
- •Содержание
- •Введение
- •Планы семинарских занятий
- •Часть I
- •I. Отношение мир – человек как проблемное поле философии.
- •II. Человек в философии и культуре Древнего Востока.
- •III. Древнегреческая философия.
- •IV. Средневековая европейская философия.
- •V. Философия Возрождения.
- •VI. Философия Нового времени и эпохи Просвещения.
- •VII. Немецкая классическая философия.
- •VIII. Марксистская философия.
- •IX. Русская философия.
- •X. Современная зарубежная философия.
- •Планы семинарских занятий
- •Часть II
- •I. Проблема бытия в философии.
- •II. Идея развития в современной философии и науке.
- •III. Философские проблемы сознания.
- •IV. Проблема человека в современной философии.
- •V. Проблема смысла человеческого бытия.
- •VI. Человек в системе духовных ценностей современной эпохи.
- •VII. Проблема познания в философии.
- •VIII. Научное познание.
- •IX. Общество как предмет философского осмысления.
- •X. Человек в информационно-техническом мире.
- •XI. Проблемы и перспективы современной цивилизации.
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 3. Философия Древней Греции.
- •Тема 4. Средневековая европейская философия.
- •Тема 5. Философия Возрождения.
- •Тема 6. Новоевропейская философия.
- •Тема 7. Немецкая классическая философия.
- •Тема 8. Марксисткая философия.
- •Тема 9. Русская философия.
- •Тема 10. Современная зарубежная философия.
- •Тематика контрольных работ
- •Часть II
- •Тема 1. Проблема бытия в философии.
- •Тема 2. Идея развития в современной философии и науке.
- •Тема 3. Сознание как философская проблема.
- •Тема 4. Проблема человека в современной философии.
- •Тема 5. Человек в системе духовных ценностей.
- •Тема 6. Проблема познания в философии.
- •Тема 7. Научное познание.
- •Тема 8. Общество как предмет философского осмысления.
- •Тема 9. Человек в информационно-техническом мире.
- •Тема 10. Проблемы и перспективы современной цивилизации.
- •Вопросы для повторения по философии
- •Часть I
- •Часть II
- •Литература
Ф МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ (образован в 1953 году)
К и социально-экономических наук
ФИЛОСОФИЯ Методические документы для студентов всех специальностей и всех форм обучения
www.mgutm.ru Москва – 2010 |
Содержание
|
стр. |
Введение |
3 |
Планы семинарских занятий |
4 |
Тематика контрольных работ |
26 |
Вопросы для повторения |
36 |
Литература |
38 |
Введение
Методические документы по философии включают планы семинарских занятий по философии для студентов всех специальностей и всех форм обучения, тематику контрольных работ (I и II части) для студентов заочной формы обучения, вопросы для повторения к зачету и экзамену.
Расчет часов семинарских занятий дан по учебному плану дневного факультета. Для студентов вечерней и заочной форм обучения преподаватель корректирует часы и темы занятий и сообщает студентам.
Тематика контрольных работ предназначена для студентов заочной формы обучения. Изучение философии предусматривает либо две формы отчетности (зачет, экзамен, две контрольные работы), либо одну форму отчетности (экзамен, одна контрольная работа). Если предусмотрена одна контрольная работа, то она может быть написана либо по первой части, либо по второй части тематики – на усмотрение студента. Выбор темы контрольной работы определяется последней цифрой номера зачетной книжки (шифра). (Например: № 896-ЭП-99 соответствует тема № 6 по I части тематики контрольных работ и тема № 6 по II части тематики).
Объем работы – 12 листов ученической тетради. В тематике контрольных работ указаны вопросы плана и список дополнительной литературы. Ответы на вопросы плана должны включать знания всей прочитанной и изученной Вами литературы. (Конспекты источников не требуются). Изложение каждого вопроса необходимо выделять в тексте в соответствии с планом контрольной работы. Старайтесь излагать материал логично, ясно, конкретно. Контрольную работу следует писать разборчивым почерком, оставляя поля для замечаний рецензента. В конце работы напишите список использованной литературы. Не забудьте поставить свою подпись и дату выполнения работы.
Планы семинарских занятий
Часть I
I. Отношение мир – человек как проблемное поле философии.
Мировоззрение и его исторические типы.
Специфика философских проблем и особенности философского знания.
Философия о сущности и существовании человека в мире.
Темы докладов.
- Миф и философия. Прошлое и настоящее мифа.
- Философия и наука.
- Философия и религия.
- Философия и искусство.
- Место философии в системе культуры.
Дополнительная литература:
Бердяев Н.А. И мир объектов. Опыт философии одиночества и общения. // Мир философии. Книга для чтения: В 2-х ч. – Ч. 1. – М.: Политиздат, 1991. С. 97-111.
Ильин И.А. Что есть философия? // Путь к очевидности. – М.: Республика, 1993.
Ортега–и-Гассет. Что такое философия? – М.: Наука, 1991. С. 135-146.
х х х
Бибихин В.В. Философия и религия. // Вопросы философии. – 1992. - № 7.
Герман И. Назначение философии. // Вопросы философии. – 1999. - № 5.
Гурина М. Философия. – М.: Республика, 1998. Гл. 1-4.
Кравченко И.И. Политическая мифология: вечность и современность. // Вопросы философии. – 1999. - № 1.
Кулаков Ю.И. Синтез науки и религии.//Вопросы философии.– 1999. - №2.
Осеченко Ю.С. Дмитриева Л.В. Введение в философию мифа. – М.: ИНТЕРПРАКС, 1994.
Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999.