
- •Министерство образования и науки рф
- •Москва 2011 год
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Теоретический раздел
- •5.2. Аудиторный практикум
- •5.3. Перечень занятий лабораторного практикума по физической культуре
- •5.4. Практический раздел
- •6. Контрольный раздел (промежуточная аттестация)
- •6.1. Аттестация.
- •6.2. Дистанционное интерактивное информационное обеспечение обучения и контроля знаний студентов
- •6.4. Бально-рейтинговая система оценки студентов по физической культуре
- •6.5. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •6.6. Разделы дисциплин и виды занятий
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература для проведения теоретического раздела:
- •Б) дополнительная литература
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •10. Словарь основных терминов, определения, обозначения, сокращения
- •Лист регистрации изменений и дополнений
- •Лист согласования
Б) дополнительная литература
Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь: Учебное пособие для студентов учебных заведений. - М.:АО "Аспект Пресс", 1995г.
Самостоятельные занятия физическими упражнениями: Учебно-методическое пособие. Лутченко Н.Г., Щеголев В.А., Волков В.Ю., и др.: - СПб.: СПбГТУ, 1999.
Родиченко В.С. и др. Олимпийский учебник студента: Пособие для формирования системы олимпийского образования в нефизкультурных высших учебных заведениях — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Советский спорт, 2009.
Физическая культура: Печатная версия электронного учебника/ В.Ю.Волков, Л.М.Волкова: 2-ое изд. испр. и доп. - СПб.: Изд-во Политехи. Ун-та. 2009. 322 с.
в) Программное обеспечение;
б) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы;
8. Контроль и оценка результатов обучения
Таблица 8
Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине "Физическая культура"
Виды учебной работы |
Максимальный балл |
Зачетный бал |
Модуль 1. |
|
|
В том числе: |
|
|
Посещение лекций |
5 |
3 |
Посещение практических занятий |
10 |
5 |
Выполнение нормативов физической подготовки |
10 |
5 |
Тестирование лекционного курса |
10 |
5 |
Модуль 2. |
|
|
Тестирование лабораторного курса |
10 |
5 |
Тестирование ПФА |
5 |
3 |
|
|
|
Модуль 3. |
|
|
Интегративный тест |
50 |
25 |
Рейтинг (аттестация)- зачет, экзамен |
100 |
52 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для обеспечения теоретической и практической подготовки студентов используются:
арендуемые спортсооружения (плавательный бассейн, легкоатлетический манеж, стадион, тренажерные залы);
собственные, спортивный (тренажерный) зал для ОФП по адресу:Рабочая ул. 93, лыжная база в Измайлово;
учебные аудитории;
интернет-сайт с технологией интерактивного информационного обеспечения:
тестирования теоретического курса;
проведение лабораторного практикума;
персонифицированного программного обеспечения практической подготовки по физической культуре и спорту студентов МГУТУ;
диагностики психофизической подготовленности;
дистанционное обеспечение самостоятельных занятий, самоподготовки студентов, тестирования, информационного обеспечения УМ.
9. Примерная тематика рефератов для студентов специального отделения и временно освобождённых от практических занятий по физической культуре Приложение 1
Таблица 9
Характеристика направленности тестов |
Женщины |
Мужчины | ||||||||
|
Оценка в очках | |||||||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1. Тест на скоростно-силовую подготовленность : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Бег -100м (сек.) |
15.7 |
16.0 |
17.0 |
17.9 |
18.7 |
13.2 |
13.8 |
14.0 |
14.3 |
14.6 |
2. Тест на силовую подготовленность: Поднимание (сед.) и опускание туловища из положения лежа, ноги закреплены, руки за головой (количество раз): |
60 |
50 |
40 |
30 |
20 |
|
|
|
|
|
Подтягивание на перекладине (кол. раз) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
вес до 85кг |
|
|
|
|
|
15 |
12 |
9 |
7 |
5 |
вес более 85 кг |
|
|
|
|
|
12 |
10 |
7 |
4 |
2 |
З.Тест на общую выносливость: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Бег 2000 м (мин., с.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вес до 70 кг |
10.1 |
10.50 |
11.2 |
11.5 |
12.1 |
|
|
|
|
|
Вес более 70 кг |
10.3 |
11.20 |
11.5 |
12.4
|
13.1 |
|
|
|
|
|
Бег 3000 м (мин., с.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
вес до 85 кг |
|
|
|
|
|
12.00 |
12.35 |
13.10 |
13.50 |
14.30 |
вес более 85 кг |
|
|
|
|
|
12.30 |
13.10 |
13.50 |
14.40 |
15.30 |
2-ой семестр. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применения других средств физической культуры при данном заболевании (диагнозе).
