- •Содержание
 - •1. Правила чтения гласных и согласных звуков и их сочетаний в английском языке Чтение гласных букв в четырех типах ударного слога.
 - •Особенности чтения некоторых согласных и гласных букв.
 - •Чтение сочетаний гласных букв.
 - •Чтение сочетаний согласных букв.
 - •Чтение сочетаний гласных и согласных букв.
 - •Словесное ударение
 - •2. Имя существительное
 - •Морфологическая структура существительных:
 - •1. Образование множественного числа имени существительного путем прибавления окончания –s (-es)
 - •2. Образование множественного числа имени существительного путем изменения корневых гласных и согласных
 - •3. Образование множественного числа составных имен существительных
 - •4. Следующие существительные согласуются с глаголом в единственном числе:
 - •5. Некоторые существительные, не изменяя своей формы, могут согласовываться с глаголом, как в единственном, так и во множественном числе:
 - •6. Следующие существительные согласуются с глаголом во множественном числе
 - •7. Существительное может быть исчисляемым в одном значении и неисчисляемым в другом.
 - •8. Падеж имен существительных.
 - •3. Артикль (The Article)
 - •4. Местоимение
 - •Типы местоимений
 - •IV. Указательные местоимения: this – these, that - those, such, the same, it.
 - •V. Вопросительные и относительные местоимения: who (кто?), whom (кого?), whose (чей?), what (что?), which (какой? который?)
 - •VI. Неопределенные местоимения some, any и отрицательное местоимение no и их производные:
 - •5. Имя прилагательное. Наречие.
 - •I. Морфологическая структура прилагательных:
 - •2. Cлова-усилители, употребляемые с прилагательными в положительной степени:
 - •3. Образование степеней сравнения прилагательных:
 - •4. Обратите внимание на следующие сравнительные конструкции:
 - •5. Употребление прилагательных с предлогами:
 - •6. Употребление прилагательных с глаголами:
 - •7. Переход прилагательных в существительные:
 - •8. Порядок расположения прилагательных в предложении:
 - •9. Морфологическая структура наречий:
 - •Прилагательные и наречия и их значения
 - •6. Имя числительное
 - •Порядковые числительные (ordinal numerals)
 - •Дробные числительные (fractional numerals)
 - •Чтение процентов
 - •Некоторые математические символы:
 - •Некоторые математические термины и выражения:
 - •7. Употребление английского глагола в активном залоге
 - •Глаголы, которые не употребляются во временах группы Continuous в следующих значениях:
 - •Обратите внимание на глаголы, имеющие разные значения:
 - •Изучите таблицу видовременных форм английского языка в Активном залоге
 - •8. Вопросительные предложения
 - •9. Употребление английского глагола в пассивном залоге.
 - •10. Прямая и косвенная речь
 - •Перевод вопросительных предложений в косвенную речь
 - •Перевод повелительных предложений в косвенную речь.
 - •11. Значение и функции глагола to have
 - •12. Значение и функции глагола to be
 - •Формы глагола to be
 - •Приложение 1 Образование множественного числа существительных, заимствованных из других языков
 
Словесное ударение
| 
			 №№  | 
			 Правила ударения  | 
			 Примеры  | 
| 
			 1.  | 
			 В двухсложных словах ударение, как правило, падает на первый слог. Ударная гласная читается согласно своему положению в слоге: открытом или закрытом.  | 
			 'sofa, 'murder, 'stupid, ‘absent, 'artist, 'worker, 'letter, 'turner, ‘whisper, 'student, 'window, 'member, 'number, 'napkin, ‘paper, 'writer  | 
| 
			 2.  | 
			 В трех- и четырехсложных словах ударение обычно падает на третий слог от конца, причем ударная гласная произносится кратко, согласно своему чтению в закрытом слоге.  | 
			 ‘document, 'different, 'general, 'popular, 'policy, 'natural, 'family, 'victory, 'capital, a'bility, de'velopment, po'litical, ac'tivity, ne'cessity, 'difficult, 'appetite, 'memorize, 'exercise, ex'trem-ity  | 
| 
			 3.  | 
			 Если слово состоит из четырех и более слогов, то оно обычно имеет два ударения: главное — на втором или третьем слоге от конца, и второстепенное — на первом или втором слоге от начала слова.  | 
			 ,uni'versity, ,possi'bility, ,elec'tricity, o,rigi'nality, e,xami'nation, ,patro'nymic, ,conver'sation, ,revolution, ,into'nation, in,tracta'bility, ,intro'ductory, ,indi'visible, ,anni'versary  | 
| 
			 4.  | 
			 В существительных с суффиксом -tion главное ударение падает на гласную, предшествующую суффиксу.  | 
			 'station, po'sition, re'lation, con'dition, pro'duction, a'ffection, a'ddition, in'jection, imagination, ,inte'rruption  | 
| 
			 5.  | 
			 В словах с префиксами a-, be-, com-, con-, dis-, mis-, in-, im-, pre-, re- ударение падает на второй слог.  | 
			 a'long, a'bout, a'mount, a'maze, dis'like, dis'miss, mis'take, pre'pare, be'gin, re'make, com'pare, con'sult, im'port, im'portant, re'peat, re'pair  | 
| 
			 6.  | 
			 В сложных существительных, как правило, ударение падает на первый слог.  | 
			 'bookcase, 'blackboard, 'something, 'newspaper, 'bookshelf, 'textbook, 'notebook, 'classroom, 'Englishman, 'grandfather, 'blacksmith  | 
Интонация английского предложения зависит от его повествовательного или вопросительного характера. Повествовательные, восклицательные и повелительные предложения произносятся с понижением тона (падающая интонация), вопросительные предложения произносятся с повышением тона (восходящая интонация).
2. Имя существительное
(The Noun)
Диагностический тест: Отметьте предложения ниже – верные (R) или неверные (W) и исправьте ошибки.
| 
			 
  | 
			 1.  | 
			 My younger cousins adore wild animals, especially wolfs and zebrae.  | 
| 
			 
  | 
			 2.  | 
			 Childs of my sister have been watching TV since early morning.  | 
| 
			 
  | 
			 3.  | 
			 This company do not lack courage to cope with different crises of life.  | 
| 
			 
  | 
			 4.  | 
			 Almost all my moneys are stolen but for a couple of small coins.  | 
| 
			 
  | 
			 5.  | 
			 This term our students had many laboratory works in chemistry.  | 
| 
			 
  | 
			 6.  | 
			 I think, physic and mathematic are not among her strong points.  | 
| 
			 
  | 
			 7.  | 
			 The Russian army headquarter was situated here during the war.  | 
| 
			 
  | 
			 8.  | 
			 A new china shop was set up here after the annual fair of five days.  | 
| 
			 
  | 
			 9.  | 
			 I'd like to have a few more tea, could I have another tea cup, please?  | 
| 
			 
  | 
			 10.  | 
			 Our Rex would not like the dog food they sell in this new pet shop.  | 
