- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 1
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (полная)
- •Форма обучения очная (сокращенная)
- •Форма обучения очно-заочная (полная)
- •Форма обучения очно-заочная (сокращенная)
- •Форма обучения заочная (полная)
- •Форма обучения заочная (сокращенная)
- •4. Содержание курса «Статистика»
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Статистика как наука. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических данных. Ряды распределения
- •Тема 4. Способы наглядного представления статистических данных
- •Тема 5. Абсолютные и относительные величины в статистике
- •Тема 6. Средние величины и показатели вариаций
- •Тема 7. Выборочное наблюдение
- •Тема 8. Ряды динамики
- •Тема 9. Индексы
- •Тема 10. Статистическое изучение взаимосвязей социально- экономических явлений
- •Раздел 2. Макроэкономическая статистика
- •Тема 11. Система макроэкономических показателей и группировок
- •Тема 12. Система статистических показателей отраслей и секторов экономики
- •Тема 13. Статистическая методология построения национальных счетов
- •Тема 14. Статистика нацианального богатства
- •Тема 15. Статистика населения и рынка труда
- •Тема 16. Статистические методы исследования уровня жизни населения
- •Тема 17. Статистика финансов
- •Тема 18. Международная статистика
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •Методические указания по проведению практических занятий
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Статистика как наука. Статистическое наблюдение
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 2. Сводка и группировка статистических данных. Способы наглядного представления статистической информации
- •Механизм проведения группировки данных
- •Название таблицы (общий заголовок)
- •Типовая задача
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 3. Абсолютные, относительные и средние величины
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Степенные средние
- •Структурные средние
- •Типовая задача 3
- •Типовая задача 4
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Тема 4. Вариация признака
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Тема 5. Выборочное наблюдение
- •Распределение вероятности в выборках в зависимости от величины t и объема выборки n
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Типовая задача 3
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тема 7. Индексы
- •Основные формулы исчисления индивидуальных и сводных индексов
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Типовая задача 3
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 8. Изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Типовая задача
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Исходные данные по странам за 2002 год
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Раздел 2. Макроэкономическая статистика
- •Тема 1. Система статистических показателей отраслей и секторов экономики
- •1.1. Расчет валового выпуска по отраслям экономики
- •Особенности расчета показателя валового выпуска отдельных отраслей экономики
- •Типовая задача 1
- •Решение
- •Типовая задача 2
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1.1.1
- •Задача 1.1.2
- •Задача 1.1.3
- •Задача 1.1.4
- •Задача 1.1.5
- •Задача 1.1.6
- •1.2. Расчет и анализ показателей валового выпуска, промежуточного потребления и добавленной стоимости по отраслям экономики
- •Типовая задача
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 1.2.1
- •Задача 1.2.2
- •Задача 1.2.3
- •Задача 1.2.4
- •Задача 1.2.5
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 2. Статистическая методология построения национальных счетов
- •2.1. Построение и анализ счета производства
- •Анализ счета производства
- •Метод дефлятирования с помощью индексов цен
- •Метод двойного дефлятирования
- •Метод экстраполяции
- •Типовая задача
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 2.1.1
- •Задача 2.1.2
- •Задача 2.1.3
- •Задача 2.1.4
- •2.2. Построение и анализ счетов образования и распределения доходов Счет образования доходов
- •Счет распределения первичных доходов
- •Счет вторичного распределения доходов
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 2.2.1
- •Задача 2.2.2
- •Задача 2.2.3
- •2.3. Построение и анализ счета использования доходов, счета операций с капиталом, счета товаров и услуг
- •Направления анализа счета использования доходов
- •Направления анализа счета операций с капиталом
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 2.3.1
- •Задача 2.3.2
- •Задача 2.3.3
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 3. Статистика национального богатства
- •3.1. Основные понятия и состав национального богатства
- •3.2. Показатели движения, состояния, обновления и выбытия основных фондов
- •Типовая задача 1
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 3.1
- •Задача 3.2
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 4. Статистика населения и рынка труда
- •4.1. Определение численности населения и его распределения по территории страны
- •4.2. Общие показатели естественного движения населения
