Классы цветковых растений

Приме чание Значение для человека
Представители
Жизненные формы
Плоды
Строение цветка, соцветия
Чис-лен- ность
Семейство	Крестоцвет-ные (Капустные)	Розоцветные	Бобовые (Мотылько-вые)	Паслёновые	Сложноцвет-ные (Астровые)	Лилейные		Злаки (Мятликовые)
Класс	Д В У Д О Л Ь Н Ы Е						ОДНОДОЛЬНЫЕ

Часть А

1. Растения отдела Покрытосеменных, в отличие от Голосеменных,

1. Имеют корень, стебель, листья,

2. Имеют цветок и плод

3. Размножаются семенами

4. Выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза

2. Растения семейства Бобовых:

1. Имеют плоды ягоды или коробочки

2. Существуют только в виде травянистых форм

3. Имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника

4. Способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями

3. Большинство Лилейных:

1. Многолетние травянистые растения с луковицами или корневищами

2. Многолетние травянистые растения с клубнями или корнеплодами

3. Однолетние травянистые растения со стержневой корневой системой

4. Однолетние травянистые растения с клубнями или корнеплодами

4. Картофель и перец относят к семейству:

1. Крестоцветных

2. Розоцветных

3. Паслёновых

4. Астровых

5. Растения семейства Розоцветных имеют цветки:

1. Напоминающие мотылька

2. Трёхчленного типа с простым околоцветником

3. Пятичленного типа с двойным околоцветником

4. Собранные в соцветия колос

6. Двудольные растения, в отличие от однодольных, имеют:

1. Сетчатое жилкование листьев

2. Мочковатую корневую систему

3. Цветки трёхчленного типа

4. Стебель соломину

7. Главный признак, по которому растения объединяют в семейства, - особенности строения

1. Семени

2. Цветка и плода

3. Листьев и стебля

4. Корневой системы

8. Растения с параллельным жилкованием листьев, мочковатой корневой системой, стеблем соломиной относят к семейству:

1. Крестоцветных

2. Сложноцветных

3. Лилейных

4. Злаков

9. К какому семейству относят пастушью сумку и редьку дикую?

1. Бобовые (Мотыльковые)

2. Паслёновые

3. Крестоцветные (Капустные)

4. Розоцветные

10. Растения, у которых на корнях развиваются клубеньковые бактерии, относят к семейству:

1. Розоцветных

2. Бобовых

3. Капустных

4. Лилейных

11. Клевер, горох и сою, у которых цветок напоминает сидящего мотылька, а корни способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями, относят к семейству:

1. Бобовых

2. Розоцветных

3. Паслёновых

4. Сложноцветных

12. Растения семейства Лилейных можно узнать по строению:

1. Цветков пятичленного типа, напоминающих строение мотылька

2. Вегетативных органов: стебля (соломина), сидячих листьев, видоизменённого корня

3. Цветков трёхчленного типа с простым околоцветником и наличию видоизменённых подземных побегов

4. Вегетативных органов: стебля (соломина), сидячих листьев, видоизменённых подземных побегов

13. Принадлежность растения к тому или иному семейству определяется по :

1. Развитию корневой системы

2. Развитию семян из семязачатков

3. Особенностям строения цветка и плода

4. Особенностям строения листьев

14. Какой признак характерен для растений семейства Бобовых?

1. Наличие мочковатой корневой системы

2. Наличие на корнях клубеньковых бактерий

3. Небольшая поверхность корневых волосков

4. Слаборазвитый главный корень

15. Определите в перечне видовое название:

1. Одуванчик

2. Клевер

3. Сосна

4. Клевер ползучий

16. Определите правильную последовательность сис­тематических единиц:

1. класс — род — вид — семейство 3. семейство — класс — род — вид

2. класс — семейство — род — вид 4. род — семейство — класс — вид

17. Наиболее крупная систематическая единица:

1. класс 2. род 3. вид 4. Семейство

18. Наименьшая систематическая единица:

1. семейство 2. род 3. вид 4. класс

19. При отнесении растений к классу однодольных или двудольных не учитывают:

1. количество семядолей 3. жилкование листьев

2. количество листьев 4. тип корневой системы

20. У растений класса двудольных:

