
- •Министерство образования и науки рф
- •Московский государственный университет
- •Технологий и управления
- •Имени к.Г.Разумовского
- •Кафедра Технология продуктов питания и экспертиза товаров
- •Рабочая учебная программа
- •Дисциплины
- •Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия
- •Москва – 2011
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.Структура и содержание дисциплины
- •5.Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8 Оценка и диагностика результатов обучения
- •8.1.Контроль знаний по дисциплине
- •8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •9. Глоссарий
4.Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» составляет 4 зачетные единицы, что соответствует 144 академических часа. Рекомендуемое распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы представлено в таблице 1.
Таблица 1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы*
Вид учебной работы |
ПФО | |||
очн |
зчн | |||
Зач. ед. |
Акад. часов |
Зач. ед. |
Акад. часов | |
Общая трудоемкость дисциплины |
3 |
108 |
3 |
108 |
Аудиторные занятия (всего) |
1,11 |
40 |
0,36 |
12 |
В том числе: |
|
|
|
|
Лекции |
0,33 |
12 |
0,12 |
4 |
Практические работы (ПР), тренинги |
0,78 |
28 |
0,24 |
8 |
Самостоятельная работа (всего) |
1,89 |
68 |
2,64 |
96 |
В том числе: |
|
|
|
|
Подготовка контрольной работы или реферата |
0,89 |
28 |
1,17 |
42 |
Подготовка к рубежному контролю и промежуточной аттестации (зачету) |
1,0 |
36 |
1,5 |
54 |
Таблица 2. Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы и контроля полной очной формы обучения
Наименование модуля и темы дисциплины |
зачетные единицы /академические часы | |||
Всего час. |
Лекции |
Практические |
СРС | |
Модуль 1 Техническое регулирование Тема 1 Обеспечение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации метрологии и подтверждению соответствия. Тема 2 Техническое законодательство основа деятельности по метрологии стандартизации и подтверждению соответствия. Государственный контроль и надзор. |
0,78/28 |
0,008/3 |
0,23/8 |
0,47/17 |
Модуль 2 Метрология Тема 3 Основные понятия метрологии. Основы технических измерений. Тема 4 Система воспроизведения единиц величин. Государственная система и организационные основы обеспечения единства измерений и способы регулирования |
0,78/28 |
0,008/3 |
0,23/8 |
0,47/17 |
Модуль 3 Стандартизация Тема 5 Общая характеристика, цели, принципы и методы стандартизации. Тема 6 Система стандартизации в РФ. Виды нормативных документов. Тема 7 Международная и региональная стандартизация. |
0,72|26 |
0,08/3 |
0,17/6 |
0,47/17 |
Модуль 4 Сертификация Тема 8 Основные понятия в области подтверждения соответствия, организация и порядок. Тема 9 Сертификация продукции и услуг, декларирование соответствия. Обязательное подтверждение требований технических регламентов. Тема 10 Декларирование соответствия, обязательная сертификация при ввозе импортируемой продукции. |
0,72|26 |
0,08/3 |
0,17/6 |
0,47/17 |
Итого |
3/ 108 |
0,32/12 |
0,8/28 |
1,88/ 68 |
Таблица 2а. Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы и контроля полной заочной формы обучения
Наименование модуля и темы дисциплины |
зачетные единицы /академические часы | |||
Всего час. |
Лекции |
Практические |
СРС | |
Модуль 1 Техническое регулирование Тема 1 Обеспечение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации метрологии и подтверждению соответствия. Тема 2 Техническое законодательство основа деятельности по метрологии стандартизации и подтверждению соответствия. Государственный контроль и надзор. |
0,75/27 |
0,03/1 |
0,06/2 |
0,66/24 |
Модуль 2 Метрология Тема 3 Основные понятия метрологии. Основы технических измерений. Тема 4 Система воспроизведения единиц величин. Государственная система и организационные основы обеспечения единства измерений и способы регулирования |
0,75/27 |
0,03/1 |
0,06/2 |
0,66/24 |
Модуль 3 Стандартизация Тема 5 Общая характеристика, цели, принципы и методы стандартизации. Тема 6 Система стандартизации в РФ. Виды нормативных документов. Тема 7 Международная и региональная стандартизация. |
0,75/27 |
0,03/1 |
0,06/2 |
0,66/24 |
Модуль 4 Сертификация Тема 8 Основные понятия в области подтверждения соответствия, организация и порядок. Тема 9 Сертификация продукции и услуг, декларирование соответствия. Обязательное подтверждение требований технических регламентов. Тема 10 Декларирование соответствия, обязательная сертификация при ввозе импортируемой продукции. |
0,75/27 |
0,03/1 |
0,06/2 |
0,66/24 |
Итого |
