Критерії оцінювання дипломної роботи

Підсумкову диференційовану оцінку дипломної роботи визначає Державна екзаменаційна комісія; її рішен­ня є остаточним і оскар­жен­ню не підлягає.

У процесі визначення оцінки враховується низка важливих показ­ників якості дипломної роботи.

Змістовні аспекти роботи:

• актуальність обраної теми дослідження;

• спрямованість роботи на розробку реальних практичних реко­мен­дацій;

• відповідність логічної побудови роботи поставленим меті та зав­данням;

• широта й адекватність методологічного та діагностичного апа­ра­ту;

• наявність альтернативних підходів до вирішення визначених про­блем;

• рівень обґрунтування запропонованих рішень;

• ступінь самостійності проведення дослідження;

• розвиненість мови викладення роботи та її загальне оформ­лен­ня.

Якість захисту роботи:

• уміння стисло, послідовно й чітко викласти сутність і резуль­та­ти дослідження;

• здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, про­фесійні погляди;

• загальний рівень підготовки студента;

• володіння культурою презентації.

Дипломна робота до захисту не допускається, якщо:

• робота подана науковому керівнику на перевірку або на будь-який подальший етап проходження з порушенням термінів, встанов­лених календарним графіком;

• робота написана на тему, яка своєчасно не була затверджена на­казом по університету;

• робота виконана несамостійно;

• структура роботи не відповідає вимогам; відсутнє економічне обґрунтування запропонованих заходів;

• робота не оправлена у тверду палітурку, недбало оформлена, не­якісно надрукована.

Критерії оцінювання дипломної роботи

Для студентів за кредитно-модульною системою організації навчального процесу

Загальна кількість балів, отриманих студентом при написанні і захисті дипломної роботи переводиться у традиційну оцінку за чотирибальною шкалою та в оцінку за системою ЕСТS.

Результати оцінювання, виставляються членами та головою ДЕК після захисту роботи в Лист оцінювання захисту дипломної роботи, який заздалегідь вкладається студентом в конверт, окремо приклеєний до обкладинки дипломної роботи.

Шкала нарахування підсумкових балів

Оцінка за шкалою ECTS*	Оцінка за бальною шкалою, що вико­ристо­вується в ПУЕТ	Оцінка за чотирибальною шкалою	Якісні критерії оцінки знань
A	90–100	5 (відмінно)	Глибокі знання, можлива незначна кількість помилок
BC	71–85	4 (добре)	Міцні знання з можли­ви­ми кіль­кома помилками
DE	60–70	3 (задовільно)	Непогані знання, але є значна кіль­кість недоліків
FX	35–59	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	Недостойні знання, слабо за­своєний матеріал, невміння самос­тійно викласти його зміст
F	1–34	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	Невміння осмислити зміст теми і публічно чи пись­мово предста- вити його

* ECTS– Європейська кредитно-трансферна та акумулююча система.