- •Федеральное агентство по образованию
- •Объём занятий по учебному плану в часах дфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах вфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах зфо
- •1.3 Тематический план по дисциплине Деловой разговорный (немецкий) язык для студентов 3 курса зфо механических специальностей и специальности 080401 пфо
- •1.4 Тематический план по дисциплине Деловой разговорный (немецкий) язык для студентов экономических специальностей зфо
- •1.5 Тематический план по дисциплине Деловой разговорный (немецкий) язык для студентов зфо сфо
- •1.6 Тематический план по дисциплине «Деловой разговорный иностранный язык» (немецкий) для студентов вфо сфо
- •Федеральное агентство по образованию
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Федеральное агентство по образованию
- •Образование множественного числа существительных женского рода (Pluralbildung der Feminina)
- •Склонение существительных в единственном числе (Deklination der Substantive im Singular)
- •Сильное склонение существительных (Starke Deklination der Substantive)
- •Слабое склонение существительных (Schwache Deklination der Substantive)
- •Тест Тема: Степени сравнения имён прилагательных и наречий
- •Глагол (Das Verb)
- •Слабые глаголы (Schwache Verben)
- •Сильные глаголы (Starke Verben)
- •Модальные глаголы (Modalverben)
- •Возвратные глаголы (die Reflexive Verben)
- •Претерит (Präteritum)
- •Перфект (Perfekt)
- •Страдательный залог (Das Passiv)
- •Von, durch, mit в пассивных предложениях
- •Тест на времена
- •Тест на модальные глаголы №1
- •2.3 План организации самостоятельной работы студентов 2-3 курсов в межсессионный период
- •2.4 Литература
- •Разработанная кафедрой
- •Удк 811.112.2 Нем © Давыдова л.П., Цуканова л.Д. Немецкий язык. Учебно-практическое пособие. - м., мгуту, 2007
- •Modul 1
- •2. Спряжение глаголов в настоящем времени
- •3. Спряжение глагола sein быть в настоящем времени
- •4. Порядок слов в предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •Т е с т
- •__________Text__________
- •Wortschatz
- •Modul 2
- •1. Употребление артикля
- •2. Образование множественного числа существительных
- •3. Спряжение глагола haben иметь в настоящем времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •Т е с т
- •__________Text__________ Wir lernen Deutsch
- •Wortschatz
- •1. Склонение артиклей и существительных
- •2. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •__________Text__________
- •Modul 4
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Переходные и непереходные глаголы
- •3. Управление предлогов. Предлоги с дательным падежом
- •4. Возвратные глаголы
- •Тема: Притяжательные местоимения
- •__________Text__________
- •Wortschatz
- •1. Количественные числительные
- •2. Предлоги с винительным падежом
- •Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
- •3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
- •4. Неопределенно-личные предложения с man
- •__________Text__________ Meine Wohnung
- •Тест по тексту
- •1. Предлоги с двойным управлением
- •2. Модальные глаголы
- •Вариант в
- •24. Die Freunde ______ ins Kino gehen. (wollen) __________Text__________ Mein Arbeitstag
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Какие степени сравнения прилагательных и наречий Вы знаете?
- •Т е с т
- •__________Text__________
- •Wortschatz
- •1. Образование и употребление простого
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Unsere Stadt
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 9
- •1. Причастия
- •Вопросы для самоконтроля
- •T e c t
- •__________Text__________
- •In Moskau
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •Modul 10
- •1. Образование и употребление будущего времени глагола
- •Вопросы для самоконтроля
- •Т е с т
- •Т е с т
- •Ich gehe einkaufen
- •Wortschatz
- •Тест по тексту
- •1) A, 2) b, 3) c, 4) a, 5) c.
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •4.1 Аудиоматериалы
- •5.2 Тестовые задания
1. Количественные числительные
Количественные числительные (die Grundzahlen) обозначают количество и отвечают на вопрос wieviel? сколько?