3/ 108 |
0,12/4 |
0,24/8 |
2,64/ 96 |
Таблица 3. Обязательный дидактический минимум содержания дисциплины и ее учебно-образовательных модулей
Наименование модуля дисциплины |
Дидактический минимум |
Модуль 1 Техническое регулирование Тема 1 Обеспечение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации метрологии и подтверждению соответствия. Тема 2 Техническое законодательство основа деятельности по метрологии стандартизации и подтверждению соответствия. Государственный контроль и надзор. |
Цель и задачи изучения дисциплины и ее место в учебном процессе. Безопасность и качество на всех этапах жизненного цикла продукции – основа конкурентоспособности товаров в условиях развитого рынка. Сфера применения закона «О техническом регулировании». Терминология и понятия определяющие техническое регулирование. Классификация и номенклатура показателей качества и безопасности. Построение системы защиты рынка от некачественной продукции и установление законодательных рисков ее безопасности. Управление качеством как метод повышения конкурентоспособности. (ХАССП, стандарты серии ИСО 9000, 14000, 18000). Технические регламенты на продукцию – нормативный акт обязательного применения. Цели, виды, порядок разработки и принятия технических регламентов (законов) на продукцию. Нетарифное регулирование, технические барьеры в торговых отношениях России и роль в этих процессах стандартизации и сертификации. Органы государственного контроля (надзора) и объекты государственного контроля. Полномочия органов. Ответственность органов государственного контроля и должностных лиц. Ответственность за несоответствие продукции требованиям безопасности. |
Модуль 2 Метрология Тема 3 Основные понятия метрологии. Основы технических измерений. Тема 4 Система воспроизведения единиц величин. Государственная система и организационные основы обеспечения единства измерений и способы регулирования |
Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения закона РФ «Об обеспечении единства измерений». Нормативная база метрологии. Органы государственной метрологической службы. Виды государственного метрологического контроля и надзора. Основные понятия метрологии. Международные организации по метрологии. Системы единиц физических величин. Основное уравнение измерений. Шкалы измерений. Государственные эталоны единиц величин. Средства измерений. Виды и методы измерений. Нормируемые метрологические характеристики средств измерений. Понятие погрешности и их источники. Аккредитация метрологическими службами юридических и физических лиц по проведению калибровочной и поверочной деятельности. Калибровка и сертификация средств измерений. Особенности применения метрологии в торговле. Расчет допустимых погрешностей на показатели пищевой безопасности при параллельных измерениях исследуемых объектов. Использование метода градуировочного графика и методы добавок. |
Модуль 3 Стандартизация Тема 5 Общая характеристика, цели, принципы и методы стандартизации. Тема 6 Система стандартизации в РФ. Виды НД. Тема 7 Международная и региональная стандартизация. |
Правовые основы стандартизации, федеральный закон «О техническом регулировании». Нормативная и научная база стандартизации. Развитие стандартизации в России. Реорганизация государственной системы стандартизации РФ. Нормативные документы по стандартизации и их характеристика. Правила разработки и утверждения национальных стандартов. Международная и региональная стандартизация. Требования к системам управления качеством ИСО 9000, ИСО 14000, ИСО 18000 |
Модуль 4 Сертификация Тема 8 Основные понятия в области подтверждения соответствия, организация и порядок. Тема 9 Сертификация продукции и услуг, декларирование соответствия. Обязательное подтверждение требований технических регламентов. Тема 10 Декларирование соответствия, обязательная сертификация при ввозе импортируемой продукции. |
Цели и принципы сертификации как процедуры подтверждения соответствия. Нормативная база, термины и определения сертификации. Добровольная и обязательная сертификация ее роль в повышении качества продукции. Правила и документы по проведению работ в области сертификации. Сертификация систем качества на предприятии. Обязательная сертификация, схемы сертификации и декларирование соответствия продукции. Органы по сертификации и испытательные лаборатории (центры) и их аккредитация. Ответственность за нарушение правил выполнения работ по сертификации. Ответственность аккредитованных испытательных лабораторий (центров) и экспертов.