- •Специальные показатели естественного движения населения
- •Типовая задача 1
- •4.3. Показатели механического движения населения
- •Типовая задача 2
- •Типовая задача 3
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 4.1.1
- •Задача 4.1.2
- •Задача 4.1.3
- •Задача 4.1.4
- •Задача 4.1.5
- •4.4. Показатели трудовых ресурсов
- •Показатели рынка труда
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 4.2.1
- •Задача 4.2.2
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 5. Статистика уровня жизни населения
- •5.1. Основные понятия и обобщающие показатели статистики уровня жизни населения
- •Обобщающие показатели уровня жизни населения
- •5.2. Показатели доходов населения
- •Типовая задача 1
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 5.2.1
- •Задача 5.2.2
- •5.3. Показатели расходов и потребления населения
- •Типовая задача 2
- •Задача для самостоятельной работы Задача 5.3.1
- •5.4. Дифференциация населения по уровню доходов
- •Типовая задача 3
- •Задача для самостоятельной работы Задача 5.4.1
- •Типовая задача 4
- •Задача для самостоятельной работы Задача 5.4.1
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 6. Статистика финансов
- •6.1. Статистика кредита
- •Система показателей статистики кредита
- •Типовая задача 1
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 6.1.1
- •Задача 6.1.2
- •Задача 6.1.3
- •Задача 6.1.4
- •Задача 6.1.5
- •Задача 6.1.6
- •Задача 6.1.7
- •Вопросы для самоконтроля
- •6.2. Банковская статистика
- •Показатели банковской статистики
- •Типовая задача
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 6.2.1
- •Задача 6.2.2
- •Задача 6.2.3
- •Задача 6.2.4
- •Вопросы для самоконтроля
- •6.3. Статистика страхования
- •Основные показатели страховой деятельности
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Типовая задача 3
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 6.3.1
- •Задача 6.3.2
- •Задача 6.3.3
- •Задача 6.3.4
- •Задача 6.3.5
- •Вопросы для самоконтроля
- •6.4. Статистика ценных бумаг
- •Показатели, характеризующие доходность ценных бумаг
- •Показатели, характеризующие динамику ценных бумаг
- •Типовая задача 1
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Отражение операций в платежном балансе
- •7.2. Основные компоненты платежного баланса России
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •Задачи для самостоятельной работы Задача 7.2.1
- •Основные показатели платежного баланса рф
- •Задача 7.2.2
- •Задача 7.2.3
- •Задача 7.2.4
- •Вопросы для самоконтроля
- •6. Лабораторные работы
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Виды и содержание самостоятельной работы студентов по разделам и темам курса
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Сводка и группировка статистических данных
- •Тестовые задания
- •Домашнее задание
- •Тема 2. Абсолютные, относительные и средние величины
- •Тестовые задания
- •Домашнее задание
- •Тема 3. Вариация признака
- •Тестовые задания
- •Тема 4. Выборочное наблюдение
- •Тестовые задания
- •Тема 5. Анализ рядов динамики
- •Тестовые задания
- •Тема 6. Индексы
- •Тестовые задания
- •Тема 7. Изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •Тестовые задания
- •Раздел 2. Макроэкономическая статистика
- •Тема 1. Система статистических показателей отраслей и секторов экономики
- •Тестовые задания
- •Домашнее задание
- •Глава 2. Статистическая методология построения национальных счетов
- •Тестовые задания
- •Глава 3. Статистика национального богатства
- •Тестовые задания
- •Глава 4. Статистика населения и рынка труда
- •Тестовые задания
- •Глава 5. Статистика уровня жизни населения
- •Тестовые задания
- •Глава 6. Статистика финансов
- •Тестовые задания
- •Глава 7. Международная статистика
- •Тестовые задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Механизм проведения группировки данных
- •Основные формулы исчисления индивидуальных и сводных индексов
- •Особенности расчета показателя валового выпуска отдельных отраслей экономики
- •Определение численности населения и его распределения по территории страны
- •Изучение естественного движения населения
- •Общие показатели естественного движения населения
- •Специальные показатели естественного движения населения
- •Изучение миграции населения
- •Статистика трудовых ресурсов
- •Показатели рынка труда
- •Обобщающие показатели статистики уровня жизни населения
- •Обобщающие показатели уровня жизни населения
- •Показатели доходов населения
- •Показатели расходов и потребления населения
- •Задания для контрольной работы
- •Основные технико-экономические показатели работы предприятий
- •9. Вопросы для подготовки к зачету и экзамену Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Статистика»
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Статистика» Общая теория статистики
- •Макроэкономическая статистика
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3. Материально-техническое или информационное обеспечение дисциплины
Тема 17. Статистика финансов
Понятие современного предпринимательства, его организация в условиях рынка. Система показателей статистики предпринимательства.
