8. Chiffres et nombre

Complétez avec des prépositions, s’il le faut :

Le volume de trafic représente 13% ................ volume

Ces trains circulent sur 2500 km ......... lignes à grande vitesse

Le volume de trafic de 39 milliards ......... voyageurs-km

Il s’agit d’une centaine de millions ............voyageurs

Deux ou trois milles...............voyageurs préfèrent le vélo

Des centaines voire des milliers ............... personnes restent chez eux.

9. Retrouvez dans le texte des expressions introductives

Par exemple : En effet, ces trains circulent sur 2500 km...

Essayez de trouvez leurs équivalents chez vous.

Texte 2. La sncf

1. Mise en relief du sujet

A. Faites une phrase avec la mise en relief du sujet.

Modèle : J’ai bu du café. – C’est moi qui ai bu du café.

1. J'ai fait cet exercice.

2. Il a marqué un but.

3. Elle a écrit cette lettre.

4. Elles ont pris le train.

5. Nous irons au cinéma.

6. Je suis allée à Paris.

7. Il aurait pu le faire.

B. Faites l’accord du prédicat (verbe). Traduisez :

1. C’est moi qui (rentrer – passé composé) ......................... tôt.

2. Ce sont eux qui (abuser – présent)........................... du tabac.

3. C’est toi qui (allumer – passé composé)............................la lumière?

4. C’est vous qui me (accabler – présent) ...............................de reproches.

5. C’est elle qui (descendre – passé composé).........................l’escalier en courant.

6. C’est le jury qui (décerner – futur immédiat).......................ce prix.

7. C’est nous qui (pouvoir – futur simple)...........................nous confier à toi.

8. Ce sont mes soeurs qui (devoir – conditionnel présent)....................faire ces dessins.

9. C’est lui qui (s’abstenir – passé composé)......................................de répondre.

10. C’est le sel qui (se dissoudre – présent).......................................dans l’eau.

2. Faire+infinitif

À comparer et traduire :

- Sylvie est bonne en couture : elle fait elle-même ses robes.

- Léa, elle, ne sait pas coudre mais, comme elle n’aime pas les modèles de prêt-à-porter, elle fait faire ses robes par une couturière.

A. Complétez les phrases avec faire+infinitif, traduisez-les :

1. Luc fait ses devoirs seul mais son frère n’en est pas capable. C’est sa mère qui lui .................... ses devoirs.

2. À Noël, Jeanne s’est maquillée elle-même mais Claire s’.......................................................... par une esthéticienne.

3. Samedi, Georges et Pierre ont fait une excursion en vélo mais au retour ils ont crevé. George a pu réparer sa roue tout seul mais Pierre .................................................. la sienne par un garagiste.

4. Après une compétition, les sportifs se ..............................par les kinés.

(kiné =kinésithérapeute– кинезитерапевт = спортивный врач, специалист по лечебной гимнастике и массажист)

B. Transformez les questions comme dans l’exemple.

Exemple : Pourquoi pleures-tu? – Qu’est-ce qui te fait pleurer?

Pourquoi rougis-tu?

Pourquoi rient-elles?

Pourquoi a-t-elle réagi ainsi?

Pourquoi a-t-il dit ça?

Pourquoi avez-vous changé d’avis?

Pourquoi as-tu déménagé?

C. Formez les phrases avec faire+infinitif

Exemple : le propriétaire / le gardien de l’immeuble / balayer le trottoir

- Le propriétaire fait balayer le trottoir par le gardien de l’immeuble.

1. Le directeur du centre équestre / le garçon d’écurie / nettoyer tous les jours les boxes des chevaux

2. le professeur des écoles / les élèves / recopier le résumé de la leçon

3. le patron / les serveurs / travailler jusqu’à la fermeture du restaurant