
- •Практическая работа № 1
- •2. Напишите слова в родительном падеже множественного числа:
- •3. Выберите правильный вариант:
- •4. Спишите, согласовывая прилагательные.
- •5. Составьте предложения со словосочетаниями, используя предлоги благодаря, вопреки, из - за, вследствие, по причине, в связи...
- •6. Составьте словосочетания с глаголами нести, носить, принимать, предпринимать, проводить, употребив существительные:
- •5. Устраните ошибки в использовании устаревших и иностранных слов, неологизмов.
- •5. Устраните ошибки в использовании иностранных, устаревших слов, неологизмов.
- •5. Устраните ошибки в использовании устаревших, иноязычных слов, неологизмов.
- •5. Устраните ошибки в использовании устаревших, иностранных слов, неологизмов.
- •5. Устраните ошибки в использовании устаревших, иностранных слов, неологизмов:
- •Практическая работа № 3
- •8. Поставьте ударение:
- •Практическая работа № 3
- •8. Расставьте ударения:
- •Практическая работа № 3
- •Практическая работа № 4
- •6. Отметьте антонимы, антитезу, оксюморон.
- •3. Подберите синонимы к паронимам, раскрывая скобки:
- •Практическая работа № 5
- •7. Распределите слова по группам: слитно, раздельно, через дефис.
- •7. Распределите слова по группам: слитно, раздельно, через дефис.
- •Практическая работа № 5
- •1. Вставьте пропущенные орфограммы:
- •2. Составьте словосочетания:
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание
- •Русский язык и культура речи
Практическая работа № 5
(вариант 2)
1. Вставьте пропущенные орфограммы:
а) прик_снуться, разл_жить, выр_сла, заг_релый, выр_щенный, отр_слевой, выск_чить, уб_рать, заст_лю, выр_внять ряды, з_рница, зар_стать, вым_кнуть, в воде;
б) ж_лудь, зач_т, изж_га, печ_нка, ш_мпол, волч_нок, размеж_вывать, ч_ткий, наш_птывать, никч_мный, ч_порный, чесуч_вый;
в) бры_жущий, во_жи, со_жение, ра_веять, ни_ходить;
г) неб_ющийся, под_ем, безлюд_е, с_язвить, пред_обеденный.
2. Составьте словосочетания:
приемник - преемник, приходящий - преходящий, преступить - приступить.
3. Образуйте сложное существительное:
разведение овец, пить чай, 90 лет, 5 метров, электрическое оборудование, лесные насаждения, добыча рыбы.
4. Напишите прописью:
доволен 2 481; думаю о 359; нет 8 647.
5. Спишите, расставив знаки препинания.
Ну ее бы можно куда(нибудь) в другое место отнести а под носом слишком видное место сказал квартальный А это чей портрет продолжал он подходя к портрету старика уж страшен слишком (Н. В. Гоголь).
6. Спишите, расставляя орфограммы и знаки препинания.
Море см_ял_сь. Под ле_ким дун_вени_м знойн___ ветра оно вздраг_вал_ и покрываясь мелк_ ряб_ю осл_пительн_ ярко отр_жавш_й солнце улыбал_сь голубому небу тыс_ч_ми серебря_ ных улыбок. В глубок_ пр_странств_ где(то) между морем и небом н_сился в_селый всплеск волн в_бегавш_ одна за другою на пологий берег песч_ ной косы. Этот звук и блеск со_нца тыс_чекратно отр_ж_ного ряб_ю моря г_рм_нично сл_вались в (не)пр_рывное движение полн__ живой радости. Со_нце было счас_ливо тем что св_тил_ море тем что отр_жал_ его л_кующий свет.
В песок косы усе_ной рыб_ ч_шуей были в_ткнуты д_рев_ные коп_я на них в_сели н_вода бр_сая от себя п_утину теней. (Не)сколько больших лодок и одна маленькая стоял_ на песк_ волны в_бегая на берег точ_но м_нили к себе. Б_гры в_сла к_рзины и боч_ки бе_п_рядоч_но валял_сь на кос_ среди них во_вышался шалаш_ собр_ный из прут_ев ивы лу_ков и р_гож_. Перед входом на сук_ват__ палк_ т_рчал_ п_дошвами в небо валя_ные сап_ги. И над всем этим ха_сом во_вышался дли_ный шест с красной тряпкой на конц_ тр_п_тавш__ от ветра. В тен_ одной из лод_к л_жал Василий Легостев к_раульщик на кос_.