3-ий семестр. Кинезиотерапия и рекомендуемые средства физической культуры при данном заболевании (диагнозе).
4-ый семестр. Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и доступных средств физической культуры (с указанием дозировки).
5-6-ой семестры. Составление и демонстрация индивидуального комплекса физических упражнений, проведение отдельной части профилированного учебно-тренировочного занятия с группой студентов и т.п.).
Приложение 2
Обязательные тесты определения физической подготовленности
Примечание:
Обязательные тесты для студентов основной и подготовительных медицинских групп проводятся:
в начале учебного года как контрольные, характеризующие уровень физической подготовленности первокурсника при поступлении в вуз;
в начале каждого учебного года;
в конце каждого учебного года как определяющие сдвиг в уровне физической подготовленности за прошедший учебный год.
Приложение 3
Таблица 10
Содержание курса практических занятий
1 курс 1 семестр.
№ раздела |
Наименование курса лекционных, лабораторно-практических и контрольных занятий |
Кол-во часов |
1 |
Зан. 1 – Лекция 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Теоретическое занятие 1.1. Физическая культура как феномен общей культуры человека. |
2 |
2 |
Зан. 2 – Теоретическое занятие 1.2. Физическая культура студента. |
2 |
3 |
Методико-практические занятия. 1.1. Оценка собственной физической культуры личности.
|
2 |
4 |
Методико-практические занятия. 1.1. Оценка собственной физической культуры личности.
|
2 |
5 |
Зан. 5. пр. зан. Инструктаж по Т. Б. Легкая атлетика. Развитие общей выносливости. |
2 |
6 |
Зан.6. пр. зан. Информация по аэробной подготовке с использованием средств легкой атлетики. Развитие общей выносливости. |
2 |
7 |
Зан. 7. пр. Развитие гибкости. – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростных качеств. Развитие силы мышц ног, туловища. |
2 |
8 |
Зан. 8. пр. Развитие гибкости. – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростно-силовых качеств. Развитие силы мышц рук, туловища. |
2 |
9 |
Зан. 9 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростной выносливости. |
2 |
10 |
Зан. 10 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие прыгучести. |
2 |
11
|
Зан. 11 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: прыжок в длину с места толчком двух ног, кросс (1000 м – юноши, 500 м - девушки |
2 |
12 |
Зан. 12 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: подтягивание на высокой перекладине – юноши, сгибания и разгибания рук в упоре лежа – девушки, бег – 100 м |
2 |
13 |
Зан. 13 – пр. зан. Отбор в группу специализации «легкая атлетика». Инструктаж по Л. А.Обучение технике спринтерского бега. |
2 |
14 |
Зан. 14 – пр. зан. Отбор в группу специализации «легкая атлетика». Инструктаж по Л. А. Обучение технике стайерского бега. |
2 |
15 |
Зан. 15 – пр. зан. Совершенствование техники спринтерского бега. Развитие быстроты. |
2 |
16 |
Зан. 16 – пр. зан. Совершенствование техники стайерского бега. Развитие выносливости. |
2 |
17 |
Зан. 17 – пр. зан. Совершенствование техники бега по прямой. Развитие скоростно-силовых качеств. |
2 |
18 |
Зан. 18 – пр. зан. Совершенствование техники бега на виражах. Правила передачи эстафетной палочки. Развитие скоростно-силовых качеств. |
2 |
19 |
Зан. 19 – пр. зан. Совершенствование ритмо-скоростной структуры бега. |
2 |
20 |
Зан. 20 – пр. зан. Комплексное развитие двигательных навыков. |
2 |
21 |