1. сетчатое жилкование 3. мочковатая корневая система

2. 1 семядоля 4. параллельное жилкование листьев

21. Группа особей, скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, - это:

1. Отдел 2. Класс 3. Род 4. Вид

22. Особи одного вида, сходные по строению и жизнедеятельности, занимающие определённую территорию:

1. Не скрещиваются между собой

2. Скрещиваются между собой, но не дают плодовитое потомство

3. Скрещиваются с особями других видов и дают плодовитое потомство

4. Скрещиваются между собой и дают плодовитое потомство

23. Растения класса однодольных имеют:

1. Листья с параллельным жилкованием, стержневую корневую систему

2. Листья с параллельным или дуговым жилкованием, мочковатую корневую систему

3. Листья с сетчатым жилкованием, стержневую корневую систему

4. Листья с сетчатым жилкованием, мочковатую корневую систему

24. Правильно составленная схема классификации растений:

1) вид – семейство – порядок – род – класс – отдел;

2) вид – род – семейство – порядок – класс – отдел;

3) вид – отдел – класс – порядок – род – семейство;

4) вид – класс – отдел – порядок – род – семейство.

25. Покрытосеменные растения, которые имеют стержневую корневую систему, сетчатое жилкование листьев, две семядоли в зародыше семени, относят к классу:

1. Однодольных

2. Двудольных

3. Голосеменных

4. Лилейных

26. Почему злаки относят к классу однодольных?

1. Имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника

2. Имеют стержневую корневую систему и сетчатое жилкование листьев

3. Имеют мочковатую корневую систему и параллельное жилкование листьев

4. Плод зерновка богат питательными веществами, которыми питается зародыш при прорастании

27. Почему пастушью сумку, дикую редьку, горчицу относят к семейству крестоцветных (капустных)?

1. Имеют стержневую корневую систему

2. Имеют сетчатое жилкование листьев

3. Их цветки четырёхчленного типа, образуют соцветие кисть

4. Их цветки пятичленного типа, образуют соцветие корзинка

28. У растений класса однодольных:

1. 2 семядоли 3. стержневая корневая система

2. сетчатое жилкование 4. мочковатая корневая система

29. К семейству крестоцветных относится:

1. шиповник 2. капуста 3. горох 4. картофель

30. Плод стручок или стручочек, цветки с крестооб­разно расположенными 4 лепестками характерны для представителей семейства:

1. розоцветных 3. бобовых

2. пасленовых 4. крестоцветных

31. Капуста — представитель семейства:

1. бобовых 3. крестоцветных

2. розоцветных 4. сложноцветных

32. К дикорастущим растениям семейства кресто­цветных относится:

1. шиповник 3. черный паслен

2. пастушья сумка 4. фасоль

33. Пастушья сумка —

1. сорняк 3. кустарник

2. культурное растение 4. огородная культура

34. К культурным растениям семейства крестоцвет­ных относится

1. малина 3. фасоль

2. редька 4. Картофель

35. Дикую капусту люди начали разводить из-за

1. клубней 2. плодов 3. сочных листьев 4. семян

36. К семейству розоцветных относится:

1. капуста 2. редька 3. паслен 4. вишня

37. Растения, имеющие 5 или более лепестков, много тычинок и пестиков, относят к семейству:

1. розоцветных 3. пасленовых

2. крестоцветных 4. сложноцветных

38. Шиповник — представитель семейства

1. пасленовых 3. розоцветных

2. бобовых 4. крестоцветных

39. К дикорастущим растениям семейства розоцвет­ных относится:

1. Вишня 2. рябина 3. слива 4. абрикос

40. К культурным растениям семейства розоцветных не относится

1. рябина 2. яблоня 3. черемуха 4. таволга

41. К семейству бобовых относится

1. шиповник 2. капуста 3. горох 4. редька

42. Цветок с 5 лепестками, напоминающий «мотыль­ка», имеют представители семейства

