Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

География 9 класс pdf

.pdf
Скачиваний:
1059
Добавлен:
30.04.2015
Размер:
2.35 Mб
Скачать

 

 

 

Население в возрасте

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорабочем

 

 

Рабочем

 

 

Послерабочем

(младше

 

 

(трудоспособном)

 

(старше

трудоспособного)

 

 

 

 

 

 

трудоспособного)

Рис. 6. Деление населения по отношению к трудовой деятельности

здоровьем, образованием, культурой, способностями, профессиональными знаниями и умениями.

Преобладающую часть трудовых ресурсов составляет трудоспо-

собное население в трудоспособном возрасте. Трудоспособный возраст – законодательно установленный возрастной интервал, дающий право участия в материальном производстве или сфере услуг. В высокоразвитых странах с большой продолжительностью жизни (например, США, ФРГ, Японии) он варьирует от 14 до 65 лет. В ПМР и России он разный для мужчин (от 16 до 59 лет) и женщин (от 16 до 54 лет), в Молдове он составляет для женщин 16–57 лет, для мужчин –

16–62 года.

Всостав трудовых ресурсов включают и лиц, не достигших трудоспособного возраста (подростков), но уже занятых в хозяйстве, а также лиц пенсионного возраста, продолжающих трудиться.

Всовременных условиях важна не только общая численность трудовых ресурсов, а их качество, в первую очередь образовательный и квалификационный уровень. Качество трудовых ресурсов включает профессиональные знания и навыки, уровень грамотности, способность переучиваться, приобретать новые знания и навыки.

Среднегодовая численность

 

Таблица 1

 

 

 

трудовых ресурсов России

 

 

 

 

 

 

 

 

Показатель

2000 г.

2008 г.

тыс.

%

тыс.

%

 

чел.

чел.

 

 

 

Всего

89532,3

100

94184,6

100

В том числе:

 

 

 

 

– трудоспособное население в трудоспо-

 

 

 

 

собном возрасте

84260,5

94,1

86595,3

91,9

– иностранные трудовые мигранты

701,7

0,8

2545,8

2,7

– лица старше трудоспособного возраста

4450,4

5,0

4953,0

5,3

– подростки

119,7

0,1

90,5

0,1

131

Понятие о технике и технологиях

В процессе труда человек использует разнообразную технику и различные технологии.

Техника (от греч. technë – искусство, мастерство, умение) – это совокупность устройств), применяемых человеком в производственной и непроизводственной деятельности для улучшения условий труда, облегчения и ускорения трудовых процессов, замены ручного труда (механизации,автоматизации),ростапроизводительноститруда,улучшения бытового обслуживания и комфортабельности жилья, получения, обработки, передачи и хранения информации. К технике относят станки, приборы, инструменты, холодильники, кухонные и стиральные машины, средства связи, пылесосы, радиоприемники, магнитофоны, телевизоры, компьютеры, роботы и т. п. Особое место занимают средства обеспечения обороноспособности страны (военная техника). Техникаимеетопределенныехарактеристики:вес,габариты,скорость, грузоподъемность, производительность, расход топлива (топливоем-

кость) и электроэнергии (электроемкость), надежность, точность.

Она образует активную часть основных производственных фондов. В процессе хозяйственной деятельности человек (рабочая сила),

используя технику (средства труда), воздействует на предметы труда. Способы воздействия человека на предметы труда, применяемые для создания материальных благ и предоставления услуг, называют тех-

нологией.

Технология – способ преобразования вещества, энергии, информации в процессе изготовления продукции, обработки и переработки материалов, сборки готовых изделий, контроля качества, управления.

При изучении истории, физики, химии, биологии вы ознакомились с разнообразными технологиями, которые применяются в разных видах деятельности: механическими (дробление, резание, клепка, обработка давлением), термическими (охлаждение, выпаривание, нагревание, пайка, сварка), атомными (расщепление радиоактивных элементов), химическими, оптическими, лазерными, ультразвуко-

выми, информационными, мембранными.

