
- •Содержание
- •Введение
- •Рабочая программа
- •Планы семинарских занятий
- •I. Культурология как наука.
- •II. Методология исследования культуры в современных культурологических концепциях.
- •III. Культура как система ценностей.
- •IV. Культура как знаково-символическая система.
- •V. Субъект культуры.
- •VI. Миф и религия в системе ценностей культуры.
- •VII. Мораль как гуманистическое основание культуры.
- •VIII. Наука и техника в системе культуры.
- •IX. Искусство в системе культуры.
- •X. Культура и природа.
- •XI. Человек в мире культуры.
- •XII. Социодинамика культуры.
- •XIII. Межкультурные коммуникации.
- •XIV. Типологии культур.
- •XV. Проблема Запад – Россия – Восток в культурологическом аспекте.
- •XVI. Культура в условиях формирования глобальной цивилизации.
- •Тематика контрольных работ (литература к контрольным работам соответствует литературе к планам семинарских занятий)
- •Тематика рефератов
- •Вопросы для повторения и зачета
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
Тематика рефератов
Формирование культурологии как междисциплинарной науки о культуре.
Интегративный характер культурологического знания.
Культура как ценностно-нормативное основание общественной жизни.
Ценностная природа культуры. «Сакральное» и «профанное» в культуре.
Повседневный и специализированный уровни культуры.
Герменевтика как теория и практика истолкования текстов.
Соотношение культуры и цивилизации.
Культурологические концепции Н.Я. Данилевского и О. Шпенглера.
Культурологические взгляды К.Н. Леонтьева.
Методология исследования культуры в психоаналитической школе.
Сущность и значение культурологической концепции Л. Уайта.
Учение Ю. Лотмана о семиосфере.
Содержание профессиональной культуры.
Личность как субъект культуры.
Культ и культура.
Мифологическое сознание в XX веке.
Социодинамика культуры в концепции П. Сорокина.
Культура как текст.
Искусство и мораль.
Культурологические взгляды Г. Мак-Люэна.
Техника как социокультурное явление.
Проблемы гуманизации науки и техники.
Молодежная субкультура.
Научное и художественное сознание.
Символика цвета в религиозном искусстве.
Основные символы русской культуры X-XVIII вв.
Религия и наука в системе культурных ценностей XX века.
Природа как ценность культуры.
Этнос и культура в концепции Л.Н. Гумилева.
К. Леви-Стросс о первобытном мышлении.
Предельные вопросы бытия и их ритуализация в культуре.
Эрос в контексте разных культур.
Модернизация и глобализация в современной культуре.
Контркультура и ее роль в динамике ценностей.
Межкультурное взаимодействие и национальные отношения.
Христианский тип культуры.
Конфуцианско-даосистский тип культуры.
Система ценностей исламской культуры.
Индо-буддийский тип культуры.
Массовая культура как интернациональное явление в культуре XX века.
Специфика и особенности динамики русской культуры.
Проблема Запад – Россия – Восток в культурологическом аспекте.
Современная российская культурная политика.
Типы цивилизационного развития.
Формирование единой глобальной цивилизации и культурное многообразие.
Вопросы для повторения и зачета
Культура как специфически человеческий мир: общая характеристика.
Предмет культурологии.
Место культурологии в системе социально-гуманитарного знания.
Многообразие методов культурологического исследования как отражение многогранности и полифункциональности культуры.
Социально-историческое и социологическое направления в исследовании культуры.
Психоаналитическое направление в культурологии.
Структурно-семиотические исследования культуры.
Эволюционистская концепция культуры Л. Уайта.
Ценностная природа культуры. Классификация и иерархия ценностей.
Специализированная и повседневная, массовая и элитарная культуры.
Знак и символ. Символическое поведение человека.
Язык как знаковый способ фиксации, хранения, переработки и передачи культурной информации.
Понятие субъекта культуры. Народ и личность как субъекты культуры.
Миф как форма осмысления мира. Универсальность мифа.
Сущность религии. Роль религии в генезисе культуры.
Типология религий.
Религиозное сознание в культурной жизни XX века.
Понятие морали. Самодостаточность и универсальность моральных принципов.
Проблемы нравственного развития. Нравственное сознание в XX веке.
Наука как вид деятельности и социальный институт.
Наука и мораль. Нравственная ответственность современного ученого.
Сущность современной НТР и ее социально-культурное значение.
Сущность эстетического освоения мира. Искусство и мораль.
Понятие и формы художественного сознания: реализм и символизм, классицизм и модернизм.
Художественное сознание XX века. Постмодернизм как явление современной культуры.
Взаимосвязь природы и культуры. Природа как ценность культуры.
Социокультурная обусловленность современного экологического кризиса. Понятие экологической культуры.
Роль культуры в социализации индивида.
Модели культурного человека и их эволюция.
Типы культурных процессов.
Модернизация и глобализация в современной культуре. Феномен контркультуры.
Межкультурное взаимодействие, его механизмы и типы.
Культурная перцепция и национальные отношения.
Типологии культур как отражение полифункциональности культуры и ее соотнесенности с социальными структурами.
Христианский и конфуцианско-даосисткий типы культуры.
Индо-буддийский и исламский типы культуры.
Понятие субкультуры. Молодежная субкультура.
Система ценностей западно-европейского типа культуры. Крушение европоцентризма.
Восточный тип культуры: традиционализм и социальная стабильность.
Специфика и особенности динамики русской культуры.
Современная социокультурная ситуация в России.
Цивилизация как социально-культурная общность. Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития.
Формирование единой мировой цивилизации и проблема сохранения культурного многообразия.