4.3 Результат работы программы

На рисунке 1 представлены результаты работы приложения с использованием разработанных классов.

Рисунок 1 – Результат работы приложения

Порядок выполнения методов классов определен в функции main(). Доступ к методам базового класса показан текстовыми сообщениями, отображаемыми при работе соответствующих методов.

5. Порядок выполнения работы

1) Разработать описания двух классов (базового и производного) для решения задачи по указанному преподавателем варианту. Также создать программу для работы с объектами этих классов.

2) Оформить отчет.

6. Содержание отчета

Отчет по лабораторной работе должен содержать:

• название и цель работы;

• текст программы;

• исходные данные и результаты вычислений (скриншоты);

• выводы по работе.

7. Задание на лабораторную работу

В соответствии с полученным вариантом задания разработать иерархию из базового класса и одного производного класса (каждый класс – в отдельном файле). Методы производного класса, совпадающие по своим действиям с методами базового класса, должны быть наследованы.

Создать новый файл с основной функцией программы main(), создать в ней объекты разработанных классов. Вызвать у каждого объекта все доступные методы разработанных классов.

8. Варианты заданий

1. Разработать классы:

а) базовый класс Base, описывающий два числа.

Свойства класса:

• два числа d1 и d2;

Методы класса:

• конструктор: присвоение нулевых значений свойствам класса;

• ввод значений пользователем в свойства класса d1 и d2;

• определение и вывод на экран произведения свойств класса;

• вывод значений свойств класса d1 и d2 на экран.

б) производный класс СRomb для описания ромба.

Свойства класса:

• диагонали ромба d1 и d2;

• площадь S;

• периметр P;

• длина стороны l.

Методы класса:

• конструктор: присвоение нулевых значений свойствам класса;

• ввод пользователем значений свойств класса d1 и d2;

• вычисление и вывод на экран значения площади ромба;

• вычисление и вывод на экран значения периметра ромба;

• вычисление длины стороны ромба и вывод ее значения на экран.

2. Разработать классы:

а) базовый класс Base, описывающий три числа.

Свойства класса:

• три числа w, l и h;

Методы класса:

• конструктор: присвоение нулевых значений свойствам класса w, l и h;

• ввод значений пользователем в свойства класса w, l и h;

• определение и вывод на экран суммы свойств класса;

• вывод значений свойств класса w, l и h на экран.

б) производный класс CParal для описания параллелепипеда.

Свойства класса:

• ширина, длина и высота параллелепипеда w, l и h;

• площадь поверхности S;

• объем V;

• диагональ параллелепипеда d.

Методы класса:

• конструктор: присвоение нулевых значений свойствам класса;

• ввод пользователем с клавиатуры значений свойств класса w, l и h;

• расчет величины диагонали параллелепипеда и вывод ее значения на экран;

• расчет и вывод на экран площади поверхности параллелепипеда;

• расчет объема параллелепипеда и вывод его значения на экран.

3. Разработать классы:

а) базовый класс Base, описывающий четыре числа.

Свойства класса:

• четыре числа x, y, R, r;

Методы класса:

• конструктор: присвоение нулевых значений свойствам класса;

• ввод значений пользователем в свойства класса x, y, R, r;

• определение и вывод на экран произведения свойств класса;

• вывод значений свойств класса x, y, R, r на экран.

б) производный класс СRing, описывающий кольцо.

Свойства класса:

• координаты точки центра кольца x, y;

• внешний и внутренний радиусы кольца R и r;

• площадь S.

Методы класса:

• конструктор: присвоение нулевых значений свойствам класса;

• ввод пользователем значений координат точки центра круга и радиусов x, y, R, r;

• проверка правильности исходных данных (R>r, r>0);

• вычисление и вывод на экран значения площади кольца;

определение, лежит ли внутри кольца точка, координаты которой вводит пользователь.