Связи в экономических системах

В процессе функционирования внутри экономических систем и между ними осуществляется множество видов связей, наиболее распространенными среди которых являются (рис. 7):

1)технологические – связи по перемещению сырья, полуфабрикатов, энергии последовательно от одного рабочего места к другому;

2)демографические – связи, обусловленные перемещением рабочей

силы как внутри предприятия (между цехами, другими подразделениями), так и между предприятиями, регионами, странами;

132

3)финансовые (расчетные,кредитные,валютные,попродажеиприобретению ценных бумаг), которые осуществляются между предприятиями, организациями и кредитными учреждениями (банками), между предприятием и государством (например, налоговые);

4)производственно-технические – по кооперации (совместному

участию в создании какой-либо продукции), совместной добыче полезных ископаемых, созданию совместных предприятий;

5)по обмену интеллектуальными продуктами (изобретениями,

чертежами, компьютерными программами);

6)управленческие. Экономическая система является управляемой,

т. е. у нее имеются специальные руководящие органы (например, экономикагосударствауправляетсяправительствами,кабинетамиминистров; предприятия – директорами, менеджерами);

7)информационные – по обмену коммерческой, технической, финансовой и иной информацией;

8)по реализации готовой продукции.

Связи экономических систем также подразделяют на внутригосударственные и международные (межгосударственные).

 

 

 

По обмену

 

 

 

 

интеллектуальными

 

 

Технологические

 

 

продуктами

 

Демографические

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Производственно-

 

 

 

 

 

По реализации готовой

технические

 

 

СВЯЗИ

 

 

продукции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Финансовые

 

Информационные

 

Управленческие

Рис. 7. Виды связей в экономических системах

Вопросы и задания

1.Каково предназначение средств труда и предметов труда?

2.Приведите примеры активных и пассивных основных производственных и непроизводственных фондов.

3.Что такое инвестиции? Для каких целей они осуществляются? Перечислите потенциальные источники инвестиций.

4.Что вы понимаете под трудовыми ресурсами?

5.Дайте определение понятий «техника» и «технология».

6.Перечислите известные вам виды технологий.

133

Тема 3. Показатели функционирования и развития экономических систем

Общие сведения об экономико-статистических показателях

Дляхарактеристикисоставаэкономическихсистем,соотношениямежду их элементами (структуры), количества выпускаемых и реализуемых материальных благ, объемов оказываемых услуг, внешних связей исполь-

зуют экономико-статистические показатели. Их получают в результате учета или расчетным путем. Учет позволяет фиксировать фактические экономико-статистические величины (например, количество произведенныхтоваров,объемпродаж,численностьзанятых)наопределенную дату или за определенный период времени (месяц, квартал, полугодие, год).

К расчетным показателям относят сводные (суммарные) показатели,

средние величины, показатели, отражающие структуру и скорость изменения(динамику)экономическихявлений.

Сводныепоказателиполучаютпутемсуммированиячастных.Например, объем промышленного производства можно рассчитать путем суммирования количества выпущенной продукции отдельными отраслями или пред- приятиями,общуючисленностьзанятыхвхозяйствестраны–путемсумми- рованиязанятыхвразличныхвидахдеятельности.

Средние величины получают в результате деления суммарных показателей на определенную базовую величину. Например, объем промышленного производства на одного жителя рассчитывают путем деления суммарного объема промышленного производства на среднегодовую численность жителей страны, среднюю урожайность зерновых – путем деления общего сборазернанаколичествогектаров,засеянныхзерновыми.

Виды экономико-статистических показателей

Изучая население, вы познакомились с демографическими показателями. Основнойдемографическойединицейявляетсячеловек.При изучении экономических систем их используют для оценки количества производителей и потребителей материальных благ и услуг, численноститрудовыхресурсовизанятых,длярасчетасреднихвеличиннаодного жителя.

Для характеристики экономических систем используют натуральные показатели (штуки, тонны, литры, м², м³). Например, на автомобильном заводе в декабре 2011 г. выпущено 20 тыс. штук автомобилей, наметаллургическом–85тыс.тстали,напивоваренном–1500лпива.

Многие предприятия производят однородную продукцию. Например, плодоовощеконсервные, стеклотарные, трубопрокатные заводы,

134

предприятия топливной промышленности. Для характеристики выпуска однородных видов продукции, наряду с натуральными, используют условные показатели. Механизм расчета условных показателей можно проследить на примере плодоовощеконсервного завода.