Зан. 21 – пр. зан. Обучение технике бега (200, 400 м.). |
2 |
22 |
Зан. 22 – пр. зан. Развитие ловкости и координации движений. |
2 |
23 |
Зан. 23 – пр. зан. Совершенствование техники бега по виражу. (200.400 м.). Развитие специальной выносливости. |
2 |
24 |
Зан. 24 – пр. зан. Совершенствование техники бега по виражу. (400 и 800 м.). Развитие специальной выносливости. |
2 |
25 |
Зан. 25 – пр. зан. Обучение технике стартового разгона. Развитие быстроты. |
2 |
26 |
Зан. 26 – пр. зан. Обучение технике высокого старта. Развитие быстроты. |
2 |
27 |
Зан. 27 – контр. зан. Тестирование: Бег 30 м. с низкого старта, с ходу. Тройной прыжок с места. |
2 |
28 |
Зан. 28 – контр. зан. Тестирование: Челночный бег, 3 х 10 м. Тройной прыжок с разбега. |
2 |
29 |
Зан. 29 – пр. зан. Совершенствование техники высокого старта и стартового разгона. Скоростно-силовая подготовка. |
2 |
30 |
Зан. 30 – пр. зан. Совершенствование скоростно-силовых качеств. Развитие быстроты. |
2 |
31 |
Зан. 31 – Методико-практические занятия. 7.1. Аэробика и ритмическая гимнастика. «Тысяча движений» по Н.М. Амосову. |
2
|
32 |
Зан. 32 – Методико-практические занятия. 7.2 Атлетическая гимнастика. |
2 |
33 |
Зан. 33 – контр. зан. Тестирование: Бег 30 м. с низкого старта, с ходу. Челночный бег, 3 х 10м. Тройной прыжок с места. |
2 |
34 |
Зан. 34 – Лекция 2. Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений |
2 |
35 |
Зан. 35 – Зачет |
2 |
|
Итого часов: |
Лекций- 4; Лаб.практ. 66 |
Таблица 11
1 курс 2 семестр.
№ раздела |
Наименование курса лекционных, лабораторно-практических и контрольных занятий |
Кол-во часов |
1 |
Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры
|
2 |
2 |
Теоретическое занятие 2.2. Адаптация отдельных систем организма человека к физкультурно-спортивной деятельности |
2 |
3 |
Лабораторный практикум. 2.2. Методика определения и оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы.
|
2 |
4 |
Лабораторный практикум.. 2.3. Методика определения и оценка физического развития человека
|
2 |
5 |
Зан. 5 – пр. зан. Инструкция по Т. Б. Лыжная подготовка. Обучение попеременному двухшажному ходу. Обучение передвижению приставным шагом. |
2 |
6 |
Зан. 6 – пр. зан. Инструкция по Т. Б. Лыжная подготовка. Обучение одновременному ходу. Обучение повороту переступанием,. |
2 |
7 |
Зан. 7 – пр. зан. Лыжная подготовка. Совершенствование попеременного двухшажного хода. Обучение повороту махом. Совершенствование повороту переступанием. |
2 |
8 |
Зан. 8 – пр. зан. Лыжная подготовка. Совершенствование коньковому ходу. Обучение повороту махом. |
2 |
9 |
Зан. 9 – пр. зан. Лыжная подготовка. Совершенствование коньковому ходу. Совершенствование повороту переступанием. |
2 |
10 |
Зан. 10 – пр. зан. Лыжная подготовка. Обучение одновременному двухшажному ходу. Переход от попеременному двухшажного хода к одновременному. |
2 |
11
|
Зан. 11 – пр. зан. Лыжная подготовка. Обучение одновременному двухшажному ходу. Закрепление всех изученных ходов посредством проведения эстафет. |
2 |
12 |
Зан. 12 – пр. зан. Обучение технике низкого старта. Развитие быстроты. |
2 |
13 |
Зан. 13 – пр. зан. Обучение технике низкого старта и стартового разгона. |
2 |
14 |
Зан. 14 – пр. зан. Совершенствование техники стартового разгона. Соверш. скорстной выносливости. |
2 |
15 |
Зан. 15 – пр. зан. Совершенствование техники стартового разгона. Соверш. специальной выносливости. |
2 |
16 |
Зан.16 – пр. зан. Скоростно-силовая подготовка. |
2 |
17 |
Зан.17 – пр. зан. аэробная подготовка. |
2 |
18 |
Зан. 18 – пр. зан. Развитие специальной выносливости при беге на 400 и 800 м. |
2 |
19 |
Зан. 19 – пр. зан. Обучение технике финиширования (спринт). Развитие специальной выносливости. |
2 |
20 |
Зан. 20– пр. зан. Развитие координации движений. |
2 |
21 |
Зан. 21– пр. зан. Развитие ловкости и координации движений. |
2 |
22 |
Зан. 22 – пр. зан. Соверш. стартового разгона, бега по дистанции 3000 м и финиширование в целом. Развитие специальной выносливости. |
2 |
23 |
Зан. 23 – пр. зан. Соверш. стартового разгона бега на короткие дистанции и финиширование в целом. Развитие специальной выносливости. |
2 |
24 |
Зан. 24 – пр. зан. Совершенствование структуры бега. Развитие силы. |
2 |
25 |
Зан. 25 – пр. зан. Совершенствование технтке бега на 2000 и 3000 м. Развитие скоростной выносливости. |
2 |
26 |
Зан. 26 – контр. зан. Тестирование: Бег 100 м. с низкого старта, с ходу. |
2 |
27 |
Зан. 27 – контр. зан. Тестирование: Бег 60 м. с низкого старта, с ходу. Челночный бег, 3 х 10м. Тройной прыжок с места. |
2 |
28 |
Зан. 28 – пр. зан. Легкая атлетика. Совершенствование техники стайерского бега. Развитие гибкости. |
2 |
29 |
Зан. 29 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие общей выносливости. |
2 |
30 |
Зан. 30 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростных качеств. Развитие силы мышц рук, туловища. |
2 |
31 |
Зан. 30 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие силы мышц рук, туловища. Круговая тренировка. Упр. на тренажерах - поточный метод тренировки. |
2 |
32 |
Зан. 31 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие выносливости. Круговая тренировка. Упр. на тренажерах - поточный метод тренировки.Развитие прыгучести. Развитие силы мышц ног. |
2 |
33 |
Зан. 32 – семин. зан. Лабораторный практикум. Методико-практические занятия 9. Методика самоконтроля работоспособности, усталости и утомления при занятиях физической культурой и спортом. |
2 |
34 |
Зан. 33 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: прыжок в длину с места толчком двух ног, кросс (1000 м – юноши, 500 м - девушки), подтягивание на высокой перекладине – юноши, сгибания и разгибания рук в упоре лежа – девушки, бег – 100 м |
2 |
35 |
Зан. 34. Лекция 8. Тема 8. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом |
2 |
36 |
Зан. 35 – Теоретическое занятие 9. Самоконтроль при систематических занятиях физическими упражнениями и спортом. Зачет |
2 |
|
Итого часов: |
Лекций- 4; Лаб.практ. 68 |
Таблица 12
2 курс, 1 семестр
№ раздела |
Наименование курса лекционных, лабораторно-практических и контрольных занятий |
Кол-во часов |
1 |
Зан. 1 – Лекция 3. Тема 3. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
|
2 |
2 |
Теоретическое занятие 3.1. Образ жизни и здоровье |
2 |
3 |
Теоретическое занятие 3.2. Физическая активность и здоровье. |
2 |
4 |
Зан. 4 – пр. зан. Инструктаж по Т. Б. Легкая атлетика. Развитие общей выносливости. Развитие гибкости. |
2 |
5 |
Зан. 5 – пр. зан. Инструктаж по Т. Б. Развитие гибкости средства из легкой атлетики. |
2 |
6 |
Зан. 6 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростных качеств. |
2 |
7 |
Зан. 7 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие силовых качеств спринтера. Развитие силы мышц ног, туловища. Тренажеры. |
2 |
8 |
Зан. 8 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие силы. Развитие прыгучести. |
2 |
9 |
Зан. 9 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие анаэробной выносливости. |
2 |
10 |
Зан. 10 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростной выносливости. Развитие прыгучести. |
2 |
11
|
Зан. 11 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: прыжок в длину с места толчком двух ног, кросс (1000 м – юноши, 500 м - девушки). |
2 |
12 |
Зан. 12 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: подтягивание на высокой перекладине – юноши, сгибания и разгибания рук в упоре лежа – девушки, бег – 100 м |
2 |
13 |
Зан. 13 – пр. зан. Отбор в группу специализации «легкая атлетика». Инструктаж по Л. А. Обучение технике спринтерского бега. |
2 |
14 |
Зан. 14 – пр. зан. Отбор в группу специализации «легкая атлетика». Инструктаж по Л. А. Обучение технике стайерского бега. |
2 |
15 |
Зан. 15 – пр. зан. Совершенствование техники спринтерского бега. Развитие быстроты. |
2 |
16 |
Зан. 16 – пр. зан. Совершенствование техники стайерского бега. Развитие аэробной выносливости. |
2 |
17 |
Зан. 17 – пр. зан. Совершенствование техники бега ускорениями по прямой. Развитие скоростно-силовых качеств. |
2 |
18 |
Зан. 18 – пр. зан. Совершенствование техники финишного бега. Развитие специальных скоростно-силовых качеств. |
2 |
19 |
Зан. 19 – пр. зан. Совершенствование ритмо-скоростной структуры бега. Комплексное развитие двигательных навыков. |
2 |
20 |
Зан. 20 – пр. зан.. Комплексное развитие двигательных навыков при использовании средств бега. |
2 |
21 |
Зан. 21 – пр. зан. Обучение технике бега по виражу (200, 400 м.). Развитие координации движений. |
2 |
22 |
Зан. 22 – пр. зан. Совершенствование техники бега по виражу(400, 800 м.). Развитие специальной выносливости. |
2 |
23 |
Зан. 23 – пр. зан. Обучение технике высокого старта и стартового разгона. Развитие быстроты. |
2 |
24 |
Зан. 24 – пр. зан. Обучение технике финиширования. Развитие специальной выносливости и быстроты. |
2 |
25 |
Зан. 25 – контр. зан. Тестирование: Бег 30 м. с низкого старта, с ходу. Челночный бег, 3 х 10м. Тройной прыжок с места. |
2 |
26 |
Зан. 26 – контр. зан. Тестирование: Бег 60 м. с низкого старта, с ходу. Прыжок с разбега. |
2 |
27 |
Зан. 27 – пр. зан. Обучение технике высокого старта. Скоростно-силовая подготовка. |
2 |
28 |
Зан. 28 – пр. зан. Совершенствование техники высокого старта и стартового разгона. Скоростно-силовая подготовка |
2 |
29 |
Зан. 29 – пр. зан. Совершенствование скоростно-силовых качеств с использованием тренажеров. |
2 |
30 |
Зан. 30 – пр. зан. Развитие быстроты с использованием тренажеров. |
2 |
31 |
Зан. 31 – Лекция 9. Тема 9 Профессионально- прикладная физическая подготовка студентов |
2 |
32 |
Зан. 32 – контр. зан. Тестирование: Бег 100 м. с низкого старта, с ходу. |
2 |
33 |
Зан. 33 – контр. зан. Тестирование: Бег 400,800 м. с высокого старта. |
2 |
34 |
Зан. 34 – семин. зан. Тема 3: Система контроля ППФП физической подготовки студентов. |
2 |
35 |
Зан. 35 - Зачет |
2 |
|
Итого часов: |
Лекций- 4; Лаб.практ. 66 |
Таблица 13
2 курс, 2 семестр
№ раздела |
Наименование курса лекционных, лабораторно-практических и контрольных занятий |
Кол-во часов |
1 |
Зан. 1 – Лекция 4. Тема 4. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. |
2 |
2 |
Зан. 2. Теоретическое занятие 4. Физическая культура и спорт в жизнедеятельности студентов. |
2 |
3 |
Зан. 3. Методико-практические занятия. 4. Определение и оценка двигательных способностей человека.
|
2 |
4 |
Зан. 4 – пр. зан. Инструкция по Т. Б. Лыжная подготовка. Совершенствование различных лыжных ходов. |
2 |
5 |
Зан. 5 – пр. зан. Инструкция по Т. Б. Лыжная подготовка. Совершенствование коньковых ходов. |
2 |
6 |
Зан. 6 – пр. зан. Лыжная подготовка. Ознакомление с техникой спуска с гор. |
2 |
7 |
Зан. 7 – пр. зан. Лыжная подготовка. Совершенствование различных лыжных ходов. |
2 |
8 |
Зан. 8 – пр. зан. Лыжная дистанционная подготовка. Дистанция 5 км. Использование различных лыжных ходов. |
2 |
9 |
Зан. 9 – пр. зан. Совершенствование техники бега. Равномерный, дистанционный метод тренировки. |
2 |
10 |
Зан. 10 – пр. зан. Совершенствование техники бега. Интервальный, метод тренировки. |
2 |
11
|
Зан. 11 – пр. зан. Совершенствование скоростно-силовых качеств. Развитие быстроты. Совершенствование техники бега. Интервальный метод тренировки. |
2 |
12 |
Зан. 12 – пр. зан. Совершенствование качества выносливости. Совершенствование техники бега. Повторно-интервальный метод тренировки. |
2 |
13 |
Зан. 13 – пр. зан. Развитие координации движений. Совершенствование техники бега по прямой. |
2 |
14 |
Зан. 14 – пр. зан. Скоростно-силовая подготовка. Круговая тренировка. |
2 |
15 |
Зан. 15 – пр. зан. Скоростно-силовая подготовка. Тренажеры. Поточный метод тренировки |
2 |
16 |
Зан. 16 – пр. зан. Совершенствование ритмо-скоростной структуры бега. Развитие силы. Круговая тренировка. Сила мышц ног и туловища. |
2 |
17 |
Зан. 17 – пр. зан. Развитие силы. Круговая тренировка. Сила мышц ног и туловища. |
2 |
18 |
Зан. 18 – пр. зан. Развитие силы. Круговая тренировка. Сила мышц ног и туловища. Тренажеры. Пилатес. |
2 |
19 |
Зан. 19 – пр. зан. Круговая тренировка. Сила мышц рук и туловища. Тренажеры. Пилатес. |
2 |
20 |
Зан. 20 – пр. зан. Совершенствование техники стартового ускорения (спринт). Развитие координации движений. |
2 |
21 |
Зан. 21 – пр. зан. Совершенствование техники финиширования (спринт). Развитие ловкости движений и гибкости. |
2 |
22 |
Зан. 22 – контр. зан. Тестирование: Бег 30 м. с низкого старта, с ходу. Челночный бег, 3 х 10м. Тройной прыжок с места. |
2 |
23 |
Зан. 23 – контр. зан. Тестирование: Бег 100 м. с низкого старта, с ходу. Челночный бег, 3 х 10м. Прыжок с разбега. |
2 |
24 |
Зан. 24 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие общей выносливости. Развитие гибкости. |
2 |
25 |
Зан. 25 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие специальной выносливости. Фартлек "Игра скоростей". |
2 |
26 |
Зан. 26 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростных качеств. Развитие силы мышц рук, туловища. |
2 |
27 |
Зан. 27 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие выносливости. Развитие прыгучести. |
2 |
28 |
Зан. 28 – семин. зан. Тема 4: Основные виды легкой атлетики: разновидности бега, прыжков. Метаний, ходьба и многоборье. Правила соревнований в прыжковых видах. |
2 |
29 |
Зан. 29 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: прыжок в длину с места толчком двух ног, кросс (1000 м – юноши, 500 м - девушки) |
2 |
30 |
Зан. 30 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: подтягивание на высокой перекладине – юноши, сгибания и разгибания рук в упоре лежа – девушки, бег – 100 м |
2 |
31 |
Зан. 31 – Лекция 10.Тема 10. Массаж и самомассаж |
2 |
32 |
Зан. 32 – Методико-практическое занятие. Приемы самомассажа. Выработка элементарных умений по их применению
|
2 |
33 |
Зан. 33 – Зачет. Тестирование по курсу лекций и методическому практикуму |
2 |
34 |
Зан. 34 – Тестирование по курсу лекций и методическому практикуму |
2 |
35 |
Зан. 34 – Интегративный тест. Зачет. |
2 |
|
Итого часов: |
Лекций- 4; Лаб.практ. 66. |
Таблица 14
3 курс, 1 семестр
№ раздела |
Наименование курса лекционных, лабораторно-практических и контрольных занятий |
