5. Вопросы для оценки качества освоения курса

1. Объект, предмет, цели, задачи, методы, теории, связь организационного поведения со смежными дисциплинами, примеры эффективного организационного поведения, история организационного поведения.

2. Теории X, Y и Z.

3. Модели организационного поведения

4. Модель личности.

5. Школы изучения личности

6. Способы защиты сознания человека от чрезмерного напряжения.

7. Законы общения

8. Модель коммуникационного процесса

9. Средства, виды, способы, методы, формы, стили общения.

10. Правила убеждения.

11. Модель мотивации.

12. Модель группового поведения.

13. Правила эффективной работы группы

14. Правила укрепления групповой морали

15. Модель лидера.

16. Виды общения руководителя с подчиненными.

17. Модель персонального развития личности в организации.

18. Способы разрешения конфликтов.

19. Приемы защиты от стресса.

20. Модель поведенческого маркетинга.

21. Анализ организации по модели премии правительства РФ в области качества.

22. Факторы, влияющие на поведение организации.

23. Условия развития организации.

24. Виды изменений в организации.

25. Модель нововведения в организации.

26. Паблик рилейшнз организации

27. Деловые общения с зарубежными партнерами.

28. Структура психоинформативного типа личности.

29. Квадры. Объединение типов в группы. Типы отношений.

6. Общие указания по изучению курса и выполнению контрольной работы

Рабочей программой курса предусматривается изучение студентами направления 5215 «Менеджмент» и специальности 0611 курса «Организационное поведение», овладение ими знаниями по формированию группового поведения, мотивации, управлению нововведениями, повышению результативности, культуре поведения лидера, поведенческого маркетинга, умением использовать приобретенные знания в практической деятельности по специальности на предприятии.

На изучение курса по заочной форме обучения по спец. 0611 «Менеджмент» учебным планом 2000 г. отводится на 2 курсе по полной форме обучения 12 часов лекций и 8 часов практических занятий, по сокращенной форме обучения 12 часов лекций и 4 часа практических занятий, по очной форме по направлению 5215 «Менеджмент»на 2 курсе, соответственно, 40 и 20 часов (см. тематический план).

По данному курсу студенты спец. 0611, обучающиеся по заочной форме, должны выполнить контрольную работу в сроки, установленные учебным графиком.

Варианты контрольных работ и указания по их выполнению приведены ниже.

Выполнение контрольной работы следует начать с выбора номера варианта, который равен последней цифре номера зачетной книжки студента.

Затем необходимо ознакомиться с соответствующими разделами рабочей программы, методическими указаниями по выполнению работы, подобрать и изучить литературу по рассматриваемым вопросам, составить развернутый план.

Контрольная работа должна включать: оглавление, введение, теоретическую часть, заключение и литературу.

Оглавление должно содержать перечень разделов с указанием номеров страниц, с которых начинается новый раздел.

Введение должно содержать актуальность, цели и задачи темы.

Теоретическая часть темы должна раскрываться подробно в соответствии с планом работы. Следует соблюдать последовательность изложения каждого вопроса, подкреплять теоретические положения подобранным и систематизированным конкретным материалом, необходимо использовать графические иллюстрации (диаграммы, схемы, рисунки).

При использовании в тексте цитат и цифровых данных, заимствованных из каких-либо литературных источников, обязательно следует делать сноску в квадратных скобках в конце предложения с указанием номера источника по списку литературы, приведенному в конце работы, и номера страницы.

Заключение должно содержать ответы на цели и задачи темы.

Список использованной литературы должен быть оформлен по правилам соответствующего стандарта.

Работу следует подписать и указать дату окончания ее выполнения. Страницы работы обязательно должны быть пронумерованы

Контрольную работу можно представить в рукописном или печатном виде.

Студенты, выполнившие контрольную работу, должны сдать ее в деканат на проверку в течение учебного года до начала сессии.

Преподаватель, проверивший работы, дает на них рецензию и делает на контрольной работе пометку «зачет» или «незачет».

Студенты, получившие работу с неудовлетворительной оценкой, должны учесть все замечания, дополнить работу и сдать ее на повторное рецензирование.

Контрольная работа должна быть защищена в виде устного выступления на 2-3 минуты.