
- •Федеральное агентство по образованию
- •Объём занятий по учебному плану в часах дфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах вфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах зфо
- •Морфология
- •Синтаксис
- •1.3 Тематический план по дисциплине Деловой разговорный (французский) язык для студентов 3 курса зфо механических специальностей и специальности 080401 пфо
- •1.4 Тематический план по дисциплине Деловой разговорный (французский) язык для студентов экономических специальностей зфо
- •1.5 Тематический план по дисциплине Деловой разговорный (французский) язык для студентов зфо сфо
- •1.6 Тематический план по дисциплине «Деловой разговорный иностранный язык» (французский) для студентов вфо сфо
- •Содержание
- •2.3 План организации самостоятельной работы студентов 2-3 курсов в межсессионный период
- •2.4 Литература
- •Содержание
- •Введение.
- •Модуль 1 Grammaire.
- •1. Имя существительное (le nom)общие сведения
- •Существительные собственные и нарицательные
- •Образование множественного числа имён существительных
- •Артикль (l'article) Общие сведения
- •Формы артикля
- •Вопросы для самоконтроля.
- •2. Поставьте во множественном числе Les:
- •3. Поставьте во множественном числе существительные сложные:
- •Vocabulaire
- •Тест по тексту
- •2. Образование женского рода имен прилагательных
- •3. Глагол Типы спряжения французских глаголов
- •Живое спряжение
- •Образование простых глагольных времен.
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Поставьте в женском роде следующие прилагательные
- •4. Подберите эквивалент к прилагательным:
- •5. Замените точки вспомогательным глаголом être или avoir:
- •Vocabulaire
- •2 Образование настоящего времени глагола –Present.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тест. Тема: Указательные прилагательные.
- •Тест. Тема: Настоящее время глагола -Present
- •Раскройте скобки и поставьте глаголы в настоящем времени:
- •Текст Musées nationaux de la France
- •Vocabulaire
- •Прослушайте магнитную запись и передайте содержание прослушанного текста.
- •Модуль 4
- •Grammaire
- •Степени сравнения прилагательных
- •Особые формы степеней сравнения
- •Употребление артикля с предлогами de и à
- •Тест Тема: Степени сравнения прилагательных.
- •Тест Тема: Слитный артикль
- •Текст Les Jeux Olympiques
- •Vocabulaire
- •Местоимение (le pronom)
- •Личные местоимения (pronoms personnels)
- •Формы личных местоимений
- •Формы прямого дополнения
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема: Passé compose.
- •5. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé:
- •Текст Ma journée de travail
- •Vocabulaire
- •Прослушайте магнитную запись и передайте содержание прослушанного текста. Модуль 6 Grammer
- •1. Passé composé des verbes qui se conjuguent avec être.
- •2. Местоимения Формы косвенного дополнения
- •Неличные формы глагола Причастие
- •Причастие прошедшего времени
- •Vocabuialre
- •Указательные местоимения (pronoms démonstratifs)
- •Формаы указательных местоимений
- •Употребление и значение простых форм мужского и женского рода (celui, celle, ceux, celles)
- •Participe passé compose
- •Отглагольное прилагательное (Adjectif verbal)
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тест Тема: Imparfait – незавершенное прошедшее время
- •3. Раскройте скобки, заменяя Infinitif глагола соответствующими формами Imparfait:
- •Тест Тема: Указательные местоимения
- •Тема: Сложное причастие прошедшего времени
- •7. Замените глаголы, стоящие в скобках, соответствующей формой Participe passé composé:
- •Тескт Mikhaïl Vassiliévitch Lomonossov
- •Vocabulaire
- •Притяжательные местоимения (pronoms possessifs)
- •3. Деепричастие (Le gérondif)
- •En sortant de l'institut j'ai Выходя из института, я встре тил
- •Tout en causant ils Беседуя (продолжая беседовать), они
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест Тема: Futur simple (будущее простое время)
- •2. Ecrivez ces phrases au futur simple :
- •Тест Тема: Притяжательные местоимения
- •Тест Тема: Деепричастие
- •6. Замените инфинитив глагола, поставленного в скобки, формой Participe présent, Adjectif verbal или Gérondif:
- •Текст Les saisons
- •Vocabulaire
- •2. Значение и употребление простых неизменяемых форм формы простых относительных местоимений
- •Форма qui
- •3. Неопределенные местоименные прилагательные (adjectifs indéfinis) Формы неопределенных местоименых прилагательных
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тест Тема: Страдательный залог.
- •Тест Тема: Относительные местоимения
- •Тест Тема: Неопределенные местоименные прилагательные
- •Текст l'Université de Moscou
- •Vocabulaire
- •2. Plus-que-parfait.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест. Тема: Место эпитетов во французском языке.
