- •2. Признаки решения:
- •4. 6 Составляющих проф. Решения:
- •5. Структура решения:
- •8. Требования к ур. Условия достижения требований.
- •9. Модели принятия решений.
- •14. Основные роли в группе:
- •15. Основные личностные характеристики руководителя:
- •18 Основные источникинеопределенности при принятии управл. Решений.
- •19. Анализ управленческих решений
- •20. Основные методы подготовки ур
- •1.Стимулы принятя эффективных решений
- •3. Ценностные ориентации и уровень притязаний
- •4. Открытые задачи
9. Модели принятия решений.
Теоретико-аналитические – изучение общих свойств и закономерностей экономических процессов
Прикладные
Макроэкономические (функционирование экономики как единого целого)
У=С+I+Gв
У – ВВП
С – потребление
I - инквистиции
G – гос. расходы
В – сальдо платёжного баланса
Микроэкономические (предприятия, фирмы)
Статические
Дескрептивные (для объяснения фактически наблюдаемых)
Нормативные (устройство системы или организации при определённых заданных критериях)
Информация - сведения, сообщения, которые содержат элементы новизны для ее получателя и используются в процессе принятия решений
Этапы разработки управленческих решений.А) подготовка: 1-влияние и анализ проблемной ситуации 2-формирование целей для решения проблемных ситуаций 3-сбор необходимой информации 4-анализ информации 5-выявление или выработка полного перечня альтернатив достижения цели 6-выбор допустимых альтернатив 7-предварительный выбор лучшей альтернативыБ) принятие решений: 8-оценка альтернатив со стороны лица, принимающего решения 9-эксперимент проверка альтернатив 10-выработка и выбор единственного решения 11-согласование решения с органами управления и исполнения 12-окончательное утверждение и оформление решения в виде приказаВ)реализация:13-организация и выполнение решения 14-обеспечение работ по выполнению решения 15-выполнение решения
12. Возможности и ограничения руководителя (стиль руководства): Основные вопросы:1) как вести себя руководителю с подчиненными в ситуации, требующей выбора 2)всегда ли следует обсуждать возникшую проблему и возможные варианты решений 3)нужно ли добиваться согласия с с подчиненными с принятием решенияВозможные ответы: 1) руководитель сам принимает решение используя имеющуюся информацию 2) рук-ль получает у подчиненных инф-ю и сам принимает решение 3) рук-ль беседует с каждым подчиненным только по той проблеме, кот. Касается только их 4) проблема, требующая решения обсуждается в группе, кот. предлагает решения. При этом рук-ль принимает решение самост. с учетом или без учета группы 5)проблема излагается группе, она ее обсуждыет, принимает решения и утверждают его.Руководитель в праве принимать, утвердить и выполнять любое решение, кот.группа сочтет наиболее приемлимым 1) авторитарный 2) конституционный 3) демократическийРоли руководителя: 1) предприниматель 2)устраняющий нарушения 3)распределитель ресурсов 4) ведущий переговорыОсновные ограничения к руководителю:1)проблема определения возможности критериев (просто выжить, получить большую прибыль, стать монополистом, здоровье, ум, пенсионное обеспечение) 2)количественного определения вероятности события 3)альтернативы(оценка альтернат. по какому-либо критерию)
Предпринимательская деятельность: 1) производство 2) посредничество 3) Финансово - кредитн. 4) консультационная 4)необходимость одновременного учета 5) необходимость учета кроме логики рациональной еще логикой эмоциональной кот. серьезно корректирует принимаемые решения
13.Положительные и отрицательные последствия коллективного принятия решений. Положительные: ● обычно уменьшает вероятность ошибок в рез-те созд.Атмосферы сотрудничества взаимодействия между членами группы ●более полное инф-е обеспечение и дополнение знаний друг друга●усиление интереса к публике●создание более доверительных отношений, когда решение принимается не как «спущенное сверху», а как коллективное с учетом мнений членов организации●соблюдение различных этических норм (в присутств. Др. людей каждый человек стремится вести себя честнее, ответственнее и тд)Отрицательные: ●высокие затраты времени из-за необходимости формирования группы●чем больше размер группы, тем больше времени уходит на координацию, увеличение времени на выработку решения●риск возникновения иллюзии единомыслия (подчинение собственного мнения мнению большинства)●качественный уровень решения не стабилен(зависит от профессиональной квалификации уч-в)●в группе, как правило, существует ответственность за принятие окончательного решения (трудно отыскать автора неверного решения)
