
- •Содержание
- •Введение
- •1. История спорта
- •2. Классификация видов спорта
- •2.1. Система человеческие возможности или чф – человеческий фактор
- •2.2. Система «человек - машина»
- •2.3. Система «Человек - оружие»
- •2.4. Система «Человек – конструктор - машина»
- •2.5. Абстрактно-логические и стратего-тактические способности
- •2.6. Сложнокоординационные и разнообразные движения (высокие требования к способностям и выносливости спортсмена)
- •2.7. Система «Человек - лошадь»
- •Заключение
- •Список используемой литературы
- •Контрольная работа Тема: средства и методы физического воспитания
Содержание
Введение………………………………………………………………………….3
1. История спорта………………………………………………………………5
2. Классификация видов спорта……………………………………………….7
2.1. Система человеческие возможности или ЧФ……………………..7
2.2. Система «человек - машина»……………………………………...8
2.3. Система «человек - оружие».……………………………………...10
2.4 Система «человек - конструктор - машина»…………………..11
2.5.Абстрактно-логические и стратего-тактические способности…..12
2.6 Сложнокоординационные и разнообразные движения…………. 12
2.7.Система «человек - лошадь»……………………………………….13
Заключение ………………………………………………………………………16
Список используемой литературы……………………………………………...18
Введение
Спорт (англ. sport, сокращение от первоначального англ. disport — «игра», «развлечение») — организованная по определённым правилам деятельность людей, состоящая в сопоставлении их физических и интеллектуальных способностей, а также подготовка к этой деятельности и межличностные отношения, возникающие в её процессе. Спорт - это жизнь, это движение, это здоровье!
Спорт представляет собой специфический род физической и интеллектуальной активность| активности, совершаемой с целью соревнования, а также целенаправленной подготовки к ним путём разминки, тренировки, в сочетании с отдыхом, стремлением постепенного улучшения физического здоровья, повышения уровня интеллекта, получения морального удовлетворение| удовлетворения, стремления к совершенству, улучшению личных, групповых и абсолютных рекордов, славе, улучшения собственных физических возможностей и навыков.
Спорт - это средство саморазвития и самовоспитания, и никогда нельзя забывать об этом. Настоящий спортсмен способен бороться с самим собой, со своими недостатками
Спорт — составная часть физической культуры. Это собственно соревновательная деятельность и подготовка к ней. В нём ярко проявляется стремление к победе, достижению высоких результатов, мобилизация физических, психических и нравственных качеств человека. Спорт – это главная составная часть физкультуры. Спорт – это метод физического воспитания. Спорт – наряду с диетой основное средство, чтобы похудеть. Тренер должен научить его: - преодолевать чувство страха, - концентрировать внимание на своих действиях, - принимать быстрые решения, - верить в свои силы. Также спорт очень любят мужчины, особенно футбол. В переносном смысле спортом можно считать любые действия человека, которые он совершает систематически и с одной целью – узнать, способен он сделать здесь больше или нет. В этом случае главное – спортивный азарт, интерес и соперничество.
Массовый спорт даёт возможность миллионам людей совершенствовать свои физические качества и двигательные возможности, укреплять здоровье и продлевать творческое долголетие. В нем заключены здоровье, красота, а главное счастье... Спорт - это целая жизнь. Спорт – наряду с диетой основное средство, чтобы похудеть.
Спорт высших достижений — это единственная модель деятельности, при которой у выдающихся рекордсменов функционирование почти всех систем организма может проявляться в зоне абсолютных физических и практических пределов здорового человека. Цель спорта высших достижений — это достижение максимально возможных спортивных результатов или побед на крупнейших спортивных соревнованиях.
Развитие спорта во всем мире привело к возникновению и распространению множества отдельных видов спорта, которых насчитывается в настоящее время более 200.Это привело к необходимости классификации видов спорта. Каждый из них характеризуется своим предметом состязания, особым составом действий, способами ведения спортивной борьбы и правилами соревнований. Наиболее распространенные виды спорта включены в программу зимних и летних Олимпийских игр.
Все виды спорта, получившие широкое распространение в мире, можно классифицировать по особенностям предмета состязаний и характеру двигательной активности на семь групп.