1. розоцветных 3. крестоцветных

2. пасленовых 4. Бобовых

43. Горох — представитель семейства

1. бобовых 3. крестоцветных

2. пасленовых 4. сложноцветных

44. К дикорастущим растениям семейства бобовых относится

1. горох 2. клевер 3. бобы 4. фасоль

45. К культурным растениям семейства бобовых от­носится

1. фасоль 2. клевер 3. подсолнечник 4. картофель

46. К лекарственным растениям семейства бобовых относится

1. горох 2. соя 3. фасоль 4. донник желтый

47. К декоративным растениям семейства бобовых относится

1. соя 2. люпин 3. клевер 4. донник белый

48. К семейству пасленовых относится

1. капуста 2. картофель 3. шиповник 4. горох

49. Цветки с 5 сросшимися лепестками, 5 сросши­мися тычинками и 1 пестиком, плод-ягоду имеют растения семейства

1. пасленовых 3. сложноцветных

2. крестоцветных 4. розоцветных

50. Картофель — представитель семейства

1. Сложноцветных 3. крестоцветных

2. Розоцветных 4. пасленовых

51. Декоративное растение семейства пасленовых —

1. душистый табак 3. черный паслен

2. картофель 4. белена

52. Ядовитое растение семейства пасленовых

1. картофель 3. баклажаны

2. томат 4. белена

53. Соцветие корзинка характерно для растений се­мейства

1. пасленовых 3. крестоцветных

2. сложноцветных 4. розоцветных

54. Подсолнечник — представитель семейства

1. пасленовых 3. крестоцветных

2. розоцветных 4. сложноцветных

55. Астры люди начали разводит из-за:

1. соцветий 3. цветков

2. плодов 4. стеблей

56. Стебель соломину, плод зерновку имеют растения семейства

1. сложноцветных 3. розоцветных

2. пасленовых 4. злаков

57. Пшеница — представитель семейства

1. розоцветных 3. крестоцветных

2. злаков 4. пасленовых

58. Озимую пшеницу сеют

1. весной 3. в конце весны

2. в начале лета 4. осенью

59. Яровую Пшеницу сеют

1. осенью 3. летом

2. весной 4. в конце лета

60. К сорнякам среди злаков относится

1. рожь 3. пырей

2. ковыль 4. пшеница

61. К семейству лилейных относится

1. лук 3. рожь

2. капуста 4. Кукуруза

62. Чеснок — представитель семейства:

1. крестоцветных 3. пасленовых

2. розоцветных 4. лилейных

Часть В

1. Растения семейства Крестоцветных (Капустных) можно узнать по следующим признакам:

1. Цветок четырёхчленного типа

2. Соцветие кисть

3. Цветок пятичленного типа

4. Соцветие корзинка

5. Плод стручок или стручочек

6. Плод боб

1. Для растения семейства Бобовых характерно:

1. Наличие в цветке венчика из 5 лепестков (лодочка, парус, вёсла)

2. Наличие в цветке нектарников

3. Плод боб

4. Плод стручок

5. Наличие на корнях клубеньковых бактерий

6. Перекрёстное опыление насекомыми

2. Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства Капустных (Крестоцветных) наличием:

1. Цветка пятичленного типа с двойным околоцветником

2. Цветка четырёхчленного типа с двойным околоцветником

3. Плода - яблока, ягоды, костянки

4. Плода - стручка или стручочка

5. Разнообразных листьев: сложных, простых

6. Нижних листьев, образующих прикорневую розетку

3. Установите последовательность соподчинения систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей:

А) Редька; Б) Крестоцветные;

В) Двудольные; Г) Редька дикая; Д) Покрытосеменные.

4. Установите соответствие между характеристикой растений и семейством, к которому оно принадлежит:

ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЯ СЕМЕЙСТВО

1. число частей цветка кратно пяти; А. Крестоцветные

2. органы большинства растений содержат Б. Паслёновые

ядовитые вещества;

3. плоды – ягода или коробочка

4. чашелистики и лепестки расположены взаимно перпендикулярно;

5. плоды – стручки или стручочки.

5. Установите последовательность соподчинения систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей:

А) Покрытосеменные; Б) Паслёновые;

В) Двудольные; Г) Паслён чёрный; Д) Паслён.

6. Установите последовательность соподчинения систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей:

А) Мятлик; Б) Мятлик луговой;

В) Однодольные; Г) Покрытосеменные; Д) Злаки (Мятликовые).

7. Установите последовательность соподчинения систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей:

А) Белена; Б) Белена чёрная;

В) Двудольные; Г) Паслёновые;

Д) Покрытосеменные.

