Тема 1.4. Новоевропейская философия.

Цель: выделить круг философских проблем, основные достижения, идеи и направления философской мысли. Знать основные проблемы, характерные для эпохи Нового времени и эпохи Просвещения. Усвоить основные проблемы немецкой классической философии, подходы в их решении, иметь четкое представление об идеях марксистской философии.

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Социально-исторические предпосылки философии Нового времени. Формирование научной картины мира.

2. Проблема обоснования истинности научного знания в учениях Ф. Бэкона и Р. Декарта.

3. Сенсуалистическое направление: Дж.Беркли, Дж.Локк, Д.Юм.

4. Просветительская трактовка человека. Общественно-правовой идеал Просвещения.

5. Общая характеристика немецкой классической философии.

6. Философия И. Канта: проблема активности субъекта познания; постулаты практического разума.

7. Система и метод объективного идеализма Гегеля.

8. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха.

9. Предпосылки формирования марксистской философии.

10. Основные идеи марксистской философии.

11. Концепция человека в философии марксизма.

Литература основная:

1. Введение в философию. Под ред. И.Т Фролова. М.,2002.

2. Кузнецов В.Н. Европейская философия XVIII века. М., 2006.

3. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия. 2 изд. М., 2003.

4. Любутин К.Н., Саранчин Ю.К. История западноевропейской философии.- М., 2005.

5. Маркс К. Тезисы о Фейербахе. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 42.

6. Философия. Под ред. Еремина Ю.В. // Гуманитас. Humanitas. М., 2007. Т. I.

7. Хрестоматия по философии. // Составитель П.В.Алексеев. М.,2006.

Литература дополнительная:

1. 100 этюдов о Канте / под ред. Васильева В.В. М., 2006.

2. Асмус В.Ф. Декарт. М., 2006.

3. Баллаев А.Б. Читая Маркса: Историко-философские очерки. М., 2004.

4. Бэкон Ф. Новый органон. Афоризмы об истолковании природы и царства человека. // Соч. в 2-х т. М.: 1978. Т. 2.

5. Гусейнов А.А. Этика доброй воли // Иммануил Кант. Лекции по этике. М., 2000.

6. Декарт Р. Рассуждения о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках. Соч. в 2-х т. М., 1989. Т. 1.

7. Кассирер Э. Философия Просвещения. М., 2004.

8. Коплстон Ф. Ч. От Фихте до Ницше. М., 2004.

9. Корнфорт М В защиту философии: Против позитивизма и прагматизма: Перевод с английского.М., 2006.

10. Кузнецов В.Н. Французский материализм XVIII века. М., 1991.

11. Луи. За Маркса. М. 2006.

12. Мотрошилова Н.В. Социально-исторические корни немецкой классической философии. М, 1990.

13. Энгельс Ф. Фейербах и конец классической немецкой философии. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 21.

Тема 1.5. Русская философия

Цель: знать особенности развития философской мысли России, ее характерные черты, основные течения и направления, философские позиции ведущих философов.

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Зарождение русской философии.

2. Проблема человека и общества у славянофилов и западников.

3. Религиозная философия конца XIX – начала XX века.

4. Русский космизм.

Литература основная:

1. Алексеев П.В. Философы России XIX - XX столетий: Биографии, идеи, труды. М.2002.

2. Зеньковский В.В. История русской философии. М. 2004.

3. Философия. Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. М.,2005.

4. Философия. Под ред. Еремина Ю.В. // Гуманитас. Humanitas. М., 2007. Т. I.

Литература дополнительная:

1. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988.

2. История русской философии под ред. Маслина М.А. М., 2001.

3. Леонтьев К.Н. Избранное. М., 1993.

4. Мень А. Русская религиозная философия. М.,2003.

5. Соловьев В.С. Философские начала цельного знания. // Соч. в 2-х т. Т. 2. М., 1988.

6. Чаадаев П.Я. Философические письма. (Письмо первое). Апология сумасшедшего. Соч. М., 1989.