
конспект урока и приложения / конспекты / кр / кр по эксель12
.docПриложение №1
Конспект занятия по информатике (2 академических часа)
Выполнила Чиркова Анна
(факультет информатики, математики и физики)
Тема урока:
«Контрольная работа по электронным таблицам Excel»
Цели урока:
Познавательная: проверить уровень знаний учеников по данной теме:
Развивающая: учить логически мыслить, выделять главное, ставить и решать проблемы.
Воспитательная: воспитывать самостоятельность и ответственность.
Оборудование урока:
-
электронные таблицы Excel,
-
карточки с заданиями.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Разговор о том, на что в контрольной работе необходимо обратить внимание.
3. 1-я часть контрольной работы: теоретическая часть.
4. 2-я часть контрольной работы: практическая часть.
3 мин.
5-7 мин.
20 мин.
40 мин.
Ход урока
1.
2.
3.
4.
|
Организационный момент.
Ребята, на предыдущих уроках вы работали в электронных таблицах Excel. Сегодня давайте проверим ваши полученные знания, проведя контрольную работу. Сначала вы напишите небольшой тест примерно на урок, а потом сделаете 3 практических задания. Пожалуйста посмотрите на тест, здесь 20 вопросов. В последнем вопросе необходимо соотнести с помощью стрелочек варианты терминов и определений. В остальных просто обвести один правильный ответ. Теперь пожалуйста просмотрите сам тест и задайте вопросы, если они у вас возникли.
Тест. Как ученик заканчивает тест, я забираю его на проверку, а оценку говорю в конце второго урока.
Когда ребята заканчивают делать тест, я раздаю им листочки с практическими заданиями и разрешаю включить компьютеры. Каждому я напоминаю, чтобы он не забывал устанавливать правильный формат ячейки и делал всё строго по пунктам. Также предлагаю задать появившиеся вопросы. Как только ученик заканчивает, я проверяю практическую часть и называю две его оценки, возвращаю проверенную теоретическую часть, а так же говорю общую оценку. Отпускаю с урока. |
Ученики сидят за компьютерами
Я раздаю листочки с теоретическими заданиями. Ребята смотрят их пару минут и задают возникшие у них вопросы.
Ребята делают тест.
Ученик задаёт вопросы. Включает компьютер. Делает практические задания.
|