Статистика цен, кредита. Изучение уровня, структуры и динамики цен, инфляционных процессов. Методы расчета индекса потребительских цен.
Показатели статистики денежного рынка, страхования и ценных бумаг.
Статистика государственного бюджета. Основные показатели и структура доходной и расходной части госбюджета, методика выявления его дефицита.
Показатели статистики различных видов финансовой деятельности предприятий и организаций.
Макроэкономические показатели валовой и чистой прибыли, методы их расчета.
Тема 18. Международная статистика
Понятие мирового хозяйства, его отраслевая структура. Классификация стран по уровню социально – экономического развития; место России в мировом хозяйстве. Важнейшие статистические показатели и возможности их международного сопоставления в странах с развитой рыночной экономикой.
5. Темы практических и семинарских занятий
Практические занятия проводятся с целью закрепления теоретических знаний, получаемых при изучении лекционного курса. Они должны способствовать освоению методов расчета статистических показателей, помочь в приобретении практических навыков построения и заполнения статистических таблиц, графиков и форм статистической отчетности. В процессе занятий на конкретных примерах учатся выполнять необходимые расчеты, анализировать полученные результаты, делать выводы и предложения для принятия обоснованных управленческих решений.
Методические указания по проведению практических занятий
Раздел 1. Общая теория статистики
Тема 1. Статистика как наука. Статистическое наблюдение
Цель: ввести основные понятия и категории статистики, рассмотреть методы статистического анализа информации, изучить систему органов статистики РФ, рассмотреть виды, формы и способы проведения статистического наблюдения как первой стадии статистического исследования.
Контрольные вопросы и задания
Назовите основные этапы в развитии статистической науки.
Где и когда впервые стала читаться учебная дисциплина «статистика»? Почему она получила такое название?
Какие значения имеет понятие «статистика» в настоящее время?
Каковы задачи статистики на современном этапе?
Дайте характеристику статистики как науки:
а) почему статистика является общественной наукой?
б) почему статистика изучает количественную сторону общественных явлений?
в) почему статистика изучает массовые явления?
Какие понятия, категории и методы используются в теории статистики?
Сформулируйте определение статистики как науки.
Чем объясняется разделение статистики на отдельные отрасли и почему изучение статистической науки начинается с общей теории?
Опишите структуру органов государственной статистики на современном этапе.
Что понимают под статистической информацией? Для чего и кому нужна статистическая информация в современных условиях?
Назовите источники статической информации.
Дайте определение статистического наблюдения. Какие характерные черты присущи статистическому наблюдению?
Какие вопросы входят в организационный план наблюдения?
Что такое «объект наблюдения» и как он определяется? Что представляют собой единица наблюдения и отчетная единица?
Что представляет собой программа наблюдения и как она оформляется?
В каких формах осуществляется наблюдение?
Какие виды и способы наблюдения Вам известны?