
- •Министерство образования и науки рф
- •1.Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •1.3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Мировая экономика
- •Модуль 2. Международные экономические отношения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных определений дисциплины:
- •2. Практикум
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •2.5. Вопросы для самоконтроля:
- •Список рекомендуемой литературы
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3.1. Матрица компетенций
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы
- •3.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •На основе статистических данных Мирового банка рассчитайте основные показатели, характеризующие положение отдельных групп стран в мировом хозяйстве.
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 5: Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 6: Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 7: Международная торговля и внешнеторговая политика государства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 8: Международное движение капитала и рабочей силы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5. Вопросы для самоподготовки
- •3.6. Список используемой литературы
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. 1.Матрица компетенций
- •4.2. Цель применяемой активной формы обучения
- •4.3. Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения Темы рефератов:
- •Требования к оформлению реферата
- •4.4 Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой активной форме обучения
- •4.5 Вопросы для самоподготовки
- •4.6 Список рекомендуемой литературы
- •4.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •5. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тема 2 Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебное пособие или краткий курс лекций
- •7.1. Матрица компетенций
- •Текст учебного материала (лекций)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тестовые задания
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тестовые задания:
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тестовые задания:
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тестовые задания:
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •Тестовые задания:
- •8. Карта обеспеченности студентов учебной и методической литературой
- •Карта обеспеченности студентов
- •Учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами
- •По дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •9. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
- •10. Методические рекомендации по выполнению курсовой и контрольной работы
- •10.1. Цель и задачи выполнения курсовой и контрольной работы по дисциплине
- •10.2. Структура курсовой работы
- •10.3. Требования к содержанию и выполнению каждого раздела курсовой работы
- •10.5 Примерная структуры контрольной работы
- •10.6. Требования к оформлению и содержанию библиографического списка использованной литературы
- •10.7 Правила оформления и защиты курсовой и контрольной работы
- •10.8 Список примерных тем курсовых работ
- •10.9 Темы контрольных работ:
1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
Таблица 3
Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
№ п/п |
НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ |
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
|
1 |
Модуль 1. Мировая экономика | |
2 |
Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства |
Современные тенденции развития и структура мирового хозяйства, система национальных счетов и ее показатели, международное разделение труда, тенденции и формы международной интеграции |
3 |
Тема 2. Субъекты мирового хозяйства |
Национальные хозяйства, показатели и критерии деление стран. Классификации стран, национальные предприятия, транснациональные корпорации, международные корпорации, региональные интеграционные группировки |
4 |
Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства |
Природные ресурсы мира, их размещение по регионам мира, человеческие ресурсы, демография, показатели динамики численности и структуры населения, воспроизводство населения: понятие, типы, популяционные циклы, старение населения, процессы урбанизации в мировом хозяйстве |
5 |
Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства |
НТП: характерные черты и критерии оценки, роль информационного потенциала в развитии мирового хозяйства, отраслевая структура мирового хозяйства, роль и место современной промышленности и сельского хозяйства в мировой экономике |
6 |
Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы |
Глобализация мировой экономики: содержание, противоречия и формы проявления, теории глобализации, сущность глобальных проблем в мировой экономике и формы их проявления |
7 |
Модуль 2. Международные экономические отношения | |
8 |
Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках |
Эволюция международной валютной системы, валютный курс и платежный баланс, валютные рынки, конъюнктура рынка |
9 |
Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства |
Государственная политика в области внешней торговли; традиционные и нетрадиционные ограничения внешней торговли, протекционистская политика государства |
10 |
Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы |
Международное движение капитала, международное кредитование, международное движение рабочей силы |
1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Мировая экономика
Мировое хозяйство: основное определение, сущность, система, основные этапы формирования и развития. Основные черты современного мирового хозяйства.
Закономерности единства и целостности мирового хозяйства и основные противоречия в нем. Современная структура мирового хозяйства.
Международные экономические отношения (МЭО): понятие, механизм, субъекты и объекты. Факторы, влияющие на развитие МЭО. Современные аспекты, тенденции и среда МЭО. Два типа хозяйства страны с точки зрения участия в системе МЭО (открытая и закрытая экономика). Показатели, применяемые для оценки уровня развития МЭО или степени открытости национальной экономики (экспортная квота, импортная квота, внешнеторговая квота, внешнеторговый оборот на душу населения). Факторы, определяющие уровень развития МЭО. Важнейшие формы МЭО.
Международное разделение труда (МРТ) и его сущность. Типы международного разделения труда и тенденции его развития в начале XXIв. Формы и элементы МРТ.
