
- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калининградский государственный технический университет»
- •1.2 Классификация планов
- •1.3 Методология планирования
- •1.4 Организация планирования
- •Тема 2. Бизнес- планирование фирмы
- •2.1 Сущность и роль бизнес - плана
- •2. 2 Методологические основы разработки бизнес-плана
- •2.3 Типы бизнес-планов и практика их применения
- •Тема 3. Разработка бизнес-плана
- •3.1 Процесс бизнес - планирования
- •3.2 Последовательность разработки бизнес-плана
- •Организация внешнеэкономической деятельности фирмы
- •Стратегия плана маркетинга
- •Безопасность
- •Рыночная сегментацияЭкономичность
- •Наличие запчастей и сервисное обслуживание
- •По ценовой стратегии
- •По стратегии продвижения
- •По продлению жизненного цикла товара
- •Структура выпуска продукции
- •План реализации продукции
- •Пример стратегии маркетинга и условия поставок
- •Ценовая стратегия
- •Прогнозирование продаж
- •План производства
- •Тема 4. Оценка эффективности бизнес-плана. Риски инвестирования.
- •4.1 Классификация инвестиций и их источников
- •4.2 Целевые ориентиры участников инвестирования и типы инвесторов
- •4.3 Методы оценки инвестиций, необходимых для реализации бизнес-плана
- •4.4 Оценка рисков инвестирования
- •Тема 5. Аудит бизнес-плана инвесторами и принятие решения об инвестировании
- •5.1 Аудит бизнес-плана инвесторами
- •5.2 Принятие решения об инвестировании проекта
- •Тема 6. Продвижение бизнес-плана как условие его
- •6.1 Презентация бизнес-плана как способ поиска
- •6.2 Переговоры как начало деловых отношений с будущими партнерами-инвесторами
- •6.3 Особенности переговоров по внешнеэкономической деятельности
- •6.4 Реклама бизнес-плана
- •Тема 7. Реализация бизнес-плана
- •7.1 Содержание работ по реализации
- •7.2 Стадии реализации бизнес-плана
- •7.3 Управление реализацией бизнес-плана по результатам
- •7.4 Контроль и систематическое перепланирование
- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калининградский государственный технический университет»
- •1. Выбор темы, подбор литературы, практического материала и составление плана курсового проекта
- •2. Изучение литературных источников и организации планирования на предприятии
- •3. Структура и содержание курсового проекта
- •4. Порядок оформления курсового проекта
- •5. Тематика курсовых проектов
- •Кафедра экономики и предпринимательства
- •Контрольная работа
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Калининградский государственный технический университет»
Бизнес-планирование в АПК
Методические указания по выполнению курсового проекта
для студентов высших учебных заведений, обучающихся
по специальности 080502.65 - Экономика и управление на предприятии АПК
Калининград, 2007
Общие указания по выполнению курсового проекта
Согласно учебному плану студенты специальности 080502.65 - Экономика и управление на предприятии АПК обязаны выполнить курсовой проект по дисциплине "Бизнес-планирование в АПК", который завершает изучение дисциплины и служит подготовительным этапом к дипломному проектированию по специальности.
В современных условиях становления рыночной экономики и совершенствования управления при выработке стратегии развития организации и выявлении резервов роста стабильности её функционирования значительно усиливается роль и значение бизнес-планирования.
При выполнении курсового проекта студент должен показать глубокие теоретические знания в области бизнес-планирования на предприятиях АПК при разработке конкретных вопросов, умение использовать современные методы экономических исследований при проведении различных расчетов, четко и логично излагать свои мысли, обобщать и формулировать выводы и предложения.
Успешная подготовка и защита курсового проекта имеет своей целью:
- систематизацию, закрепление, расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных научных, технических, экономических и производственных задач;
- развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в курсовом проекте проблем и вопросов;
- выяснение подготовленности студента к самостоятельной работе в условиях современного производства с учетом особенностей функционирования сельскохозяйственных предприятий.
Курсовой проект выполняется по материалам конкретного хозяйствующего субъекта различной организационно-правовой формы. В нем должны быть разработаны вопросы создания бизнес-плана сельскохозяйственного предприятия.
При выполнении курсового проекта предполагается решить следующие задачи:
- вооружить студента глубокими теоретическими знаниями, что достигается путем изучения специальной литературы по избранной теме. При этом следует иметь в виду, что в современных условиях нормативные и другие источники информации по вопросам бизнес-планирования постоянно расширяются и обновляются. Поэтому студент самостоятельно подбирает литературу, используя монографии по исследованию частных вопросов разработки отдельных разделов бизнес-плана в различных отраслях АПК.
В процессе изучения приобретаются навыки выявления нерешенных проблем и предложений отдельных авторов по их решению, а также складывается собственное отношение студента к той или иной проблеме. В результате повышается познавательная активность в изыскании различных вариантов, более рациональных или оптимальных решений, стимулируется инициатива и самостоятельность, повышается чувство ответственности за принятие решений, формируется научный образ мышления;
- научить студента использовать современные методы экономических исследований при проведении различных расчетов. Студент должен уметь давать экономическую оценку происходящим явлениям, делать правильные выводы по данным конкретного сельскохозяйственного предприятия;
- выявить способности студента правильно применять теоретические положения при решении конкретных практических задач, умение обосновать целесообразность внедрения и подсчитать экономическую эффективность предлагаемых мероприятий;
- определить способности будущего специалиста излагать свои мысли четко, грамотно и в строгой логической последовательности. Он должен показать свое умение обобщать полученные данные и на их основе формулировать правильные выводы и давать экономически обоснованные предложения для внедрения в практику современного производства с учетом особенностей функционирования предприятий в сфере АПК.
Цель проекта - привитие студентам навыков самостоятельного анализа конечных экономических результатов деятельности предприятия, оценки эффективности его работы и диагностики развития в условиях рыночной экономики, разработки бизнес-планов сельскохозяйственных предприятий различных организационно-правовых форм, углубления теоретических знаний по дисциплине, а также развитие у студентов исследовательской деятельности и творческой инициативы.
Курсовой проект в методическом отношении может быть продолжением проводимой ранее научно-исследовательской работы студента, что способствует успешной его подготовке и защите.