- •2. Выберите одно из прилагательных
- •5. Выберите адекватный вариант:
- •Текст Fêtes en France
- •Vocabulaire
- •Прослушайте магнитофонную запись и передайте содержание прослушанного текста.
- •Обзорный тест
- •Аудиоматериалы
- •Видеоматериалы
- •5.1 Зачётный материал по дисциплине «Деловой разговорный иностранный язык» (францский)
- •5.2 Тестовые задания Тест 1
- •1. Выберите правильную глагольную форму:
- •2. Вставьте подходящие по смыслу прилагательные:
- •3. Употребите правильный предлог:
- •8. Вычеркните "лишнее" слово:
- •1. Прочтите текст и ответьте на вопрос:
- •2. Вставьте слово, выбранное среди следующих омонимов:
- •3. Определите функцию местоимений-дополнений:
- •4. Выберите адекватный перевод предложения:
- •5. Выберите адекватный вариант:
- •2. Укажите, чем является "que" в предложениях:
- •3. Переведите и сверьте с ключом:
- •8. Вставьте предлоги:
- •7. Назовите букву, которая не произносится во всех словах:
Обзорный тест
Соотнесите предложения, обратив внимание на личные местоимения прилагательные и ударные:
1. Я иду к нему.
2. Я позвонил ему.
3. Я иду к ней.
4. Я позвонил ей.
5. Я позвонил им.
6. Вот наш учитель. Обратимся к нему!
7.Вот наша учительница. Обратимся к ней!
8. Не забывай своих друзей. Думай о них!
9. Не забывай своих подруг. Думай о них!
10. Где Мишель? Он мне нужен.
a) Je leur ai téléphoné.
b) Je vais chez lui.
c) Je lui ai téléphoné.
d) N'oublie pas tes amis. Pense à eux.
e) N'oublie pas tes amies. Pense à elles.
f) Je vais chez elle.
g) Où est Marie? J'ai besoin d'elle
h) Où est Michel? J'ai besooin de lui.
i) Voici notre professeur. Adressons-nous à lui!
j) Voici notre professeur. Adressons-nous à elle!
Аудиоматериалы
1. И.Н.Попова, Ж.А.Казакова, Г.М. Ковальчук Практический курс французского языка издание 21. 2006
Видеоматериалы
1. Собор Парижской Богоматери. Мюзикл на французском языке
5.1 Зачётный материал по дисциплине «Деловой разговорный иностранный язык» (францский)
Расскажите о персонале фирмы, на которой Вы работаете.
Расскажите о том, как Вы заказывали билет на самолёт и бронировали номер в гостинице.
Расскажите о том, как Вы проходили таможенный и паспортный контроль в аэропорту.
Расскажите о видах фирм частного предпринимательства во Франции.
Расскажите о пребывании в гостинице, а также о виде предприятий питания во Франции.
Расскажите об обсуждении и подписании договора с зарубежными партнёрами.
Расскажите о видах оплаты, о валюте и курсе валют во Франции.
Расскажите об осмотре выставки.
Расскажите о защите прав потребителя во Франции.
Расскажите о своих деловых партнёрах.
5.2 Тестовые задания Тест 1
1. Выберите правильную глагольную форму:
1) Се n'est pas moi qui... le responsable de l'accident.
a) ai
b)est
c) suis
2) Lorsque Catherine ... me voir, j'etais couchee avec une bonne grippe.
a) est venue
b) cst venu
c) ai venu
3) Le ciel cst clair: il... ceite auit
a) gèlera
b) gellera
c) gelera
4) Dès que nous aurons atteint la baie, nous ... I'ancre.
a) jèterons
b) jeterons
c) jetterons
5) Dans sa jeunesse, mon рёге ... de longues annees à la campagne.
a) viva
b) vivit
c) vècut
6) Son bavardage nous ètourdissait et quand il..., le silence nous parut dèlicieux.
a) se taise
b) se tut
c) se tue
2. Вставьте подходящие по смыслу прилагательные:
1) Un travail qui demande beaucoup de soin dans les détails est un travail ...
a) important
b) minutieux
c) compliqué
2) Un employé qui arrive toujours à i l'heure a son bureau est un employé…..
a) précis
b) sérieux
c) ponctuel
3) Un geste fait par habitude, sans réflexion, est un geste ...
a) machinal
b) nerveux
c) hésitant
4) Maman éprouve une légère inquiétude; elle est...
a) effrayéе
b) désespeiée
c) soucieuse
5) Une maladie qui ne présente aucun caractère de gravité est une maladie ...
a) bréve
b) bénigne
c) épidémique