4.1. Человек;

4.2. Город;

4.3. Наука;

4.4. Солдат;

4.5. Студент;

4.6. Группа;

4.7. Гражданин РФ;

4.8. Преступник;

4.9. Дети;

4.10. Книга;

4.11. Лекция по логике;

4.12. Праздник;

4.13. Компьютер;

4.14. Горожанин;

4.15. Столица;

4.16. Воин;

4.17. Певец;

4.18. Депутат;

4.19. Врач;

4.20. Яблоко;

4.21. Сыр;

4.22. Фрукты;

4.23. Зерно;

4.24. Прибыль;

4.25. Доход.

5. Являются совместимыми понятия:

5.1. Невиновный, осужденный;

5.2. Книга, тетрадь;

5.3. Грамм, единица измерения;

5.4. Книга, учебное пособие;

5.5. Грамм, единица измерения длины;

5.6. Компьютер, диск;

5.7. Преступление, преступник;

5.8. Адвокат, прокурор;

5.9. Способность, память;

5.10. Книга, библиотека;

5.11. Книга, учебник;

5.12. Книга, пособие;

5.13. Волейбол, баскетбол;

5.14. Командная игра, спортивная игра;

Любитель, спортсмен;

Деяние, преступление;

Слон, африканское животное

Кража, грабеж;

Зерно, трава;

Авторучка, карандаш;

Столетие, год;

Борьба, дзюдо;

Дзюдо, каратэ;

Осужденный, неосужденный;

Варежки; шарф.

6. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:

6.1. Населенный пункт, село, город, город России, столица;

6.2. Студент, студент ВСГТУ, студент-юрист, военнообязанный;

6.3. Дом, деревянный дом, каменный дом, одноэтажный дом, недостроенный дом;

6.4. Предприниматель; депутат; отец; спортсмен; легкоатлет;

6.5. Память; способность; зрительная память; хорошая память; плохая память;

6.6. Медведь; панда; бурый медведь; животное; млекопитающее; крокодил;

6.7. Книга; учебное пособие; учебник; учебник по логике; книга «Гарри Поттер»;

6.8. Треугольник, геометрическая фигура, тетраэдр, плоская геометрическая фигура;

6.9. Прибор, электрический прибор, чайник, утюг, утюг «Brawn», вилка;

6.10. Число, 75, целое число, положительное число, четное число;

6.11. Велосипед, двухколесный велосипед, трехколесный велоспид, детский велосипед, спортивный велосипед;

6.12. Кошка, домашнее животное, животное семейства кошачьих, тигр, дикое животное;

6.13. Юрист, прокурор, судья, благородный человек, нечестный человек;

6.14. Флаг, символ, государственный флаг, спортивный флаг, государственный флаг РБ;

6.15. Морское судно, крейсер, танкер, транспортное средство, грузовое транспортное средство;

6.16. Пудель, такса, собака, домашнее животное, лошадь;

6.17. Мяч, детский мяч, спортивное снаряжение, баскетбольный мяч, гантели;

Гласная буква, буква, буква А, буква Б, знак;

Квадрат, куб, геометрическая фигура, плоская геометрическая фигура, пространственная фигура.

Растение, комнатное растение, цветок, морковь, тополь.

Офицер, моряк, спортсмен, капитан, рядовой, военный.

Карандаш, простой карандаш, цветной карандаш, пишущее средство, товар;

Февраль, сентябрь, зимний месяц, летний месяц, календарный месяц;

Дерево, тополь, вечнозеленое дерево, сосна, растение, фиалка;

Орудие преступления, нож, холодное оружие, пистолет.

7. Подберите понятия, которые находились бы в следующих отношениях (для всех – одинаковые задания):

А

А В С

В

С

А В С

а) б) в)

8. Ограничить и обобщить понятия: