
- •Тематический план лекционного курса
- •Тематический план семинарских занятий
- •Общие требования и рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Рекомендации по использованию учебной литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •8. Особенности социального строя Древней Руси.
- •9. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII в.В.
- •10. Социально-политические изменения в русских землях в XII-XV вв.
- •11. Специфика формирования единого российского государства.
Тематический план семинарских занятий
На семинарские занятия учебным планом отводится 10 часов для студентов заочных факультетов, 30 часов на очном факультете. Для закрепления знаний ставится 10 проблем, охватывающих самые сложные вопросы курса истории с указанием лишь минимума той литературы, которая имеется в читальном зале МГТА. На одну тему на заочных факультетах отводится час занятий, в течение которого студенты в группах при методической помощи преподавателя уясняют самую суть исторической проблемы, содержащейся в названии вопросов экзаменационных билетов. Практически такие семинары проводятся в форме заслушивания кратких сообщений студентов с пояснениями преподавателя, либо сводятся к не менее полезным перед экзаменом групповым консультациям. На очном и вечернем факультетах можно обстоятельнее обсуждать рефераты, доклады студентов.
|
На дневном и вечернем фак-тах 30 час. |
На заочных фак-тах 10 часов |
Тема 1. От Древней Руси к формированию единого российского государства (IX-XVI в.в.) а) особенности социально-политического строя Древней Руси; б) специфика формирования единого российского государства; в) формирование сословной системы организации общества. Литература:
ся сокращенно – «История России», М., 1999, с…
|
3 часа |
1 час |
Тема 2. Складывание российского абсолютизма (XVII-XVIII в.в.) а) реформаторская деятельность Петра I и складывание российского абсолютизма; б) век Екатерины II; в) дискуссии о генезисе самодержавия. Литература:
5. История России в вопросах и ответах, 1999, с. 221-228, 231-234. |
3 часа |
1 час |
Тема 3. Россия в XIX веке а) становление индустриального общества в России: общее и особенное; б) общественная мысль и особенности общественного движения России XIX века; в) реформы и реформаторы в России. Литература:
|
3 часа |
1 час |
Тема 4. Россия в начале XX века а) политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика; б) Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса; в) революция 1917 года. Литература:
|
3 часа |
1 час |
Тема 5. Социально-экономическое развитие страны в 20-е-30-е годы а) НЭП; б) образование СССР; в) социально-экономические преобразования в 30-е годы. Литература:
5. История России в вопросах и ответах, 1999, с. 383-397. Тема 6. Великая Отечественная война а) СССР накануне и в начальный период второй мировой войны; б) характеристика этапов Великой Отечественной войны; в) итоги и уроки войны. Литература:
|
3 часа
3 часа |
1 час
1 час
|
Тема 7. Социально-экономическое развитие СССР и общественно-политическая жизнь страны в послевоенные годы (1945-середина 60-х г.г.) а) социально-экономическое развитие; б) общественно-политическая жизнь в послевоенные годы; в) попытки осуществления политических и экономических реформ. Литература:
Тема 8. СССР в середине 60-х – 80-х годов а) НТР и ее влияние на ход общественного развития; б) «холодная война», СССР на международной арене; в) нарастание кризисных явлений. Литература:
|
3 часа
3 часа |
1 час
1 час |
Тема 9. Советский Союз в 1985-1991 годах а) перестройка; б) распад СССР; в) Беловежские соглашения. Литература:
|
3 часа |
1 час |
Тема 10. Становление новой российской государственности (1993-1999 г.г.) а) октябрьские события 1993 г.; принятие Конституции Российской Федерации; б) Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации; культура в современной России; в) внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации. Литература:
|
3 часа |
1 час |