Понятие и уровни интеграции. Сущность, формы и этапы международной экономической интеграции. Основные факторы и благоприятные условия международной экономической интеграции. Экономико–правовые формы интеграционного взаимодействия. Проблемы и перспективы развития интеграционных процессов в мировой экономике. Интеграционные процессы в Европе; объединения в Азии, Африке, северной и Южной Америке. Интеграционные процессы в постсоветском пространстве (проблемы экономического сотрудничества стран – членов СНГ).
Субъекты современного мирового хозяйства. Критерии группировки стран мира, классификация национальных хозяйств и показатели, характеризующие их развитие. Транснациональные корпорации: виды, отличительные признаки, деление ТНК по признаку капитализации и объемам продаж. Региональные интеграционные группировки мира: цели создания и особенности функционирования Европейского союза (ЕС), Североамериканской зоны свободной торговли (НАФТА), Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС).
Международные экономические организации: общая характеристика, классификация, место и роль в системе мирового хозяйства.
Международные экономические организации, входящие в систему ООН. Специализированные организации ООН и их функции. Международные валютно-кредитные и финансовые организации: международный валютный фонд (МВФ), группа всемирного (мирового) банка (МБ), региональные (многосторонние) банки развития.
Другие международные экономические организации: организация международного сотрудничества и развития (ОЭСР). Всемирно – торговая организация (ВТО). Международная торговая палата. Международная организация по стандартизации. Всемирный (мировой) энергетический совет. Банк международных расчетов. Организация стран - экспортеров нефти.
Неформальные экономические организации: Довосский экономический форум, Парижский и Лондонский дом кредитов.
Природные ресурсы и их роль в мировой экономике. Абсолютная и относительная ограниченность минерально-сырьевых ресурсов. Экономический рост и потребление минеральных ресурсов. Специфика стран и регионов в обладании и использовании минеральных ресурсов (лесные ресурсы, природные ресурсы для сельского хозяйства, ресурсы мирового океана, атмосфера, топливно-энергетические ресурсы, металлические руды, агрохимическое сырье).
Численность населения мира. Страны мира с высокой численностью населения. Ареалы проживания населения. Общие понятия демографии, показатели анализа динамики населения (коэффициенты: рождаемости, смертности, брачности, естественного движения населения, суммарный коэффициент рождаемости, ожидаемая продолжительность жизни).
Понятие воспроизводства. Типы и особенности воспроизводства населения в различных группах стран и регионах. Факторы, влияющие на воспроизводство человеческих ресурсов. Специфические типы воспроизводства (популяционные циклы). Причины снижения рождаемости в промышленно развитых странах и пути выхода из этого положения. Возрастная проблема в динамике и структуре населения мира (старений наций).
Процессы урбанизации в мировой экономике, ее принципы в развитых и развивающихся странах.
Экономически активное население (особенности его распределения по сферам занятости) и экономически неактивное население. Современные тенденции в динамике структуры ЭАН в мировом хозяйстве.
Научно-технический потенциал государства. Факторы, влияющие на научно технический потенциал страны. Показатели, характеризующие научные ресурсы страны. НИОКР.
НТП. Современные черты НТР. Тенденции развития НТП в мировой экономике. Основные формы передачи технологий.
Понятие отраслевой структуры мировой экономики. Международная отраслевая классификация всех видов экономической деятельности и международная стандартная классификация занятий. Межотраслевые балансы. Базовые отрасли. Признаки, учитываемые при отнесении предприятия, видов производства и услуг к той или иной отрасли.
Место и роль современной промышленности в мировом хозяйстве, ее отраслевая и территориальная структура. Структурные изменения и динамика развития отраслей промышленности на рубеже XX–XXIвв.: машиностроение, топливно-энергетический комплекс. Сферы агропромышленного производства, их характеристика по странам мира.
Глобализация экономики: общее понятие, содержание, противоречия и формы проявления. Антиглобализм и альтерглобализм.
Сущность современных глобальных проблем в мировой экономике.
Проблема безопасности и мира как центральная глобальная проблема.
Продовольственная безопасность: аспекты, общая ситуация. Регионально – экономический аспект проблемы.
Экологическая проблема. Развитие и экономика экологического кризиса. Пути снижения экологических перегрузок.
Сущность, проявление и пути решения глобальной ресурсной (топливно-сырьевой) проблемы.
Глобальная демографическая проблема: сущность и причины. Пути решения проблемы.
Глобальное международное сотрудничество и ООН, позволяющие совместно решать глобальные проблемы в мировой экономике.