хлебинская / Русский яз. 10кл. Проф. уровень_Хлебинская Г.Ф_2010 -304с

172

И все-таки слово русский — иностранное. У так называемых норманнистов, сообщает нам академик В. В. Виноградов, господствует теория о связи имени Русь с финским термином Ruotsi, которым финны называли шведов, а может быть, и вообще жителей Скандинавского побережья! Подтверждает это и Этимологический словарь Фасмера: в финском языке Ruotsi — это «Швеция». Ruotsalainen — «швед». Это финское слово возводится к древнеисландскому Rothsmenn — «гребцы, мореходы». Это обычный случай перенесения названия завоевателей на завоёванное население...

Впрочем, некоторые лингвисты из этого лагеря готовы доказывать, что имя Русь вошло в русский язык непосредственно от скандинавов, без финской помощи. Это — главная опора мысли о варяжском происхождении Русского государства. Замечу, что в древнерусских говорах X века почти все те, кто «отъ рода русьска пошли», имеют скандинавские имена.

В общем, всё это я рассказала вам затем, чтобы вы сильно не жаловались на засилье иностранных слов в русском языке. В русском, этом загадочном русском...

(М. Королёва. «Говорим по-русски правильно»)

173

4Фонетика. Орфоэпия. Графика

языкознания, изучающий нормативное литературное произношение.

–

Графика (от греч. grapho — пишу) — раздел языкознания, описывающий систему знаков, с помощью которых устная речь передаётся на письме.

§36

Звуковой состав русского языка

Звук — элемент произносимой речи, образуемый речевыми органами, кратчайшая, неделимая звуковая единица.

В фонетике используются термины з в у к р е ч и и з в у к я з ы - к а . Звук речи – это реальный звук, произнесённый конкретным человеком в конкретный момент времени. Звук языка – это звукотип, эталон звука, существующий в языковом сознании говорящих.

Каждый отдельный звук образуется особым образом при помощи органов речи, которые взаимодействуют с дыхательным аппаратом, посылающим воздушную струю и регулирующим её силу.

По наличию или отсутствию преграды на пути воздушной струи все звуки делятся на г л а с н ы е и с о г л а с н ы е .

174

Гласными называют звуки, при образовании которых воздух свободно проходит через полость рта, не встречая каких-либо преград. Гласные звуки состоят главным образом из голоса при почти полном отсутствии шума. В современном русском языке под ударением выделяются 6 гласных звуков: [а], [о], [у], [э], [ы], [и].

При характеристике гласных обращают внимание прежде всего на м е с т о и с п о с о б их образования. Место образования определяется тем, какая часть спинки языка (передняя, средняя или зад­ няя) приподнимается, а способ образования — тем, насколько высоко поднимается спинка языка.

Различия между гласными звуками зависят также от участия губ в их образовании. По наличию этой артикуляционной особенности звуки [о], [у] называют огублёнными (лабиализованными), все остальные гласные — неогублёнными (нелабиализованными).

Согласными называют звуки, при образовании которых воздух встречает на своём пути какие-либо преграды.

При характеристике согласных обращают внимание на место образования звука — где и какими органами речи создаётся преграда на пути воздушной струи; способ образования — каким образом воздушная струя преодолевает преграду, созданную органами речи.

При вибрации напряжённых голосовых связок под воздействием воздушной струи образуется голос. При трении воздушной струи о преграду, образованную органами речи, возникает шум.

По участию голоса и шума различают:

а) сонорные согласные, которые образуются при помощи голоса и небольшого шума:

[л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [j] ([й’]);

б) шумные согласные:

Звуки [ж], [ш], [ч’], [ш ’] = [ш’ш’] (щ) называют шипящими.

175

Для русского языка существенным является также различие между твёрдыми и мягкими согласными. Смягчение (палатализация — от лат. palatum — нёбо) происходит в результате дополнительного к основной артикуляции подъёма средней части языка к твёрдому нёбу.