7. Распределите слова по группам: слитно, раздельно, через дефис.
(Пол)ложки, (зоо)магазин, (7)тоннка, (комедия)буфф, (сине)кучерявый, (выпукло)вогнутый, (средне)суточный, (ни) (при) ком, сколько (то), (ни)где, когда (нибудь), (на)всегда, (в)двое, (до)сыта, (по)моему, (в)обтяжку, (с)размаху, (в)течени_ реки - (в) течени_ недели, (в)виду дождя - лежит (в)виду озера, (от)того берега - (от)того печален, далеко (не)исправленный, (не)заостренный, (не)опубликованный в газете материал, (не)разгадана, (динь)динь.
8. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки:
Уля попыталась поймать во_жи но (не)смогла дотянут_ся кони едва (не)налетев грудью на брич_ку (в)переди взмыли на дыбы и рванулись в сторону чуть (не) оборвав остромки (Ф.) . Везде тиш_ (н...) собака (н..)тявкнет (н..) голос человеческий (н..)откликнется (Леск.). Было так из тьмы глубокой огне_ный взм_тнув клинок луч _ пр_жект_ра пр_току п_р_сек (на)искосок (Твард.). В (пол)день пройти по мертвой улиц_ человека (не)встрет_ш_ .
Практическая работа № 5
(вариант 3)
1. Вставьте пропущенные орфограммы:
а) восст_новить, нак_сить, зад_рать, раст_реть, соч_тать, изл_жение, водор_сли, подск_кать, выр_внять волосы, тв_рение, уг_релый, оз_ренный;
б) пч_лы, луч_м, ш_рстка, сгущ_ный, кумач_вый, расч_т, капричч_, деш_вый, трущ_ба, реш_тка, саж_нками плыть, ш_рты, раскорч_вывать;
в) чере_седельник, бе_шумный, ра_жаловать, мо_жеч_к, и_чезнуть, об_ед_нение, раз_яренный, с_экономить, компан_он, дет_ясли .
2. Составьте словосочетания:
превратный - привратник, непреложный - неприложимый, непременный - неприменимый.
3. Образуйте сложное имя существительное:
пять лет; развеска чая; хранилище овощей; машина для резки соломы; приспособление для ловли мышей; отрасль хозяйства, занимающаяся строительством кораблей.
4. Напишите прописью:
доволен 8471, думаю о 756, к 239 метрам.
5. Спишите, расставляя орфограммы и знаки препинания.
Поймите нерешительно говорил И.Бунин очень трудно и тяжко возвращаться глубоким стариком в родные места где когда(то) прыгал козлом Все друзья все родные в могиле Будешь ходить как по кладбищу.
6. Спишите, расставляя орфограммы и знаки препинания.
Пока дорога шла близ_ б_лот (в)виду соснов__ леса все время откл_няясь (в)сторону мы (за)частую вспугивали целые выво_ки уток приютивш_ ся __десь. Мой спутник пров_жал глазами каждую птицу и (в)тайне обдумывал план буду_щей охоты. Заметив где(нибудь) ути_ ные стаи он просил ш_фера ост_н_вит_ся и мы (по)долгу и (в)волю любовались бе_печными утками плавающ__ среди трос_ников.
Эти места знакомые (до)(сих)пор только (по)наслышке (по)ист_не в_лик_лепны для охоты. Нак_нец мин_вав б_лота мы п_р_секли (не)большую но глубокую реч_нку которую без риска (не)переедеш_ и мы в_ехали в лес. Ст_рона (по)вид_мому была глухая. Пошла сплош_ одна сосна. Но вот сосна стала (по)немногу р_деть и скво_ стволы пр_гляд_вал_ (не)(в)далеке р_внина. (По)осе_нему пахл_ сыр_ст_ю. (В)дали что(то) бл_с_нул_ но (на)столько ( не)ясно что (ни)как нельзя было ра_смотреть что это такое. (По)напрасну всматривались мы (в)даль (на)встречу нам подн_мался туман.