Предположим, что плодоовощеконсервный завод выпустил за смену 100 трехлитровых банок сока, 250 литровых банок джема и 300 двухлитровых банок фруктового напитка. Условным показателем в этом виде деятельности является «условная банка» (у. б.), объем которой составляет 353,4 см3 (0,3534 л). Для того чтобы отразить выпуск продукции консервного завода в условных показателях, необходимо разделить продукцию выраженную в натуральных показателях

(л) на 0,3534: (100 х 3 л : 0,3534) + (250 л : 0,3534) + (300 х 2 л : 0,3534) = 848,9 у. б. + 707,4 у. б. + 1697,8 у. б. = 3254,1 у. б.

Для анализа экономических систем применяют и другие условные единицы,напримертонныусловноготоплива(выознакомитесьпод-

робнее с ним при изучении топливной промышленности).

Универсальными показателями, применяемыми для анализа разнородных видов деятельности, являются денежные (стоимостные). Они выражаются в национальной валюте (российских рублях, рублях ПМР, долларах США), или в международных денежных единицах (например, евро).

Экономические системы постоянно изменяются во времени. Для оценки изменения (динамики) экономических явлений и процессов во времени используют хронологические показатели (час, день, месяц, квартал, год).

Приизученииэкономическихсистемиспользуютсяразнообразныепространственные единицы – природные (равнины, горные страны, моря), политические, административные и социально-экономические (населенные пункты, административно-территориальные единицы, субъекты федерации,экономическиерайоны,страны,межгосударственныеобъединения).

Показатели,используемыедляанализаэкономическихсистем,можно также подразделить на абсолютные и относительные. К абсолютным показателям относят натуральные величины (т, л, м²), условные (условное топливо, условные банки), демографические (количество человек), стоимостные (количество денег), хронологические (час, сутки, месяц, год). Относительные показатели исчисляются как отношение двух чисел. При этом числитель называется сравниваемой величиной, а знамена­ тель–базойсравнения.

Если база сравнения принята за единицу, то относительная величина выражается числом (целым или дробным), показывающим, во сколько раз одна величина больше другой или какую часть ее составляет. Эта величина называется коэффициентом. Если базисное число принимается

135

за 100, тогда относительные величины выражаются в процентах (%). Разностьмеждудвумяпроцентнымивеличинаминазываютпроцентны-

ми пунктами.

При расчете относительных величин, у которых числитель значительно меньше знаменателя, за базисную величину применяют 1000. В этом случае результат оценивается в промилле (‰).

Показатели, характеризующие экономические системы (их масштабы, структуру, динамику), отражаются в форме статистических

таблиц.

Основные показатели функционирования и развития экономических систем

При изучении географии мирового хозяйства и экономики отдельных стран вы будете применять следующие показатели:

1) валовой выпуск (ВВ) материальных благ и услуг. Он отража-

ет стоимость продукции (услуг, работ), произведенной предприятием, отраслью, страной за определенный период (месяц, квартал, полугодие, год).

Для обеспечения валового выпуска предприятия несут разнообразные затраты, связанные с приобретением ресурсов (сырья, материалов, топлива, электроэнергии, комплектующих изделий) и оказанием услуг (транспортных, связи, торговли). Эти затраты называют промежуточным потреблением (ПП). Разность между ВВ и ПП составляет

валовую добавленную стоимость (ВДС):

ВДС = ВВ – ПП

ВДС создается трудом занятого населения в процессе хозяйственной деятельности. Если суммировать валовую добавленную стоимость, созданную всеми предприятиями (организациями) мы получим главный экономический показатель, характеризующий выпуск материаль-

ных благ и услуг в стране – валовой внутренний продукт (ВВП).

ВВП – это вновь созданная (добавленная) стоимость всеми физическими и юридическими лицами, расположенными на территории страны (табл. 2).

Созданный ВВП потребляется домашними хозяйствами, государственнымиорганизациями,накапливаетсявформеосновногокапитала и запасов оборотных средств, частично экспортируется. Например, в 2009 г. в России домашние хозяйства потребили 54,1% ВВП, государственные организации – 20%, накоплено в форме основного капитала 18,6%, экспортировано – 7,3%.