По твёрдости/мягкости различают:

П р и м е ч а н и е . Согласный звук [j] ([й’]) в чистом виде наблюдается перед ударными гласными звуками, например: фо[jэ] фойе, [jа]ма яма, по[jо]т поёт, съ[jэ]зд съезд, бель[jо] бельё. В других положениях появляется слабый вариант этого звука – [и], например: сара[и] сарай, во[и]на война, в[иу]нок вьюнок, ноч[иу] ночью. Звук [и] называют неслоговым гласным, поскольку в отличие от звука [и] он не образует слога, ср.: мо-[и] мо-и – ма[и] май, за-[и]-ка за-и-ка – за[и]-чик зай-чик. В школьной транскрипции звук [и] не имеет отдельного знака и обозначается как [j].

№ 113. Охарактеризуйте согласные звуки по мягкости — твёрдости.

Ты мне пой, ну, а я с такою, Вот такою же песней, как ты, Лишь немного глаза прикрою — Вижу вновь дорогие черты.

(С. Есенин)

№114. В каком ряду все слова имеют только твёрдые согласные звуки?

1)Ошибочный, пособие, структурный.

2)Обращает, готов, возможен.

3)Зарплата, малыши, шоколад.

№115. В каком ряду все выделенные буквы обозначают мягкие согласные звуки?

1)Брюнет, тембр, патетика.

2)Бухгалтерия, резьба, ателье.

3)Протест, академия, акварель.

176

№116. В каком ряду все согласные буквы обозначают звонкие звуки?

1)Сбросил, ежевика, чемодан.

2)Южный, резвый, мороз.

3)Ножны, сделали, вьюга.

№117. В каком ряду все согласные буквы обозначают глухие звуки?

1)Кошка, зашьёшь, лодка.

2)Йогурт, лечо, сладко.

3)Яд, кофта, чипсы.

№118. Выпишите согласные, непарные: 1) по твёрдости — мягкости,

2)по глухости — звонкости.

В этом мире я только прохожий, Ты махни мне весёлой рукой.

У осеннего месяца тоже Свет ласкающий, тихий такой.

(С. Есенин)

§37

Звуки и буквы. Алфавит

В число графических средств языка входят буквы, дефис, пробел, знаки препинания и знак переноса.

Соотношение между звуками и буквами

Врусском алфавите есть буквы, не обозначающие звуков: ъ (твёрдый знак) и ь (мягкий знак).

Внекоторых буквенных сочетаниях (вств, здн, стн и др.) одной из согласных букв может не соответствовать никакой звук (непроизносимая согласная), например: здравствуй [ст], праздник [з’н’],

грустный [сн].

Двойная роль букв е, ё, ю, я

после разделительного ь обозначает два звука: соловьи [jи];

2)буква о может обозначать один звук: гол [о], но после разделительного

ьв словах типа бульон [jо] обозначает два звука.

(от греч. alphab–tos) — совокупность графических зна-

Алфавит e

ков какой-либо системы буквенного письма, расположенных в определённом порядке. Слово алфавит образовано из названий первых двух букв греческого алфавита — альфа и бета.

Русский алфавит также называют азбукой (из названий первых двух славянских букв — аз и буки).

В русском алфавите 33 буквы: гласных — 10, согласных — 21; ъ (твёрдый знак) и ь (мягкий знак).

Буквы бывают строчные (маленькие) и прописные (заглавные, большие). Каждая буква имеет название.

179

ями греческих букв и были ненужными для звукового состава русского языка. Звук [j] не имел специальной буквы, звук [ф] не был исконно русским (он приходил с греческими заимствованиями). Позднее, после падения редуцированных, звук [ф] появился также в исконно русских словах в результате оглушения [в] в определённых позициях. 

№119. I. Назовите графические средства, использованные в тексте.

II.Названия птиц, выделенные в тексте, запишите в алфавитном порядке.

Птичий хор в Михайловском — одно из величайших наслаждений, какие доставляет природа человеку весной и летом. Скворец, зорянка, дрозд, горихвостка — запевалы этого хора. За ними начинают заливаться зяблики, славки, синицы, мухоловки, пеночки-теньковки. К восходу весь птичий хор в сборе. Особенно умилительна пеночка. Она мастер тонкой трели и очень высоких нот.

