Домашнее задание
по дисциплине
“Научно-производственный менеджмент”
Принятие решений на основе коллективной экспертизы
Вариант №2
Выполнила:
группа экспертов, МП-42:
Веденин А.
Главатских В.
Емельянов В.
Корочков В.
Михайлова О.
Тетерин Ю.
Яговкин А.
Проверила: Бечина А.А.
Зеленоград, 2002.
ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ НА ОСНОВЕ КОЛЛЕКТИВНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Задание
Вариант №2.
Решение проблемы «человек-машина» понимается как «достижение (в пределе) ситуации, когда все люди во всех сферах деятельности решают с помощью ЭВМ задачи в разумное время экономным способом, получая результаты в удобной для использования форме».
Предполагается, что проблема «человек-машина» включает три подпроблемы:
облегчение общения человека с машиной;
повышение интеллекта машины;
увеличение производительности как отдельной машины, так и суммарной производительности парка ЭВМ страны.
В результате экспертизы следует первоначально оценить значимость каждой из подпроблем (подцелей) для решения проблемы в целом, а затем определить важность развития перечисленных ниже направлений исследований и научно-технических разработок для решения каждой из указанных подпроблем.
Направления исследований и разработок:
Совершенствование элементно-технологической базы.
Совершенствование внешних устройств и техники связи.
Развитие методов обработки информации.
Совершенствование программных средств.
Совершенствование структуры ЭВМ.
Совершенствование организации использования ЭВМ.
Развитие методов проектирования ЭВМ.
Создание формальных языков для отдельных научных направлений.
Развитие инженерно-психологических исследований системы «человек-машина».
Исходная величина
ресурсов, подлежащая распределению
между направлениями НИР и ОКР, с учетом
коэффициентов относительной важности
и состояния каждого из них составляет
Теоретические сведения Основные методы прогнозирования.
Потребность в научно-обоснованном прогнозировании целей, путей развития науки и техники и необходимых ресурсов обусловлена:
Высокими темпами обновления технических решений и принципов создания изделий;
Ускоренным развитием науки;
Усилением взаимосвязи науки с социально-экономическими аспектами общественной жизни;
Введением жестких ограничений на ресурсы всех видов, вовлекаемых в сферу научно-технических исследований, необходимостью их рационального распределения и использования.
Упорядоченная прогнозная информация служит базой планирования при создании и освоении новой техники и технологии. Для определения перспектив развития научных исследований и разработок в современной прогностике используется больше 100 методов, которые можно объединить в три большие группы: изыскательную, нормативную, интуитивную.
Методы изыскательной группыоснованы на применении существующих (прошлой и настоящей) баз знаний, статистическом и содержательном анализе информационных источников и определении дальнейших путей развития областей науки и техники, исходя из имеющегося уровня знаний (методами экстраполяции, огибающих кривых, математической статистики и т.д.).
Нормативные методыбазируются на установлении конечной (нормативной) цели, определении путей ее достижения, формулировании требований к настоящему, исходя из целей будущего (метод дерева целей, матричных меток и т.д.).
Группа интуитивных методовдополняет изыскательные и нормативные методы и основывается на использовании интуиции экспертов при решении научно-технических проблем. Однако прогнозы, составленные по индивидуальным экспертным оценкам, носят субъективный характер и часто имеют низкую степень точности.
Более достоверные результаты могут быть получены путем коллективного анкетного опроса экспертов с последующей статистической обработкой полученной информации, т.е. методом коллективных экспертных оценок.