3.8.3. Учебно-методические материалы

№ п/п	Наименование раздела/темы дисциплины	Автор	Наименование материалов (с указанием шифра библиотеки, в случае, если он опубликован)
1	Все разделы курса	Краузе А.А.	УДК 1 ББК Ю 1 Н 153 Навигатор самостоятельной работы студента по дисциплине «Философия». Учебно-методическое пособие. Пермь, ПГПУ, 2011.
2.	Что есть философия?	Краузе А.А.	УДК 1(075.8) Шифр Ю1я7 Ф 561 ББК Ю 1я7 Ф 568 Философия как историческая форма мировоззрения и как наука. Предмет и функции философии. Учебное пособие. Пермь, ПГПУ, 2008.
3.	Философия Бытия; Философия познания.	Жуланов А.Л.	УДК 1(075.8) Шифр Ю1я7 ББК Ю 2я73 Ж 87 Ж 87 Философия (онтология, методология и гносеология). Учебное пособие. Пермь, 2007.
4.	Все разделы курса	Жуланов А.Л., Зиновьева Л.Е., Калашников М.Ф., Калашникова Е.М., Краузе А.А., Семенов В.Л., Сыпачева Т.А.	УДК 1(075.8) ББК Ю 1я73 Ф 561 Философия. Курс лекций. Учебное пособие. Пермь, 2003.
5.	Философия человека	Жуланов А.Л., Зиновьева Л.Е., Калашников М.Ф., Калашникова Е.М., Краузе А.А., Семенов В.Л., Сыпачева Т.А.	УДК 1 Шифр Ю 1я7 ББК Ю 61 Ж 87 Ф 563 Философские и социально-психологические проблемы современной антропологии. Учебное пособие. Пермь, 2002.

3. 8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)

Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/

Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/

http://institutional.boom.ru/all.htm

http://www.russianparis.com/litterature/authors/philosophy.shtml

http://anthropology.ru/ru/texts/classic.html

http://books.atheism.ru/philosophy/

http://philosophy.allru.net/pervo.html

http://www.agnuz.info/library/books/filslov/main_ei.htm

www.psychosophia.ru/main.php?level=11

3. 8.5 Материально-техническое обеспечение:

1. компьютерное и мультимедийное оборудование;

2. приборы и оборудование учебного назначения;

3. 9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации

3. 9.1 Содержание и форма проведения входного контроля

Содержание входного контроля включает в себя владение следующими компетенциями (их составными частями):

–владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

– готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);

– способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15).

Для изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия: проблема, теория и метод, закономерность исторического процесса, исторический процесс, историческое развитие; периодизацию всемирной и отечественной истории.

Уметь: логически мыслить, вести научные дискуссии; работать с разноплановыми источниками; осуществлять эффективный поиск информации и критики источников. Владеть: навыками анализа исторических источников; приемами ведения дискуссии и полемики.