Суммарный(общий)ВВПотражаетэкономическуюмощьстраны, аВВПврасчетенаодногожителя–уровеньееэкономическогоразвития.

136

Таблица 2

 

Расчет ВВП России

 

 

за 2010 г., млрд рублей

 

Валовой

Промежуточное

Валовая

добавленная

выпуск

потребление

стоимость

 

 

79166

40484

38682

 

 

 

Одним из главных экономических показателей, характеризующих уровень развития стран, является производительность труда, отражающая количество материальных благ (услуг), созданных одним занятым за единицу времени (час, день, месяц, год). Высокая производительность труда, в отраслях, производящих материальные блага является главным фактором перехода к постиндустриальной струк-

туре экономики.

Производительность труда можно выразить также количеством рабочего времени, затраченного на создание единицы продукции. Этот показатель называют трудоемкостью. Виды деятельности с высокими затратами живого труда на единицу выпускаемой продукции или предоставляемой услуги называют трудоемкими. Они размещаются обычно в регионах, обладающих хорошей обеспеченностью рабочей силы.

Очень важным для хозяйственной деятельности является показатель, характеризующий степень оснащения занятого населения основными фондами. Он называется фондовооруженностью и отражает стоимость основных фондов, приходящуюся на одного работника предприятия. От фондовооруженности во многом зависят производительностьиусловиятруда,качествовыпускаемойпродукцииивыполненных работ.

В хозяйственной деятельности очень большое значение имеет рациональное использование ОПФ. Чем лучше они используются, тем большее количество продукции можно получить с единицы оборудования. Для оценки эффективности использования ОПФ используют показатель фондоотдачи, который показывает сколько продукции (в денежном выражении) выпущено предприятием за год в расчете на 1 руб. ОПФ.

Важнейшими являются показатели, характеризующие рынок труда. Для этой цели применяют показатели трудовой активности

(уровня занятости), структуры занятых (распределение занятых по секторам, сферам, отраслям и укладам экономической жизни) и эф-

фективности занятости.

В зависимости от участия в экономической деятельности трудо-

вые ресурсы подразделяются на экономически активное население

137

(ЭАН) и экономически неактивное население (ЭНН). ЭАН включа-

ет занятое население и официально зарегистрированных безработных

(табл. 3, рис. 8).

 

Экономически активное население России

 

 

Таблица 3

 

 

 

 

 

Показатель

 

 

1995 г.

2000 г.

 

 

2010 г.

тыс. чел.

%

тыс. чел.

%

тыс. чел.

%

 

 

ЭАН – всего

70740

100

72332

 

100

 

75440

 

100

В том числе:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– занятое население

64055

90,5

65273

 

90,2

 

69804

 

91,8

– безработные

6685

9,5

7059

 

9,8

 

5636

 

8,2

ДоляЭАНвобщейчис-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ленности населения, %

 

47,7

 

49,4

 

 

 

53,2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экономически

 

 

 

 

 

Экономически

активное население

 

 

 

 

неактивное население

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Занятые

 

 

Безработные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) выполняют работу по найму за вознаграждение; б) временно отсутствуют на работе из-за отпуска, работы по специальному графику, отпуска по беременности и уходу за ребенком, повышения квалификации; в) самостоятельно обес-

печивают себя работой; г) работодатели

а) не имеют работы; б) активно за-

нимаются поиском работы; в) готовы при-

ступить к работе

а) учащиеся и студенты, посещающие дневные учебные заведения; б) лица, получающие пенсии по старости на льготных условиях, по инвалидности; в) лица, занятые веде-

нием домашнего хозяйства, уходом за детьми; г) отчаявшиеся найти работу и прекратившие ее поиск; д) другие лица, у кото-

рых отсутствует потребность работать

Рис. 8 . Классификация населения по статусу занятости

Занятое население включает: 1) наемных работников; 2) лиц, самостоятельно обеспечивающих себя работой (индивидуальные предприниматели, фермеры); 3) работодателей. Доля занятых (в %) в общей численности трудовых ресурсов отражает уровень занятости.

