Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И
УПРАВЛЕНИЯ ИМ. К.Г. РАЗУМОВСКОГО
Кафедра «Гуманитарных и социально-экономических наук»
Рабочая программа дисциплины
ЛОГИКА
Направление подготовки: Все направления
Профиль подготовки: все профили
Степень выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Срок обучения: полный
Москва, 2011 г.
УДК
© Будбаева С.П., Борисова-Юрковская Е.С. Рабочая программа дисциплины Логика рекомендуется для подготовки бакалавров всех направлений.
Настоящая программа представляет: цель, задачи, общие требования к содержанию и уровню усвоения дисциплины Логика, а также трудоёмкость и виды учебной работы по данной дисциплине для подготовки бакалавров всех направлений в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом Высшего профессионального образования.
Разработчики:
Будбаева С.П. – к.филос.н., профессор кафедры «Гуманитарных и социально-экономических наук» МГУТУ им. К.Г. Разумовского;
Борисова-Юрковская Е.С. - ст. преподаватель кафедры «Гуманитарных и социально-экономических наук» МГУТУ им. К.Г. Разумовского.
Рецензенты:
Краснов Андрей Евгеньевич – доктор физ.-мат.наук, профессор, зав.кафедрой «Информационные технологии» МГУТУ.
Бобков Александр Николаевич – доктор филос.наук профессор каф. «Финансы и кредит» МГУТУ.
Московский Государственный университет
технологий и управления им. К.Г.Разумовского, 2011.
109004, Москва, Земляной вал, 73
© Будбаева С.П., Борисова-Юрковская Е.С.
1. Цели и задачи учебной дисциплины.
Целью освоения учебной дисциплины «Логика» является формирование логической культуры мышления специалиста; понимание общекультурной значимости логической теории; развитие природных возможностей мыслительно-рассужденческой деятельности человека, повышение его творческого потенциала; уяснение логических основ формализации рассужденческой деятельности, алгоритмизации информационных технологий.
Задачи дисциплины:
- формирование логической культуры мышления;
- познание форм, законов и операций правильного рассуждения;
- использование логических средств в качестве инструментов убеждения и контроля за правильностью рассуждений;
- выработка способности выявлять логические противоречия, умышленные и непреднамеренные ошибки в рассуждениях, недозволенные приемы в дискуссиях и спорах;
- овладение навыками логического анализа разнообразных текстов;
- применение логических средств в практическом профессиональном поле;
- выработка способности к формализованному выражению и анализу мысли.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп.
Дисциплина «Логика», относится к вариантной части гуманитарного, социального и экономического цикла и связана со следующими дисциплинами:
- риторика;
- деловое общение;
- русский язык и культура речи;
- судебная речь;
- менеджмент;
- методы принятия управленческих решений;
- математическая логика и теория алгоритмов;
- информатика;
- информационные технологии.