
- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •I. Русский язык:
- •Для того чтобы определить стилистическую принадлежность какого-нибудь фразеологизма или слова, следует пользоваться толковыми словарями русского языка. Формы существования национального языка
- •Литературный язык – высшая форма национального языка
- •Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка
- •II. Язык и речь Речевое взаимодействие
- •Речь в межличностных и общественных отношениях
- •Основные требования к качеству речи
- •Устная и письменная разновидности речи
- •III. Функциональные стили речи современного русского языка Общая характеристика функциональных стилей
- •Научный стиль
- •Официально-деловой стиль
- •Газетно-публицистический стиль
- •Художественный стиль
- •Разговорно-обиходный стиль
- •IV. Официально-деловой стиль современного русского языка Сфера функционирования официально-делового стиля
- •Приемы унификации языка служебных документов. Язык и стиль, правила оформления служебных документов
- •V. Культура речи Понятие культуры речи
- •Культура деловой речи
- •Культура разговорной речи
- •VI. Ораторская речь в системе
- •Функциональных стилей литературного языка
- •Жанровая дифференциация публичных выступлений
- •И отбор языковых средств при подготовке к выступлениям
- •Особенности устной публичной речи
- •Оратор и его аудитория
- •Подготовка речи
- •Основные понятия
- •Русский язык и культура речи
Разговорно-обиходный стиль
Разговорно-обиходный стиль функционирует в сфере повседневно-бытового общения. Этот стиль реализуется в форме непринужденной, неподготовленной монологической или диалогической речи на бытовые темы, а также в форме частной, неофициальной переписки.
Под непринужденностью общения понимают отсутствие установки на сообщения, имеющие официальный характер, неофициальные отношения между говорящими и отсутствие факторов, нарушающих неофициальность общения (например, посторонние лица).
Разговорная речь функционирует лишь в частной сфере общения, в обиходно-бытовой, дружеской, семейной и так далее. В сфере массовой коммуникации разговорная речь неприменима. Однако это не значит, что разговорно-обиходный стиль ограничивается бытовой тематикой. Разговорная речь может затрагивать и другие темы. Это может быть разговор в кругу семьи или разговор людей, находящихся в неофициальных отношениях, об искусстве, науке, политике, спорте и так далее, разговор друзей на работе, связанный с профессией говорящих, беседы в общественных учреждениях.
Разговорно-обиходный стиль противопоставляется книжным стилям, так как они функционируют в тех или иных сферах общественной деятельности. Однако разговорная речь включает в себя не только специфические языковые средства, но и нейтральные, являющиеся основой литературного языка. Поэтому данный стиль связан с другими стилями, которые также используют нейтральные языковые средства.
В пределах литературного языка разговорная речь противопоставлена кодифицированному языку в целом (кодифицированной речь называется, потому что именно по отношению к ней ведется работа по сохранению ее норм, чистоты). Но кодифицированный литературный язык и разговорная речь представляют собой две подсистемы внутри литературного языка. Как правило, каждый носитель литературного языка владеет этим обеими разновидностями речи.
Основными чертами обиходно-разговорного стиля являются уже указанные непринужденный и неофициальный характер общения, а также эмоционально-экспрессивная окраска речи. Поэтому в разговорной речи используются все богатства интонации, мимика, жесты. Одной из ее важнейших особенностей является опора на внеязыковую ситуацию, то есть непосредственную обстановку речи, в которой протекает общение.
Обиходно-разговорный стиль речи имеет свои лексические и грамматические особенности. Характерной чертой разговорной речи является ее лексическая разнородность. Здесь встречаются самые разнообразные в тематическом и стилистическом отношении группы лексики: и общекнижная лексика, и термины, и иноязычные заимствования, и слова высокой стилистической окраски, и даже некоторые факты просторечия, диалектов и жаргонов. Это объясняется, во-первых, тематическим разнообразием разговорной речи, не ограничивающейся рамками бытовых тем, обиходных реплик, во-вторых, осуществлением разговорной речи в двух тональностях – серьезной и шутливой. В последнем случае возможно использование разнообразных элементов.
Порядок слов в разговорной речи отличается от используемого в письменной. Здесь главная информация концентрируется в начале высказывания. Говорящий начинает речь с главного, существенного элемента сообщения. Чтобы акцентировать внимание слушающих на главной информации, пользуются интонационным выделением. Вообще же порядок слов в разговорной речи обладает высокой вариативностью.
Задания. Вопросы. |
Ответы. |
|
|
Задания. Тесты. |
Ответы. |
а) конкретный вид текстов, обладающих специфическими чертами; б) разновидность языка, свойственная определенной сфере человеческой деятельности; в) совокупность жанровых разновидностей; г) основное средство коммуникации между людьми, принадлежащими к одной социальной группе.
а) использование специфической лексики; б) синтаксические структуры; в) стилистические структуры; г) строго регламентированная сфера применения.
а) точность; б) эмоциональность; в) абстрактность; г) экспрессивность; д) логичность; е) непринужденность.
а) в устной форме; б) в письменной форме.
а) репортаж; б) доклад; в) распоряжение; г) лекция; д) учебное пособие.
а) общественно-политическая; б) административно-правовая; в) научная; г) бытовая.
а) приказ; б) реферат; в) статья; г) инструкция; д) монография; е) договор.
а) консервативность; б) экспрессивность; в) стандартизированность; г) долженствующе-предписывающий характер; д) использование просторечных и жаргонных слов; е) использование иноязычных слов.
а) регламентирующую; б) убеждения; в) эмоционального воздействия; г) социально-регулирующую; д) информационно-содержательную.
а) использование профессиональной лексики; б) образность; в) экспрессивность; г) речевые штампы; д) использование инверсии; е) речевая многозначность слова.
а) в научной сфере; б) в официально-деловой сфере; в) в художественной литературе; г) в бытовой сфере; д) в публицистике.
а) точность; б) объективность; в) стандартизированность; г) образность; д) неподготовленность; е) лексическая разнородность.
а) в административно-правовой сфере; б) в научной сфере; в) в бытовой сфере; г) в художественной литературе; д) в социально-политической сфере. |
|