание 8. Решите следующие задачи

1. Рабочий-повременщик с месячным окладом 20 тыс.руб. отработал за расчетный месяц 20 рабочих дней по 8 ч., в остальные дни болел. Рассчитать его повременную з/п за этот месяц, если по графику число 8-часовых смен в месяц 23.

2. Рабочий IV разряда обслуживает полуавтоматический станок с часовой производительностью 100 изделий. По нормативам работа станка за 8-часовую смену составляет 430 мин., остальное время предусмотрено на регулирование, подналадку и передачу смены. Определить прямой сдельный заработок рабочего, если он за месяц отработал 20 смен по 8 ч. и сдал ОТК 16400 изделий (ставка тарифная дневная = 365,0 руб.).

3. Определить коэффициент текучести на предприятии, если число уволенных по собственному желанию- 3 чел. Число уволенных за нарушение дисциплины - 1 чел., уволенных по иным причинам: - 2 чел. Общая численность работающих - 36 чел.

4.Определить потребность в рабочей силе по норме выработки, если планируется выпустить в месяц 870 шт. Норма выработки 1 рабочего в единицу времени (в день) 2 шт. Фонд времени 1 рабочего - 25 дней, известно, что рабочий выполняет норму на 103,5%.