- •1. Понятие «история». Предмет, принципы, функции исторической науки. Основные современные подходы к изучению прошлого.
- •3. Возникновение и развитие древнерусского государства. Социально-политический строй Киевской Руси. Предпосылки и причины возникновения Древнерусского государства
- •6. Монголо-татарское нашествие. Взаимоотношения Руси и Золотой Орды.
- •7. Возвышение Москвы в 14 веке.
- •8. Образование русского централизованного государства.
- •1. Социально-экономическое развитие Руси. Предпосылки образования Русского централизованного государства
- •9. Правление Ивана IV Грозного.
- •10. Социально-политическое и соц.-эконом. Развитие России в 17в.
- •XVII век фактически стал переходным периодом Московской Руси к Российской империи.
- •11. Церковная реформа Никона и раскол в русской церкви в середине 17 в.
- •4. Возглас «аллилуйя» во время богослужения стали произносить не дважды (сугубая аллилуйя), а трижды (трегубая).
- •12. Петровские реформы (общая характеристика).
- •3. Судебная реформа (1697 г., 1719 г., 1722 г.):
- •4. Военные реформы (с 1699 г.):
- •5. Церковная реформа (1700-1701г.; 1721 г.):
- •6. Финансовые реформы (почти все царствование Петра 1):
- •13. Социально-политическое развитие страны в 18в. После Петра I.
- •14. Социально-политич. И соц.-эконом. Развитие России в 1-ой половине 19в.
- •17. Общественно-политические движения в России в середине 19 в. (западники и славянофилы).
- •18. Русская культура 1-ой половины 19 столетия.
- •19. Реформы Александра II (общая характеристика).
- •20. Отмена крепостного права в России.
- •21. Внешняя политика России во 2-ой половине 19в.
- •I. Присоединение Средней Азии к России.
- •II. Восточный кризис и русско-турецкая война 1877-1878 г.
- •III. Дальневосточное направление во внешней политике России.
- •IV. Европейское направление во внешней политике России. Создание военно-политических блоков.
- •22. Русская культура 2-ой половины 19 века и ее вклад в мировую культуру.
- •23. Россия на рубеже 19, 20 столетий. Социально-политическое и социально-экономическое развитие.
- •24. Внешняя политика России в начале 20 в. Причины 1-ой мировой войны.
- •25. Первая русская революция (причины, ход, итоги).
- •26. Социально-политическое и социально-экономическое развитие страны в период думской монархии (1907-1914гг.).
- •27. Россия в годы 1-ой мировой войны. Февральская революция.
- •2 Марта 1917 года на железнодорожной станции с названием Дно царь подписал от престола в пользу своего брата Михаила Александровича Романова.
- •28. Россия в 1917 году. От февраля к октябрю.
- •30.Гражданская война в России (причины, ход, итоги).
- •31. X съезд ркп(б) и его основные решения.
- •32. Образование ссср.
- •35.Свертывание нэПа в конце 20-х годов. Форсированная коллективизация и индустриализация в ссср.
- •1929 – Сплошная коллективизация, «год великого перелома».
- •1930 – Ликвидация кулачества как класса
- •36.Общественно-политическая жизнь страны в 30-е годы. Режим личной власти и.В.Сталина.
- •37. Советская внешняя политика в 20-е- 30-е годы 20 в.
- •38. Великая Отечественная война (основные этапы, цели сторон, характер войны).
- •10 Октября командующим Западным фронтом был назначен г.К. Жуков.
- •39. Победа стран антигитлеровской коалиции над Германией и послевоенное политическое устройство.
- •40. «Холодная война»: причины и последствия.
- •41. Социально-экономическое развитие и общественно-политическое жизнь страны в послевоенный период.(1945-1953)
- •42. Советское общество в 1953-1964 гг.
- •43. Ссср в середине 60-80-х годах.
- •44. Советская внешняя политика в середине 80-х - начале 90-х годов 20в .
- •45. Перестройка в ссср: достижения и неудачи.
- •1985–1989 Г. Начало перестройки. Поиск путей «совершенствования» социализма.
- •1989–1991 Г. Кризис «перестройки».
- •1991 Г. Конец «перестройки».
- •12 Декабря 1993 г. Состоялись выборы в Федеральное собрание и референдум за принятие новой Конституции.
