
- •Конспект лекций по психологии для Мд-1, мКд-1
- •Человек индивид личность индивидуальность
- •5.1.2. Психологическая структура личности
- •Темперамент
- •5.2.2.Типы темперамента
- •Характер
- •Экстраверсия
- •Список литературы по теме «Характер»
- •Волевые качества:
- •Самовоспитание силы воли [см. Ильин, с. 190] Расстройства воли
- •Эмоции и чувства
- •Эмоции и телесные (физиологические) состояния
- •900 Тыс. Руб.–500 тыс. Руб.
- •200 Тыс. Руб.–500 тыс. Руб.
- •Функции эмоций
- •Эмоциональные процессы и состояния
- •Симптомы расстройств настроения [Коркина и др., Психиатрия. С.104]
- •Общие закономерности эмоций и чувств
- •Стресс и его виды. Фазы стресса
- •Стресс и здоровье
- •Способности и их природа
- •Задатки как природные предпосылки способностей
- •Качественная и количественная характеристики способностей
- •Развитие способностей. Сензитивный период
- •Умственная отсталость
- •Интеллект и эффективность управленческой деятельности
- •Тема:Потребность, мотив, мотивация
- •I (interest) – интерес,
- •Теории межличностных отношений и взаимодействия
- •Психология малых групп
- •Социальная психология.
- •Тема: Общение
- •Качества, помогающие и мешающие общению
- •Виды общения по количеству участников и виды слушания. Типичные ошибки общения
- •Типичные ошибки слушания:
- •Типичные ошибки «говорения»:
- •Типичные ошибки в практике общения
- •Барьеры общения
- •Виды общения по типу целей
- •Вербальное и невербальное общение
- •Невербальное общение
- •Поза и походка
- •Проксемика и взаимное расположение при общении
- •Установки (психологические позиции) в общении
- •Принципы общения и отношений
- •Приёмы конструктивного общения и саморегуляции
- •Позитивирование
- •Конфликтогенное, нейтральное и синтонное поведение в отношениях
- •Список основной литературы по общению
- •Трансактный анализ общения
- •Параллельные трансакции
- •Перекрёстные трансакции
- •Психологические игры
- •Дополнительная литература
Принципы общения и отношений
Для того чтобы общение было психологически комфортным, и не прекращалось вопреки нашему желанию, необходимо соблюдать определённые принципы.
1. Первый принцип – это принцип справедливости. Это означает, что нужно учитывать не только свои, но и чужие интересы. В общении и отношениях принцип справедливости трансформируется в принципвзаимности, который предполагает равноценность обмена между контактирующими сторонами. Он выражается он формулой обмена [Громкова, с. 176]:
М1+И1+Э1= М2+И2+Э2 ,
где М1и М2 – материальная составляющая обмена между первым и вторым партнёром;
И1и И2 – информационная составляющая обмена;
Э1и Э2– эмоциональная составляющая обмена.
Если исключить М и Э, то получим коммуникации – обмен информацией.
Обмен между людьми долженбытьравноценным, взаимовыгодным(ты мне – я тебе), хотя бескорыстная помощь нуждающимся, конечно же, не снимается с повестки дня. Этот же принцип взаимности действует в межличностных отношениях, межорганизационных, между личностью и организацией. Исключение составляют, может быть, отношения, в которых доминируют чувства, а не разум (дружба, любовь, детско-родительские, родственные отношения, симпатия, действуют мотивы аффилиации, одобрения и т.п.).
Если баланс обмена нарушен, то отношения и общение прекращаются.
Бывают ли альтруистические отношения, когда человек оказывает помощь, чужим, незнакомым людям, даже если ничего не предлагается взамен и ожидать ничего не приходится? Чистый ли это альтруизм? У помогающего возникает чувство гордости собой, повышается самооценка, и он может сказать себе: Я – хороший! И другие скажут. А это очень даже важно, это – психологическая выгода; чувство исполненного гражданского долга тоже нельзя сбрасывать со счетов. Мы действуем в этих случаях в соответствии с принципом социальной ответственности,который предписывает нам помогать людям, которые попали в беду или нужду по объективным причинам, заболели, стали жертвами стихийных бедствий, военных действий, социальных потрясений, остались без попечения – сироты, старики, инвалиды и т.п.
Есть теория, которая объясняет поведение человека «социальной экономикой» - это теория социального обмена [2, с. 588]. Она говорит, что мы обмениваемся не только материальными благами и деньгами, но и социальными товарами – любовью, услугами, информацией, статусом (это расширяет приведенную выше формулу из учеб. пособия М. Т. Громковой).
Интересно в этой теории и то, что в ней выявлено: вступая в отношения обмена, мы осознанно или неосознанно нарушаем равноценность, баланс обмена, стремимся использовать стратегию «минимакса» – минимизируем расходы и максимизируем вознаграждение и заслуги. То есть действуем эгоистично -–побольше взять и поменьше дать.
Чтобы предотвратить это, нужно стремиться к балансу – это положительно сказывается на отношениях, они становятся партнёрскими, а не использовательскими. А когда нет односторонних выгод – меньше конфликтов, здоровее климат в коллективе. Но себя нужно постоянно контролировать, сравнивая получаемое и отдаваемое.
2. Принцип равенства – нужно общаться на равных, без демонстрации превосходства и пренебрежения партнёром, даже если он ещё «не дорос» до вашего уровня.
3. Принцип ненасилия – не заставлять, не пытаться переделать партнёра, не наносить ему вреда.