Кол-во часов |
1 |
Зан. 1 – Лекция 5. Тема 5. Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания Профессионально-прикладная физическая подготовка. |
2 |
2 |
Зан. 2 – Теоретическое занятие 5.1. Общая физическая подготовка. Гибкость и методика ее развития. |
2 |
3 |
Зан. 3 – Теоретическое занятие 5.2. Методика развития двигательных качеств. |
2 |
4 |
Зан. 4 – пр. зан. Инструктаж по Т. Б. Легкая атлетика. Развитие общей выносливости. |
2 |
5 |
Зан. 5 – пр. зан. Инструктаж по Т. Б. Развитие гибкости. Легкая атлетика. Развитие общей выносливости. |
2 |
6 |
Зан. 6 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростных качеств. Развитие силы мышц ног, туловища. |
2 |
7 |
Зан. 7 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростных качеств. Развитие силы мышц рук, туловища. |
2 |
8 |
Зан. 8 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие выносливости. |
2 |
9 |
Зан. 9 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие прыгучести. |
2 |
10 |
Зан. 10 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: прыжок в длину с места толчком двух ног, кросс (1000 м – юноши, 500 м - девушки) |
2 |
11
|
Зан. 11 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: прыжок в длину с разбега, подтягивание на высокой перекладине – юноши, сгибания и разгибания рук в упоре лежа – девушки, бег – 100 м |
2 |
12 |
Зан. 12 – пр. зан. Отбор в группу специализации «легкая атлетика» и лыжный спорт. Инструктаж по Л. А.. Соверш. бега по прямой. Развитие специальной выносливости. |
2 |
13 |
Зан. 13 – пр. зан. Отбор в группу специализации - лыжный спорт. Инструктаж по лыжному спорту. Соверш. дистанционного бега. Развитие специальной выносливости. |
2 |
14 |
Зан. 14 – пр. зан. Совершенствование бега с низкого старта. Развитие силы. |
2 |
15 |
Зан. 15 – пр. зан. Совершенствование бега с высокого старта. Развитие скоростно-силовых качеств. |
2 |
16 |
Зан. 16 – пр. зан. Совершенствование техники низкого старта. Раз витие быстроты. |
2 |
17 |
Зан. 17 – пр. зан. Совершенствование техники финиширования. Раз витие быстроты. |
2 |
18 |
Зан. 18 – пр. зан. Совершенствование техники финиширование. Скоростно-силовая подготовка. |
2 |
19 |
Зан. 19 – пр. зан. Совершенствование техники скорениями. Скоростно-силовая подготовка. |
2 |
20 |
Зан. 20 – пр. зан. Обучение передаче и приему эстафетной палочки. Развитие координации движений. |
2 |
21 |
Зан. 21 – пр. зан. Обучение передаче и приему эстафетной палочки. Развитие ловкости и координации движений. Проведение эстафет. |
2 |
22 |
Зан. 22 – пр. зан. Обучение старту на этапах эстафетного бега. Развитие быстроты. |
2 |
23 |
Зан. 23 – пр. зан. Обучение финишу и передачам эстафетной палочки на этапах эстафетного бега. Развитие быстроты. |
2 |
24 |
Зан. 24 – пр. зан. Обуч. технике передачи эстафетной палочки на высокой скорости, эстафеты в целом. Развитие спец. выносливости. |
2 |
25 |
Зан. 25 – пр. зан. Проведение эстафеты в целом. Развитие координации. |
2 |
26 |
Зан. 26 – контр. зан. Тестирование: Бег 100 м. с низкого старта, с ходу. Челночный бег, 3 х 10м. Тройной прыжок с места. |
2 |
27 |
Зан. 27 – контр. зан. Тестирование: Бег 400м. с низкого старта, с ходу. |
2 |
28 |
Зан. 28 – пр. зан. Соверш. техники передачи эстафетной палочки на высокой скорости. Скоростно-силовая подготовка. |
2 |
29 |
Зан. 29 – пр. зан. Упр. на технику бега. ОФП. |
2 |
30 |
Зан. 30 – пр. зан. Упр. на технику бега. ОФП. СФП. Тренажеры. |
2 |
31 |
Зан. 31 – семин. зан. Тема 5: Методика развития силы, быстроты средствами легкой атлетики. |
2 |
32 |
Зан. 32 – контр. зан. Тестирование: Бег 2000 м. с высокого старта. |
2 |
33 |
Зан. 33 – Лекция 11. Тема 11. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра |
2 |
34 |
Зан. 34 – Методико-практическое занятие 11. Методика проведения утренней, производственной и вводной гимнастики. |
