7. Учебно – исследовательская и научно – исследовательская работа студентов во время практики

Учебно-исследовательская работа студента (УИРС) - один из обязательных элементов производственной практики. Выбор темы для выполнения УИРС и степень её сложности определяются на месте практики ассистентом-руководителем и зависит от условий работы, контингента больных, теоретической и практической подготовки студента. Тема УИРС может быть выбрана самостоятельно студентом или рекомендована руководителем практики.

УИРС оформляется в виде учебно-методического проекта и/или реферата и содержит:

1.Титульный лист.

2.Название темы.

3.Фамилия руководителя (ассистента-руководителя).

4.Содержание работы.

5.Список использованной литературы.

Лучшие работы УИРС выносятся на студенческую учебно-методическую конференцию, которая проводятся в период прохождения практики.

Примерная тематика УИРС:

1. Анализ терапевтической заболеваемости по данным ЛПУ за последние три года.

2. Дифференциальная диагностика неотложных состояний.

3. Анализ эффективности применения новых лекарственных средств или методов лечения при различных заболеваниях внутренних органов.

4. Роль дополнительных методов исследования для постановки диагноза.

5. Медицинская реабилитация больных, перенесших заболевания внутренних органов (пневмония и др.).

6. Клиника, диагностика, осложнения, принципы лечения и профилактики эндемических заболеваний.

Примерные темы бесед с больными по санпросвет работе:

1. Личная гигиена ребенка.

2. Режим дня ребенка дошкольного возраста.

3. Режим дня ребенка школьного возраста.

4. Профилактика глистных инвазий у детей.

5. Вредные привычки (курение, алкоголизм и др.) и их последствия.

6. Профилактика ожирения.

7. Элементы утреннего туалета больного ребенка.

8. Продукты питания, разрешенные для передачи стационарному больному.

9. Питание детей с анемиями.

10. Питание детей с заболеваниями почек.

11. Вопросы питания при хронических гастродуоденитах.

12. Питание детей при пищевой аллергии.

13. Особенности ухода и воспитания ребенка с эксудативно-катаральным диатезом.

14. Уход и наблюдение за детьми с энурезом.

15. Уход и наблюдение за ребенком с высокой температурой тела.

16. О вреде самолечения в детской практике.

17. Тактика родителей при болях в животе.

18. Тактика родителей при геморрагическом синдроме у ребенка (кровотечение, геморрагическая сыпь).

19. Уход за больным ребенком. Общие положения.

20. Здоровый образ жизни, как залог крепкого здоровья.

8. Учебно-методическое и информационное

обеспечение производственной практики студентов

Основная литература

1. Шабалов Н.П. Детские болезни в 2 т., С-Пб., 2011 г.

2. Шабалов Н.П. Неонатология в 2 т., С-Пб., 2009 г.

3. Белоконь Н.А., Куберг М.Б. Болезни сердца и сосудов у детей. – Москва, 2009 г.

4. Алексеев Н.А Гематология детского возраста С-Пб., 2009 г.

Дополнительная литература

1. Неонатология / Национальное руководство под ред. акад. н.н. Володина.- М., 2007 г.

2. Барашнев Ю.И. Перинатальная неврология. М., 2001 г.

3. В.Н. Нечаев Практические навыки в неонатологии/ Учебное пособие.-М., 2007 г.

4. Детские болезни: учебник/под ред.А.А. Баранов. – 6-е изд., испр и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009 г.

5. Мутафьян О.А. Детская кардиология. 2008 г.

6. Белозеров Ю.М. Детская кардиология – М., Медпресс-информ, 2004 г.

7. Игнатова М.С., Коровина Н.А. Диагностика и лечение нефропатии у детей. М. 2007 г.

8. Таточенко В.К. Практическая пульмонология детского возраста. М.,2001 г.

9. Шабалов Н.П. Детская гастроэнтерология, М., МЕДпресс-информ, 2011 г.

10. Ладодо К.С. Руководство по детской диететике. М., 2006 г.

литература, изданная кафедрой

1. Учебно-методическое пособие для студентов 4 курса «Патология детей раннего и старшего возраста». Под ред. д.м.н. Бораевой Т.Т.

2. Бораева Т.Т., Филиппова Ю.А. Рахит у детей, СОГМА 2007 г.

3. Ревазова А.Б. Железодефицитные анемии у детей, СОГМА 2007 г.

4. Бораева Т.Т., Кубалова С.В. Методические рекомендации по производственной практике по педиатрии для студентов 4 курса педиатрического факультета, СОГМА, 2011 г.

5. Бораева Т.Т., Матвеева У.В. Методические рекомендации по производственной практике по педиатрии для студентов 4 курса педиатрического факультета, СОГМА, 2012 г.