- •49. Россия в системе международных отношений 90-х годов 20 - начале 21веков.
- •50. Культура современной России.
19. Реформы Александра II (общая характеристика).
Земская реформа 1 января 1864 года — Реформа состояла в том, что вопросы местного хозяйства, взыскание налогов, утверждение бюджета, начального образования, медицинского и ветеринарного обслуживания отныне поручались выборным учреждениям — уездным и губернским земским управам. Выборы представителей от населения в земство (земских гласных) были двухстепенными и обеспечивали численное преобладание дворян.
Городская реформа 1870 года — Реформа заменила существовавшие ранее сословные городские управления городскими думами, избиравшимися на основе имущественного ценза. Система этих выборов обеспечивала преобладание крупных купцов и фабрикантов. Представители крупного капитала руководили коммунальным хозяйством городов, исходя из своих интересов, уделяя внимание развитию центральных кварталов города и не обращая внимания на окраины. Органы государственного управления по закону 1870 года также подлежали надзору правительственных властей. Принятые думами решения получали силу только после утверждения царской администрацией.
Судебная реформа. Судебный устав 1864 года — Устав вводил единую систему судебных учреждений, исходя из формального равенства всех социальных групп перед законом. Судебные заседания проводились с участием заинтересованных сторон, были публичными, и отчёты о них публиковались в печати. Тяжущиеся стороны могли нанимать для защиты адвокатов, имевших юридическое образование и не состоявших на государственной службе. Новое судоустройство отвечало потребностям капиталистического развития, но на нём всё ещё сохранялись отпечатки крепостничества — для крестьян создавались особые волостные суды, в которых сохранялись телесные наказания. По политическим процессам, даже при оправдательных судебных приговорах, применяли административные репрессии. Политические дела рассматривались без участия присяжных заседателей и т. д. В то время как должностные преступления чиновников оставались неподсудными общим судебным инстанциям.
Военная реформа Александра II — реформа, проведенная Александром II 1 января 1874 года,разработанная военным министром Д. А. Милютиным. Ознаменовал переход от принципа рекрутского набора в армии к всесословной воинской повинности. Военные Реформы начались сразу после Крымской войны в конце 1850-х гг. и проводились в несколько этапов. Их основной целью было сокращение армии в мирное время и одновременно обеспечение возможности ее развертывания во время войны.
Содержание Реформ:
- сокращение численности армии на 40 %;
- создание сети военных и юнкерских училищ, куда принимались представители всех сословий;
- усовершенствование системы военного управления, введение военных округов ( 1864 г. ), создание Главного штаба;
- создание гласных и состязательных военных судов, военной прокуратуры;
- отмена телесных наказаний ( за исключением розг для особых "оштрафованных" ) в армии;
перевооружение армии и флота ( принятие нарезных стальных орудий, новых винтовок и т.д. ), реконструкция казенных военных заводов;
введение всеобщей воинской повинности в 1874 вместо рекрутского набора и сокращение сроков службы. По новому закону, призываются все молодые люди, достигшие 21 года, но правительство каждый год определяет необходимое число новобранцев, и по жребию берет из призывников только это число, хотя обычно на службу призывалось не более 20-25% призывников. Призыву не подлежали единственный сын у родителей, единственный кормилец в семье, а так же если старший брат призывника отбывает или отбыл службу. Взятые на службу числятся в ней: в сухопутных войсках 15 лет:6 лет в строю и 9 лет в запасе, во флоте - 7 лет действительной службы и 3 года в запасе. Для получивших начальное образование срок действительной службы сокращается до 4-х лет, окончивших городскую школу - до 3-х лет, гимназию - до полутора лет, а имевших высшее образование - до полугода.
Реформа образования. В ходе реформ 1860-х годов была расширена сеть народных училищ. Наряду с классическими гимназиями были созданы реальные гимназии (училища) в которых основной упор делался на преподавание математики и естественных наук. Университетский устав 1863 года для высших учебных заведений вводил частичную автономию университетов — выборность ректоров и деканов и расширение прав профессорской корпорации. В 1869 году в Москве были открыты первые в России высшие женские курсы с общеобразовательной программой. В 1864 был утверждён новый Школьный устав, по которому в стране вводились гимназии и реальные училища.