1 - eins; ein, eine 7 - sieben
2 - zwei 8 - acht
3 - drei 9 - neun
4 - vier 10 - zehn 5 - fünf 11-elf
6 - sechs 12 - zwölf
Количественные числительные не изменяются и стоят обычно перед существительным, которое в этом случае употребляется без артикля:
Er kommt mit zwei Freunden. Он придёт с двумя друзьями.
Исключение составляет числительное eins один. Оно употребляется без существительного:
Ich sage dir eins. Я скажу тебе одно.
При счёте это числительное не изменяет форму: eins, zwei, drei, vier... — раз, два, три, четыре ...
Количественные числительные от 1 до 12 простые, а от 13 до 19 образуются путём сложения простых числительных. Они состоят из простого числительного и числительного zehn десять:
- drei + zehn = dreizehn
- vier + zehn = vierzehn
- fünf + zehn = fünfzehn
- sechs + zehn = sechzehn
- sieben + zehn = siebzehn
- acht + zehn = achtzehn
- neun + zehn = neunzehn
Основное ударение в этих числительных делается на первой части.
Обратите внимание на то, что числительные sechs шесть и sieben семь предстают в составе сложных числительных в усечённой форме: sechzehn шестнадцать (без -s), siebzehn семнадцать (без -еn).
Названия десятков образуются от простых числительных с помощью суффикса -zig. Обратите внимание на то, что у числительных 20, 60, 70 изменяется корень, у числительного 30 видоизменяется суффикс:
- zwanzig
30 - dreissig
40 - vierzig (-ie- произносится кратко)
50 - fünfzig
60 - sechzig (выпадает -s)
70 - siebzig (выпадает -еn)
80 – achtzig
90 - neunzig
Числительные от 21 до 29, от 31 до 39 и т.д. образуются следующим образом: название единиц + und + название десятков.
Они пишутся слитно.
- einundzwanzig
- zweiundzwanzig
- dreiundzwanzig
- vierundzwanzig и т.д.
В трёхзначных числительных сначала называются сотни, затем единицы и десятки (за сотнями нет союза und и):
100 - hundert
200 - zweihundert
320 - dreihundertzwanzig
583 - fünfhundertdreiundachtzig
Числительные «миллион» и «миллиард» являются существительными: die Million(en), die Milliarde(n). Они пишутся отдельно:
1 254 327 - eine Million zweihundertvierundfünfzigtausenddreihundert- siebenundzwanzig
3 507 621 - drei Millionen fünfhundertsiebentausendsechshundert- einundzwanzig
При обозначении года четырёхзначные количественные числительные разделяются на две части. Первые две цифры обозначают количество сотен, следующие две – десятки и единицы (употребляются в обычном порядке: единицы + und + десятки):
1987 - neunzehnhundertsiebenundachtzig
Слова das Jahr год, im Jahre в году ставятся перед цифровым обозначением года. (В речи эти слова часто опускаются.)
Обратите внимание на то, что количественные числительные употребляются и при нумерации:
(der) Text l (eins) текст первый
Существительные могут употребляться при этом без артикля:
Nummer 3 (drei) номер третий (три)
2. Предлоги с винительным падежом
К группе предлогов, которые требуют после себя существительного или местоимения в винительном падеже, относятся следующие:
durch (через, сквозь, по)
Die Kinder gehen durch den Wald. Дети идут через лес.
für (для, за)
Wir sind für seinen Plan. Мы за его план.
ohne (без)
Er ist ein Mann ohne Humor. Он человек без юмора.
gegen (против, около, вопреки, помимо)
Ich habe nichts gegen diesen Я не против этого
Vorschlag. предложения.
um (вокруг, в, на)
Der Unterricht beginnt um 9 Uhr. Занятия начинаются в 9 часов.
entlang (вдоль)
Sie gehen das Ufer entlang. Они идут вдоль берега.
bis (до)
Der Zug fährt bis Leipzig. Поезд едет до Ленинграда.
wider (против)