|
Рекомендуемое содержание учебно-образовательных модулей
Модуль 1 «Техническое регулирование»
Инвариантная часть
Цель и задачи изучения дисциплины и ее место в учебном процессе. Безопасность и качество на всех этапах жизненного цикла продукции – основа конкурентоспособности товаров в условиях развитого рынка. Сфера применения закона «О техническом регулировании». Терминология и понятия определяющие техническое регулирование. Классификация и номенклатура показателей качества и безопасности. Построение системы защиты рынка от некачественной продукции и установление законодательных рисков ее безопасности. Управление качеством как метод повышения конкурентоспособности. (ХАССП, стандарты серии ИСО 9000, ИСО 14000, ИСО 18000). Технические регламенты на продукцию – нормативный акт обязательного применения. Цели, виды, порядок разработки и принятия технических регламентов (законов) на продукцию. Нетарифное регулирование, технические барьеры в торговых отношениях России и роль в этих процессах стандартизации и сертификации. Органы государственного контроля (надзора) и объекты государственного контроля. Полномочия органов. Ответственность органов государственного контроля и должностных лиц. Ответственность за несоответствие продукции требованиям безопасности.
Вариативная (профильная) часть
Техническое регулирование – правовое регулирование отношений в области установления, применения и исполнения обязательных требований к продукции, а также требований на добровольной основе залог качества и конкурентоспособности продукции.
Безопасность и качество на всех этапах жизненного цикла продукции- основа конкурентоспособности продуктов питания и полуфабрикатов в условиях развитого рынка. ХАССП, стандарты серии ИСО 9000, ИСО 14000, ИСО 18000. Основы государственного нормирования в части регулирования требований к продукции (работам и услугам ), процессам ее производства и использования. Государственный контроль и надзор проводится в целях предупреждения и пресечения нарушений обязательных требований в области подтверждения соответствия, качества и безопасности продукции, работ и услуг.
Модуль 2. «Метрология»
Инвариантная часть
Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения закона РФ «Об обеспечении единства измерений». Нормативная база метрологии. Органы государственной метрологической службы. Виды государственного метрологического контроля и надзора.
Основные понятия метрологии. Международные организации по метрологии. Системы единиц физических величин. Основное уравнение измерений. Шкалы измерений. Государственные эталоны единиц величин. Средства измерений. Виды и методы измерений. Нормируемые метрологические характеристики средств измерений. Понятие погрешности и их источники. Аккредитация метрологическими службами юридических и физических лиц по проведению калибровочной и поверочной деятельности. Калибровка и сертификация средств измерений. Особенности применения метрологии в торговле. Расчет допустимых погрешностей на показатели пищевой безопасности при параллельных измерениях исследуемых объектов. Использование метода градуировочного графика и методы добавок.
Вариативная (профильная) часть
Организационные основы метрологии метрологические характеристики, единство измерений – состояние измерений, при котором их результаты выражены в допущенных к применению в РФ единицах величин, а показатели точности не выходят за установленные границы.
