Сведения о подписке

Наименование издания	Индекс	Количество экземпляров в тираже	Стоимость
			Экземпляра (руб.)	Доставки экземпляра (руб.)	Подписки на 1 экземпляр (руб.)	Тиража (руб.)
1	2	3	4	5	6	7

1. Выполнить расчеты:

• доставки экземпляра как 22% от стоимости экземпляра;

• стоимости подписки на 1 экземпляр как сумму стоимости экземпляра и доставки 1 экземпляра;

• стоимости тиража как произведение количества экземпляров на стоимость подписки на 1 экземпляр.

2. Вывести максимальные, минимальные и средние значения по колонке 7.

3. Все денежные значения выводить с точностью 2 знака после запятой.

4. Отсортировать полученную таблицу по убыванию данных в графе Стоимость тиража.

5. Построить график для графы «Стоимость тиража». При этом сформировать главный заголовок, соответствующий названию таблицы, подзаголовок с фамилией автора работы, заголовки по осям Х и Y по смыслу, подписи данных, легенду. Под осью Х вывести индексы.

6. С использованием фильтров сформировать списки изданий, для которых: стоимость тиража превышает 500 тыс. руб.; от 300 тыс. руб. до 500 тыс. руб.; меньше 300 тыс. руб. Результат разместить на новых листах и поименовать их по смыслу.

7. С помощью функции базы данных определить минимальную стоимость экземпляра для издания с количеством экземпляров в тираже больше 50 тыс.

Вариант 20

Создать таблицу, заполнив ее данными в количестве 10 строк (графы 1 – 4): семестр – осенний или весенний; отделение – дневное, вечернее, заочное, вид аудиторных занятий – лекции, практика, лабораторные занятия. При заполнении разработать контроль правильности вводимых данных с контекстной диагностикой ошибок. Назвать лист «План работы преподавателя на 2000 год». Защитить данные в столбцах 3 - 6.

Индивидуальный план преподавателя на год

Семестр	Отделение	Дисциплина	Вид аудиторных занятий	Число часов учебной нагрузки	Учебная группа
1	2	3	4	5	6

1. Выполнить расчеты:

• обшей нагрузки преподавателя на год, просуммировав данные в графе 5;

• процента превышения базовой нагрузки преподавателя, поместив ее в свободную ячейку.

2. Вывести максимальное, минимальное, среднее и суммарное значение по числу часов учебной нагрузки.

3. Отсортировать полученную таблицу по алфавиту названий дисциплин.

4. С использованием фильтров сформировать отдельные таблицы нагрузки преподавателя по семестрам, по отделениям, по дисциплинам, по учебным группам, по видам аудиторных занятий.

5. По каждой таблице из п. 4 определить с помощью функции базы данных дисциплину с минимальной суммарной нагрузкой за осенний семестр; отделение, по которому нагрузка преподавателя максимальна; дисциплины, по которым читаются лекции.

6. Построить график для графы «Число часов учебной нагрузки» для конкретной дисциплины. При этом сформировать главный заголовок, соответствующий названию таблицы, подзаголовок с фамилией автора работы, заголовки по осям Х и Y по смыслу, подписи данных, легенду. Под осью Х вывести виды аудиторных занятий.