2 |
35 |
Зан. 35 – Зачет. |
22 |
|
Итого часов: |
Лекций- 4; Лаб.практ. 64. |
Таблица 15
3 курс, 2 семестр
№ раздела |
Наименование курса лекционных, лабораторно-практических и контрольных занятий |
Кол-во часов |
1 |
Зан. 1 – Лекция 6. Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями |
2 |
2 |
Зан. 2 – Теоретическое занятие 6. Методика использования средств физической культуры для самостоятельных занятий физическими упражнениями. |
2 |
3 |
Зан. 3 – Методико-практические занятия 6. Профилактика спортивного травматизма и оказание первой доврачебной помощи при занятиях физической культурой и спортом. |
2 |
4 |
Зан. 4 – пр. зан. Инструкция по Т. Б. Лыжная подготовка. ОФП. |
2 |
5 |
Зан. 5 – пр. зан. Инструкция по Т. Б. Лыжная подготовка. Совершенствование различных лыжных ходов. |
2 |
6 |
Зан. 6 – пр. зан. Лыжная подготовка. Совершенствование различных лыжных ходов. |
2 |
7 |
Зан. 7 – пр. зан. Лыжная подготовка. Дистанционный метод тренировки. |
2 |
8 |
Зан. 8 – пр. зан. Лыжная подготовка. Равномерный метод. Аэробная подготовка |
2 |
9 |
Зан. 9 – пр. зан. Обучение технике разбега прыжка в длину. |
2 |
10 |
Зан. 10 – пр. зан. Обучение технике прыжка в длину. Развитие координации движений. |
2 |
11
|
Зан. 11 – пр. зан. Обучение технике отталкивания в сочетании с разбегом прыжка в длину. Скоростно-силовая подготовка. |
2 |
12 |
Зан. 12 – пр. зан. Обучение технике прыжка в длину. Скоростно-силовая подготовка. |
2 |
13 |
Зан. 13 – пр. зан. Обучение движениям в полетной фазе прыжка в длину. Развитие силы. |
2 |
14 |
Зан. 14 – пр. зан. Обще-физическая подготовка. |
2 |
15 |
Зан. 15 – пр. зан. Обучение приземлению прыжка в длину. Совершенствование скоростно-силовых качеств. |
2 |
16 |
Зан. 16 – пр. зан. Обучение тройному прыжку. Совершенствование скоростно-силовых качеств. |
2 |
17 |
Зан. 17 – пр. зан. Обучение технике прыжка в длину с учетом индивидуальных особенностей. Развитие быстроты. |
2 |
18 |
Зан. 18 – пр. зан. ОФП. Совершенствование скоростно-силовых качеств. |
2 |
19 |
Зан. 19 – пр. зан. ОФП. Совершенствование общей выносливости. |
2 |
20 |
Зан. 20 – пр. зан. Совершенствование отдельных элементов техники прыжка в длину. Развитие специальной выносливости. |
2 |
21 |
Зан. 21 – пр. зан. Совершенствование ритмо-скоростной структуры бега при прыжке в длину. Развитие силы. |
2 |
22 |
Зан. 22 – контр. зан. Тестирование: Бег 30 м. с низкого старта, с ходу. Челночный бег, 3 х 10м. Тройной прыжок с места. |
2 |
23 |
Зан. 23 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие общей выносливости. Развитие гибкости. |
2 |
24 |
Зан. 24 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие скоростных качеств. Развитие силы мышц рук, туловища. |
2 |
25 |
Зан. 25 – пр. зан. Легкая атлетика. Развитие выносливости. Развитие прыгучести. |
2 |
26 |
Зан. 26 – семин. зан. Тема 6: Методики развития общей и специальной выносливости средствами легкой атлетики. Правила соревнований. |
2 |
27 |
Зан. 27 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: прыжок в длину, кросс (1000 м – юноши, 500 м - девушки) |
2 |
28 |
Зан. 28 – контр. зан. Тестирование физической подготовленности: подтягивание на высокой перекладине – юноши, сгибания и разгибания рук в упоре лежа – девушки, бег – 100 м |
2 |
29 |
Зан. 29 – Лекция 12. Тема 12. Обзорная лекция "Физическая культура выпускника университета бакалавра и магистра |
2 |
30 |
Зан. 30 – Лабораторно-практическое занятие, тестирование:
|
2 |
31 |
Зан. 31 – Лабораторно-практическое занятие, тестирование:
|
2 |
32 |
Зан. 32 – Лабораторно-практическое занятие, тестирование:
|
2 |
33 |
Зан. 33 – Лабораторно-практическое занятие, тестирование:
|
2 |
34 |
Зачет |
2 |
35 |
Зачет |
2 |
|
Итого часов: |
Лекций- 4; Лаб.практ. 64. |