По ночам, кроме соловья, поют камышевка, козодой, сова… А есть птичка, которая выпевает свои громкие переливчатые тре-

ли в Михайловском и зимой. Эта чудо-птичка — крапивник. Обитают у нас и трясогузки, снегири, дятлы, жаворонки, по-

ползни, клесты, свиристели, овсянки, лазоревки и многие другие птицы.

Пушкин любил птиц. Живя в Михайловском, он часто бродил по лесу, слушая лесных певуний. Не случайно в его словаре мы встре-

чаем соловья, пустельгу, лебедя, сороку, аиста, вальдшнепа, кулика, галку, иволгу, индейку, голубя, коршуна, канарейку, ворону, ястреба, курицу, скворца, ласточку, петуха, синицу, утку, орла, рябчика, кукушку.

(С. Гейченко. «Пушкин и птицы Михайловского»)

№120. В каком ряду все гласные е, ё, ю, я, и, о обозначают два звука?

1)Ехать, юмор, мята, яхонт.

2)Муравьи, медальон, полёт, солью.

3)Съезд, ярус, ульи, бульон.

180

№121. В каком ряду звуков меньше, чем букв?

1)Безъядерный, межъязыковой, взъерошить.

2)Солнце, оформление, фельетонист.

3)Интервьюировать, песчинка, отличаться.

§38

Фонетическая транскрипция

Фонетическая транскрипция — это точная передача звучащей речи графическими средствами. Такую запись принято заключать в квадратные скобки.

В отличие от обычного письма в транскрипции один и тот же звук всегда передаётся одним и тем же способом, например: [сток]

сток — [сток] стог; [марш] марш — [морш] морж.

Для записи звуков в транскрипции используются:

1)знаки, соответствующие буквам алфавита: [дом] дом, [дрост] дрозд. При этом буквы ъ (ер) и ь (ерь) употребляются для обозначения безударных гласных: [кожъ] кожа, [пол’ь]

поле;

2)знаки, напоминающие буквы алфавита: в[ʌ]прос вопрос;

3)составные знаки: в[иэ]сна весна, ж[ыэ]на жена;

4)знаки, уточняющие характер произношения: [´] — ударность гласного, [’] — мягкость согласного, [–] — долгота звука: [ш ’откъ]

щётка.

Самостоятельное слово вместе с примыкающими к нему безудар-

ными предлогами, союзами, частицами составляют одно фонетическое слово: [въ двʌр’э] во дворе, [так л’и] так ли.

Речевые такты (часть фразы — группа слов, реже одно слово, выделяемые ритмико-интонационными средствами) отделяются друг от друга одной вертикальной чертой, законченные предложения — двумя; прописные буквы не употребляются; в двусложных и многосложных словах ударение ставится, в односложных — не ставится.

181

Образец транскрипции

Руки милой — пара лебедей — В золоте волос моих ныряют.

(С. Есенин)

[рук’и м’илъj | паръ л’ьб’иэд’эj | в золът’ь вʌлос мʌих ныр’аjут].

№122. Запишите данную в транскрипции фразу средствами обычного письма — у вас получится четверостишье из стихотворения

С. Есенина.

[сыпл’ьт чиэр’омухъ с’н’эгъм | з’эл’ьн’ ф цв’иэту и рʌс’э || ф поль | склʌн’аjьс’ к пʌб’эгъм | ход’ьт грʌч’и в пълʌc’э].

§39

Чередование звуков

Звук и фонема

Звук речи — это элемент произносимой речи, образуемый речевыми органами, кратчайшая, неделимая звуковая единица.

ковая единица языка, обладающая способностью различать звучание разных слов и морфем.

Учение о фонеме занимает центральное место в фонологии (от

– –

греч. phone — звук, голос + logos — учение). Звуки в фонологии рассматриваются как смыслоразличительные единицы.

Так, слова дал, дол, дул различаются только благодаря звукам [а], [о], [у]. Эти звуки выполняют смыслоразличительную функцию и поэтому представляют разные фонемы: <а>, <о>, <у>. Аналогично фонемы <б>, <п>, <м> позволяют различать слова был,

пыл, мыл.

Сравним звучание корневой морфемы -вод- в двух формах слова: воды — вода. В форме множественного числа фонема <о> пред-