
- •Распределение учебного времени по видам учебной работы и формам обучения
- •Введение. Общие сведения об аналоговых электронных устройствах (аэу).
- •Методические разработки
- •3.1 Тематический план лекций и задания к самостоятельной подготовке студентов.
- •Тематический план лекций.
- •Самостоятельная предлекционная подготовка студентов.
- •3.2 Тематический план лабораторно-практических занятий и задания студентам по самостоятельной подготовке к ним.
- •Наименование тем лабораторных занятий.
- •3.3 Курсовое проектирование.
- •4.1 Виды и формы контроля знаний.
- •4.2 Критерии оценки на экзамене.
- •5. Основные понятия, термины и определения.
- •Оглавление
3.2 Тематический план лабораторно-практических занятий и задания студентам по самостоятельной подготовке к ним.
Основной целью лабораторных занятий является применение теоретических знаний и приобретение студентами практических навыков решения организационно-технических, инженерных задач
Лабораторным работам предшествуют чтение лекций, рассматриваемые темы и вопросы, которые необходимы студентам для успешного выполнения заданий. Подготовка студентов к выполнению лабораторных заданий включает в себя:
дополнительную самостоятельную проработку лекционного материала и рекомендуемой литературы по теме предстоящего задания, усвоение основных положений, терминов, определений;
систематизацию реального исходного материала;
наличие справочников, индивидуальных технических средств, необходимых для выполнения графической части и вычислений.
Аудиторные занятия проводятся по расписанию в аудиториях общего и специального назначения.
Для студентов ускоренной сокращенной формы обучения ряд тем выносится частично или полностью на самостоятельную проработку. Выполненная лабораторная работа предоставляется преподавателю для проверки. Полностью и правильно выполненные работы засчитываются преподавателем.
Наименование тем лабораторных занятий.
Таблица5
-
№№
п/п
Темы лабораторных занятий
Формы обучения
РРТ
зРРТ-у
1
Снятие и анализ характеристик транзистора в схеме с ОБ и ОЭ
2
2
2
Исследование режима по постоянному току каскада с ОЭ
2
3
Исследование реостатного УНЧ на транзисторах
2
2
4
Исследование эмиттерного повторителя
2
5
Исследование обратных связей в УНЧ
2
6
Исследование дифференциального усилителя постоянного тока
2
7
Исследование усилителя промежуточной частоты
2
8
Исследование двухтактного усилителя мощности
2
9
Защита лабораторных работ
1
Студенты, имеющие незачтенные лабораторные работы к экзамену не допускаются.
3.3 Курсовое проектирование.
Выполнение курсовой работы занимает наибольшую часть внеаудиторного времени самостоятельной деятельности студентов и является перед экзаменом заключительной частью изучения дисциплины.
Содержание и основные положения, которые необходимо соблюдать при выполнении курсовой работы, изложены в методических указаниях Бастракова М.И., Чернышев А.Ю. «Основы схемотехники» - Йошкар-Ола: МарГТУ, 2005.
Выполненные курсовые работы представляются на проверку к указанному в задании сроку. Курсовая работа выполняется согласно графику выполнения курсовой работы. При проверке учитывается полнота выполнения (все разделы) проекта, качество выполнения графической части, соблюдение требований ГОСТ при оформлении.
Виды и формы контроля знаний. Критерии оценки на экзамене.