Модуль 3. «Стандартизация»
Инвариантная часть
Правовые основы стандартизации и сертификации. Федеральный закон «О техническом регулировании». Нормативная база стандартизации и сертификации. Научная база стандартизации. Развитие стандартизации в России. Реорганизация государственная система стандартизации РФ. Нормативные документы по стандартизации и их характеристика. Правила разработки и утверждения национальных стандартов. Международная стандартизация. Требования к системам управления качеством ИСО 9000, ИСО 14000, ИСО 18000
Вариативная (профильная) часть
Установление оптимальных, единообразных требований к номенклатуре и качеству товаров в интересах потребителя и государства, обеспечивающих ее безопасность.
Модуль 4. «Сертификация»
Инвариантная часть
Цели и принципы сертификации как процедуры подтверждения соответствия. Термины и определения сертификации. Классификация и номенклатура показателей качества и безопасности. Добровольная и обязательная сертификация ее роль в повышении качества продукции. Правила и документы по проведению работ в области сертификации. Сертификация систем качества на предприятии. Обязательная сертификация, схемы сертификации и декларирование соответствия продукции. Органы по сертификации и испытательные лаборатории (центры) и их аккредитация. Ответственность за нарушение правил выполнения работ по сертификации. Ответственность аккредитованных испытательных лабораторий (центров) и экспертов.
Вариативная (профильная) часть
Создание условий для свободного перемещения товаров пищевой промышленности по территорий РФ и стран осуществляющих международную торговлю, экономическое и научно-техническое сотрудничество с Россией. Оформление сертификата соответствия (добровольная, обязательная сертификация, декларация о соответствии)
Каждый содержательный учебно-образовательный модуль ориентирован на достижение совокупности регламентированных Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Торговое дело» и примерной программой компетенции, приобретение определенных знаний умений и навыков в области «Стандартизации, метрологии, подтверждения соответствия»
В табл. 4 представлено соответствие содержания каждого модуля и результатов обучения, что позволяет оценить вклад каждого учебно-образовательного модуля в достижении целей модульного образовательного курса.
Таблица 4. Соответствие содержания требуемым результатам обучения
Результаты обучения |
Учебно-образовательные модули | |||
1 |
2 |
3 |
4 | |
Знать: |
|
|
|
|
-основы метрологии, методы и средства измерения физических величин; |
|
* |
|
|
-правовые основы и системы стандартизации и сертификации, отечественные и международные стандарты и нормы в области технологии общественного питания; |
|
|
* |
|
-методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов производства продукции питания; |
* |
|
* |
|
-основные положения законов «О техническом регулировании» и «О единстве измерения»; |
|
* |
* |
|
-структуру технических регламентов и существо его основных положений; |
* |
|
|
|
-законодательную базу аккредитации юридических и физических лиц на проведение калибровки и поверки средств измерения; |
* |
|
|
|
-органы и службы стандартизации в РФ, методы стандартизации; |
|
|
* |
|
-виды стандартов и их применение; |
|
|
* |
|
-цели и принципы сертификации основные понятия; |
|
|
|
* |
-законодательную базу обязательной и добровольной сертификации |
|
|
|
* |
-схемы сертификации; |
|
|
|
* |
Уметь: |
|
|
|
|
-использовать стандарты и другие нормативные документы при оценке, контроле качества и сертификации продуктов и продукции предприятий питания; |
|
* |
|
|
-применять знания в области метрологии, стандартизации и сертификации на практике; |
|
* |
* |
* |
-использовать методы и приемы стандартизации для повышения качества и конкурентоспособности продукции; |
|
|
* |
|
-обеспечивать безопасность продукции; |
* |
|
* |
* |
-использовать нормативные документы в практике создания технологических процессов обработки продукции; |
* |
|
* |
|
-готовить материалы для оценки соответствия продукции; |
|
|
|
* |
-внедрять систему обеспечения качества и безопасности продукции питания на принципах ИСО и ХАССП; |
* |
|
* |
|
-применять знания по стандартизации, метрологии и сертификации при создании систем качества производства согласно ИСО 9000, ИСО 14000, ИСО 18000 |
* |
|
* |
|
Владеть: |
|
|
|
|
-методами проведения стандартных испытаний по определению показателей качества и безопасности сырья и готовой продукции питания; |
* |
|
* |
|
-принципами и методами стандартизации; |
|
|
* |
|
-типами стандартов на процессы и документы, содержащими правилами заключения сделок; |
|
|
* |
|
-схемами сертификации и правилами декларирования соответствия; |
|
|
|
* |
Профессиональные компетенции: |
|
|
|
|
- уметь использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных наук (ПК-2); |
* |
|
* |
|
- способен применять основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, способен владеть математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-3); |
* |
|
* |
|
- способен формировать рациональный ассортимент, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение (ПК-7); |
* |
|
* |
|
Примерная тематика тренингов, ролевых и деловых игр
Тренинги, деловые и ролевые игры являются формой индивидуального группового и профессионально-ориентированного обучения на основе реальных или модельных ситуаций применительно к виду профессиональной деятельности обучающихся.Основная задача преподавателя –активизировать работу студентов на занятии. Группа делится на микрогруппы, в которых назначается модератор-руководитель деятельности каждого студента в соответствии с его профессиональной ролью.
