1_grammatika

ГИА$ 2013$

Пишем&сочинение&на& лингвистическую&тему&

ГРАММАТИКА

Проект$методического$объединения$учителей$русского$языка$и$литературы$$ города$Ноябрьска,$ЯНАО$и$ЦДТО$«Дистант+»$ОмГУ$им.$Ф.М.$Достоевского,$$ Омск$2012$

Источник примеров$:$Русский$язык:$типовые$экзаменационные$варианты. LOGO36$вариантов$/под$ред.$И.П.Цыбулько,V$М:Национальное$образование,$2012$$

ГИАV2013.$Русский$язык:$типовые$ экзаменационные$варианты:$$ 36$вариантов$/$под$ред.$И.П.$Цыбулько$

–$М.:$Национальное$образование,$2012.$

–$192$с.$–$(ГИАV2013.$ФИПИ$V$школе).$$

1$

ГИА$ 2013$

Используя*прочитанный*текст*из*части*2,*выполните*на*отдельном*листе*задание* С2.*Перед*написанием*сочинения*запишите**задание:*С2.*

)

Напишите$ $ $ $ сочинениеVрассуждение,$ $ $ $ раскрывая$ смысл$ высказывания$ NN:$ «……..».$ Аргументируя$ свой$ ответ,$ приведите$ 2$ (два)$ примера$ из$ прочитанного$ текста.$$

Приводя$ примеры,$ указывайте$ номера$ нужных$ предложений$ или$ применяйте$ цитирование.$

Вы$ можете$ писать$ работу$ в$ научном$ или$ публицистическом$ стиле,$ раскрывая$ тему$на$лингвистическом$материале.$Начать$сочинение$Вы$можете$словами$NN.$

Объём$сочинения$должен$составлять$не$менее$70$слов.$$

Работа,$написанная$без$опоры$на$прочитанный$текст$(не$по$данному$тексту),$не$ оценивается.$Если$сочинение$представляет$собой$пересказанный$или$полностью$ переписанный$ исходный$ текст$ без$ каких$ бы$ то$ ни$ было$ комментариев…нулём$ баллов.$

Сочинение$пишите$аккуратно,$разборчивым$почерком.$$

3$

Обратите&внимание!&

Ҩ  Аргументируя$ свой$ ответ,$ ученику$ необходимо$ привести$ по$ 1$ примеру$ из$ прочитанного$ текста,$ иллюстрирующему$ языковые$ явления,$ указанные$ (названные)$ $ в$ ключевых$ словах$ приведённого$ в$ задании$ высказывания$ (всего$ 2$ примера)$ из$ текста;$

$

Ҩ  Приводя$ примеры,$ необходимо$ указать$ номера$ нужных$ предложений$или$применить$цитирование;$

$

Ҩ  Начать$ сочинение$ можно$ словами,$ приведёнными$ в$ тексте$ задания$С2.;$

$

Ҩ  Объём$сочинения$должен$составлять$не$менее$70$слов.$

4$

Грамматический уровень языковой системы

Грамматика как раздел науки о языке изучает грамматический строй русского языка и имеет в своём составе две части:

!  Морфологию – грамматическое учение о

слове

!  Синтаксис – учение о законах построения

словосочетаний и предложений

6

Грамматический уровень языковой системы

Примеры высказываний из Пособия «ГИА-36», связанные с темой «Грамматика»:

Вариант 1

«В языке есть…слова. В языке есть… грамматика. Это – те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения».

Лев Васильевич Успенский

Вариант 9

«Грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете».

Лев Васильевич Успенский

Вариант 17

«Автор идет от мысли к словам, а читатель – от слов к мысли».

Н. Шамфор

9