- •Опыт №2 Определение разностного порога мускульных ощущений
 - •Опыт № 3 Восприятие времени
 - •Протокол опыта № 3
 - •Опыт №1
 - •Опыт №3 Определение границ поля зрения.
 - •Протокол опыта № 3
 - •Лабораторная работа №3.
 - •Бланковые методы оценки психических качеств водителя.
 - •Опыт №1. Диагностика концентрации и устойчивости внимания по методике «Квадраты».
 - •Протокол опыта №1.
 - •Лабораторная работа №3.
 - •Диагностика оперативной памяти по методике «Шкалы».
 - •Опыт №2. Диагностика концентрации и устойчивости внимания по методике «Квадраты».
 - •Протокол опыта №2.
 - •Лабораторная работа №3.
 
Лабораторная работа № 1
ИЗМЕРЕНИЕ ПОРОГОВ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ
Опыт №2 Определение разностного порога мускульных ощущений
Цель работы – определение разностного порога ощущения силы тяжести (мускульного ощущения руки).
Инструмент: комплект из 15-и маркированных двузначными цифрами грузов массой от 43 до 57 г (табл.1,5), груз №23 массой 50 г является эталоном Мэ
Протокол опыта № 2
| 
			 Груз  | 
			 Ответ испытуемого  | |||
| 
			 Масса, г  | 
			 Номер  | 
			 Серия 1  | 
			 Серия 2  | 
			 Серия 3  | 
| 
			 43  | 
			 12  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 44  | 
			 10  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 45  | 
			 22  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 46  | 
			 17  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 47  | 
			 15  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 48  | 
			 11  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 49  | 
			 14  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 50  | 
			 23  | 
			 Эталон Мэ  | ||
| 
			 51  | 
			 18  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 52  | 
			 16  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 53  | 
			 21  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 54  | 
			 25  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 55  | 
			 19  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 56  | 
			 13  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 57  | 
			 24  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 Мм, г  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
| 
			 Мб, г  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | |
Обработка результатов опыта № 2
| 
				 
  | 
				 Разностный порог  | |||
| 
				 
  | 
				 Абсолютное значение  | 
				 Относительное значение (Дробь Вебера)  | ||
| 
				 
  | 
				 Обозначение  | 
				 Числовое значение  | 
				 Обозначение  | 
				 Числовое значение  | 
| 
				 Меньше эталона  | 
				 Δм  | 
				 
  | 
				 δм  | 
				 
  | 
| 
				 Больше эталона  | 
				 ΔБ  | 
				 
  | 
				 δБ  | 
				 
  | 
| 
				 Среднее значение  | 
				 Δ  | 
				 
  | 
				 δ  | 
				 
  | 
Вывод:
Опыт № 3 Восприятие времени
Цель работы – исследование точности в оценке времени
Инструмент: секундомер
Протокол опыта № 3
| 
			 Заданное время tз, с  | 
			 Фактическое время tф, с  | 
			 Абсолютное отклонение Δt, с  | 
			 Относительное отклонение (Дробь Вебера)  | 
			 Субъективная продолжительность секунды tс, с  | 
| 
			 5  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 5  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 5  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 5  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 5  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 Среднее  | 
			 Δt1=  | 
			 δ1=  | 
			 tc1=  | |
| 
			 10  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 10  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 10  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 10  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 10  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 Среднее  | 
			 Δt2=  | 
			 δ2=  | 
			 tc2=  | |
| 
			 15  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 15  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 15  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 15  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 15  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 Среднее  | 
			 Δt3=  | 
			 δ3=  | 
			 tc3=  | |
| 
			 20  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 20  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 20  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 20  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 20  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 Среднее  | 
			 Δt4=  | 
			 δ4=  | 
			 tc4=  | |
| 
			 СРЕДНЕЕ  | 
			 Δt=  | 
			 δ=  | 
			 tc=  | |
(Диаграмма)
Вывод:
Лабораторная работа № 2
Измерение характеристик зрительного анализатора