Рекомендуется проведение тренингов и деловых или ролевых обучающих игр по тематике учебно-образовательных модулей. Примерная тематика обучающих занятий в зависимости от области знаний представлена в табл.5
Таблица 5. Практические занятия
№ п/п |
Учебно-образовательный модуль. Цели практикума. Ролевых и деловых игр |
Примерная тематика тренинга, ролевых и деловых игр |
1 |
Модуль 1 Цель: Формирование умений и навыков по применению правовой и нормативной базы метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия в области технического регулирования. |
Практическое изучение новых понятий введенных в законы «О техническом регулировании» и «О единстве измерений», как правовая база стандартизации и сертификации. |
2 |
Модуль 1 Цель: Знать существо и содержание основных разделов технических регламентов. |
Структура построения технических регламентов на продукцию представляющую опасность для населения |
3 |
Модуль 2 Цель: Формирование способностей проводить анализ и оценку потребительских свойств товаров и потребительского сырья с использованием современных технических средств измерений, нормативно- технических документов. |
Допустимые погрешности на показатели безопасности пищевой продукции при параллельных измерениях исследуемых объектов. Использование метода градуировочного графика и методы добавок. |
4 |
Модуль 3 Цель: Использовать методы и приемы стандартизации для повышения качества и конкурентно способности продукции. |
Международные стандарты комиссии «Кодекс Алиментариус» на пищевые продукты. Национальные стандарты России ГОСТ Р |
5 |
Модуль 4 Цель: Формирование умения готовить материалы для оценки соответствия продукции.
|
Оформление сертификата соответствия (сертификация обязательная, добровольная). Оформление документа об обязательной сертификации. |
Таблица 6. Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||
1 |
2 |
3 | ||
1 |
Модуль 1 Техническое регулирование. Тема 1 Обеспечение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации метрологии и подтверждению соответствия. Тема 2 Техническое законодательство основа деятельности по метрологии стандартизации и подтверждению соответствия. Государственный контроль и надзор. |
*
* |
*
* |
|
2 |
Модуль 2 Метрология Тема 3 Основные понятия метрологии. Основы технических измерений. Тема 4 Система воспроизведения единиц величин. Государственная система и организационные основы обеспечения единства измерений и способы |
*
|
* |
*
* |
3 |
Модуль 3 Стандартизация Тема 5 Общая характеристика, цели, принципы и методы стандартизации. Тема 6 Система стандартизации в РФ. Виды нормативных документов. Тема 7 Международная и региональная стандартизация. |
*
*
|
*
*
* |
*
*
|
4 |
Модуль 4 Сертификация Тема 8 Основные понятия в области подтверждения соответствия, организация и порядок. Тема 9 Сертификация продукции и услуг, декларирование соответствия. Обязательное подтверждение требований технических регламентов. Тема 10 Декларирование соответствия, обязательная сертификация при ввозе импортируемой продукции. |
*
*
* |
*
*
* |
* |
1 –Конкурентоспособность организаций и товаров. 2 –Теоретические основы товароведения. 3 – Товароведение потребительских товаров.