8. Установите соответствие между характеристикой растений и семейством, к которому оно принадлежит:

ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЯ СЕМЕЙСТВО

1. Преобладают многолетние корневищные и луковичные А. Лилейные

растения с коротким периодом вегетации; Б. Злаковые

2. Травянистые многолетние, реже однолетние растения,

составляющие основу лугов, степей;

3. Цветки трёхчленного типа с простым околоцветником;

4. Мелкие невзрачные цветки, собранные в колоски

5. Плод зерновка

6. Плод ягода или коробочка.

9. Установите последовательность систематических единиц клевера лугового, начиная с наименьшей единицы:

А) Род Клевер; Б) Отдел Покрытосеменные;

В) Вид Клевер луговой; Г) Семейство Бобовые;

Д) Класс Двудольные.

10. Установите соответствие между растением и семейством, к которому оно принадлежит:

РАСТЕНИЕ СЕМЕЙСТВО

1. Бамбук А. Злаки

2. Груша Б. Розоцветные

3. Рожь

4. Земляника

5. Персик

6. Овёс

1	2	3	4	5	6

11. Растения семейства лилейных можно узнать по:

1. Цветкам трёхчленного типа с простым околоцветником

2. Цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником

3. Видоизменённым подземным побегам в виде луковиц и корневищ

4. Видоизменённым наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей

5. Образованию плодов – ягода или коробочка

6. Образованию плодов – орех или стручок

12. Выберите признаки, характерные для класса Однодольные:

1. Мочковатая корневая система

2. Стержневая корневая система

3. Жилкование листьев параллельное или дуговое

4. Жилкование листьев – сетчатое

5. Листья простые

6. Из зародышевого корешка развивается явно выраженный главный корень

13. Для каждого семейства растений выберите соответствующие признаки и выпишите буквы, которыми эти признаки обозначены:

ПРИЗНАКИ СЕМЕЙСТВА

1. Стрежневая корневая система А. Крестоцветные

2. Мочковатая корневая система Б. Бобовые

3. Плод – стручок или стручочек В. Паслёновые

4. Плод – коробочка или ягода Г. Сложноцветные

5. Плод – зерновка Д. Розоцветные

6. Плод – семянка Е. Лилейные

7. Плод – боб Ж. Злаковые

8. Плод – яблоко, костянка, многокостянка, многоорешек

9. Околоцветник простой

10. Околоцветник двойной

11. Листья простые

12. Листья сложные

13. Листья простые и сложные

14. Жилкование листьев сетчатое

15. Жилкование листьев параллельное или дуговое

16. Формула цветка - *Ч₄Л₄Т₄₊₂П₁

17. Формула цветка - *Ч₅Л₅Т∞П₁ или *Ч₅Л₅Т∞П∞

18. Формула цветка - Ч₍₅₎Л₍₂₎₃Т₍₉₎₊₁П₁

19. Формула цветка *Ч₍₅₎Л₍₅₎Т₅П₁

20. Формула цветка – О₃₊₃Т₃П₁

21. Формула цветка О₃₊₃Т₃₊₃П₁

22. Формула цветка Ч₅Л_(5)­Т₅П₁ чашечка видоизменена в щетинки

23. Однолетние и многолетние травы, реже кустарники

24. Однолетние и многолетние травы, кустарники и полукустарники, реже небольшие деревья

25. Обычно травы, преимущественно многолетние

26. Травянистые растения, реже кустарники, деревья и кустарнички

27. Многолетние, реже однолетние, травы деревья и кустарники

28. Однолетние, двулетние и многолетние травы, реже древовидные

29. Многолетние травы

Часть С

1. Какие особенности строения плода костянки обеспечивают распространение семян многих представителей растений семейства Розоцветных?

2. Каково значение различия цветков в соцветиях растений семейства Сложноцветных?

3. В чём проявляются сходства и отличия плодов растений семейства сложноцветные и семейства Злаковые?

4. Сравните цветки семейств покрытосеменных растений: Крестоцветные и Паслёновые.

5. Цветки представителей некоторых семейств – бобовых, орхидных, приспособлены к опылению строго определёнными насекомыми. Что в этом полезного для растения и с какими трудностями оно сталкивается?

6. В чём заключается польза и вред самоопыления растений?