Часть незанятого населения имеет статус безработных. Безработный – трудоспособный гражданин, не достигший пенсионного возраста,неимеющийработыитрудовогодоходапонезависящимотнего

138

причинам. Он зарегистрирован в службе занятости (на бирже труда) в качестве лица, ищущего работу, и которому эта служба (биржа) не сделалапредложенийподходящейработы.Безработныйобычнополучает пособие по безработице – временную денежную помощь на период отсутствия работы.

Безработица обусловлена превышением количества людей, желающих найти работу (предложения рабочей силы), над количеством имеющихся рабочих мест (спросом на рабочую силу), соответствующих профилю и квалификации претендентов на эти места.

Безработных включают в ЭАН, так как они активно ищут работу и при ее наличии готовы приступить к ее выполнению. Официальный уровень безработицы определяется как доля (в %) официально зарегистрированных безработных в общей численности ЭАН (табл. 4).

 

 

Уровень безработицы (в % к ЭАН)

 

Таблица 4

 

 

 

 

Страна

 

2006

г.

2010 г.*

Страна

2006

г.

2010 г.*

Россия

 

7,2

 

8,6

Канада

6,3

 

8,2

Великобритания

 

5,4

 

8,0

США

4,6

 

9,7

Германия

 

9,8

 

7,3

Франция

9,3

 

10,1

Италия

 

6,8

 

8,8

Япония

4,1

 

5,0

* Первый квартал.

 

 

 

 

 

 

 

Выделяютследующиеформыбезработицы:

а) естественную, связанную со сменой места жительства населения, с желаниемпоменятьместоработы;

б) добровольную, когда люди по каким-то причинам не желают работать;

в) вынужденную, когда происходит сокращение рабочих мест вследствиеавтоматизациипроизводства,закрытиянекоторыхпредприятий;

д) скрытую, когда работника не увольняют, но сокращают рабочий день, или отправляют в вынужденный отпуск за свой счет с сохранением рабочегоместа.

Наряду с безработными имеются группы населения в трудоспособном возрасте, которые не принимают участие в хозяйственной де-

ятельности. Они составляют экономически неактивное население

(рис. 8).

Для анализа структуры занятости применяют показатели, отражающие абсолютное количество и долю занятых (в %) по видам деятельности, секторам, отраслям, видам собственности.

Для оценки степени обеспечения трудовыми ресурсами (поселения, региона, страны), а также особенностей их распределения составляют баланс трудовых ресурсов, который имеет следующую форму:

139

Ресурсы

Распределение

Население в трудоспособном воз-

Занятое население в отраслях ма-

расте (за исключением лиц, по психо-

териального производства и в сфере

физиологическим и другим парамет-

услуг

рам не способных к труду)

 

Иммиграция рабочей силы

Эмиграция рабочей силы

Лица старших (послерабочих, пен-

Временно не работающие (домо-

сионных) возрастов, желающие про-

хозяйки; обучающиеся с отрывом от

должать работу

производства; безработные; лица, не

 

желающие участвовать в трудовой

 

деятельности)

Подростки, не достигшие трудо-

Естественная убыль рабочей силы

способного возраста, желающие уча-

 

ствовать в трудовой деятельности

 

С целью ограничения безработицы, создают специальные структуры – биржи труда, центры (службы) занятости. Они осуществляют регистрациюибезработных,ивакантныхрабочихмест,трудоустройство безработных, тестирование лиц, желающих получить работу, создание банка данных о них, профессиональную ориентацию и переподготовку безработных, выплату пособий по безработице, организацию общественных работ.

Вопросы и задания

1.Для чего необходимы экономические показатели и каким образом их получают?

2.Какие показатели в экономике являются универсальными?

3.Какой показатель является основным для характеристики хозяйства страны и мира в целом? Как его рассчитывают?

4.Как вы думаете, существует ли взаимосвязь между уровнем рождаемости и численностью трудовых ресурсов?

5.Что отражает баланс трудовых ресурсов? Для каких целей его составляют?

6.Кого можно считать безработным? Как оценивают уровень безрабо-

тицы?

Тема4.Структураэкономическихсистем

Экономическая структура и ее виды

Экономические системы характеризуются определенной структурой. Структура отражает состав экономической системы, способ взаимосвязи элементов, их иерархию (взаимоподчинение), долю элементов в общих показателях системы и соотношение между ними.

140