
- •Министерство образования и науки рф
- •1.Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •1.3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Мировая экономика
- •Модуль 2. Международные экономические отношения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных определений дисциплины:
- •2. Практикум
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •2.5. Вопросы для самоконтроля:
- •Список рекомендуемой литературы
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3.1. Матрица компетенций
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы
- •3.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •На основе статистических данных Мирового банка рассчитайте основные показатели, характеризующие положение отдельных групп стран в мировом хозяйстве.
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 5: Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 6: Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 7: Международная торговля и внешнеторговая политика государства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 8: Международное движение капитала и рабочей силы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5. Вопросы для самоподготовки
- •3.6. Список используемой литературы
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. 1.Матрица компетенций
- •4.2. Цель применяемой активной формы обучения
- •4.3. Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения Темы рефератов:
- •Требования к оформлению реферата
- •4.4 Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой активной форме обучения
- •4.5 Вопросы для самоподготовки
- •4.6 Список рекомендуемой литературы
- •4.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •5. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тема 2 Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебное пособие или краткий курс лекций
- •7.1. Матрица компетенций
- •Текст учебного материала (лекций)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тестовые задания
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тестовые задания:
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тестовые задания:
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тестовые задания:
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •Тестовые задания:
- •8. Карта обеспеченности студентов учебной и методической литературой
- •Карта обеспеченности студентов
- •Учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами
- •По дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •9. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
- •10. Методические рекомендации по выполнению курсовой и контрольной работы
- •10.1. Цель и задачи выполнения курсовой и контрольной работы по дисциплине
- •10.2. Структура курсовой работы
- •10.3. Требования к содержанию и выполнению каждого раздела курсовой работы
- •10.5 Примерная структуры контрольной работы
- •10.6. Требования к оформлению и содержанию библиографического списка использованной литературы
- •10.7 Правила оформления и защиты курсовой и контрольной работы
- •10.8 Список примерных тем курсовых работ
- •10.9 Темы контрольных работ:
1.4. Содержание дисциплины
1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
В таблице 2 дано название базовых образовательных модулей дисциплины и рекомендованные виды учебной работы, которые в вузовской рабочей программе детализируются в зависимости от используемых технологий обучения. Трудоемкость модулей в зачетных единицах и видов учебной работы в пределах каждого модуля в учебных часах устанавливается вузом в зависимости от технологии обучения и определяется временными затратами на освоение регламентированного минимума результатов обучения в виде компетенций, знаний, умений и навыков.
Таблица 2.а
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для профилей подготовки «Мировая экономика», «Экономика организаций», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Региональная экономика», «Финансы и кредит», «Бухучет, анализ и аудит» очной и очно-заочной форм обучения*
№ пп/п |
НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ |
Очная форма обучения |
Очно-заочная форма обучения | |||||||
Зачетные единицы/ академические часы |
Зачетные единицы/ академические часы | |||||||||
Всего |
Лекции |
Практич. работы |
Самост. работа |
Всего |
Лекции |
Практич. работы |
Самост. работа | |||
1 |
Модуль 1. Мировая экономика |
2/74 |
0,5/18 |
0,2/6 |
1,3/50 |
2/74 |
0,5/18 |
0,2/8 |
1,3/46 | |
2 |
Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства |
14 |
3 |
1 |
10 |
14 |
3 |
1 |
8 | |
3 |
Тема 2. Субъекты мирового хозяйства |
18 |
4 |
2 |
12 |
18 |
4 |
2 |
10 | |
4 |
Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства |
15 |
4 |
1 |
10 |
15 |
4 |
2 |
10 | |
5 |
Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства |
13 |
4 |
1 |
8 |
13 |
4 |
2 |
8 | |
6 |
Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы |
14 |
3 |
1 |
10 |
14 |
3 |
1 |
10 | |
7 |
Модуль 2. Международные экономические отношения |
2/70 |
0,4/14 |
0,3/10 |
1,3/46 |
2/70 |
0,4/14 |
0,3/12 |
1,3/46 | |
8 |
Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках |
24 |
4 |
4 |
16 |
24 |
4 |
4 |
16 | |
9 |
Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства |
26 |
6 |
4 |
16 |
26 |
6 |
4 |
16 | |
10 |
Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы |
20 |
4 |
2 |
14 |
20 |
4 |
4 |
14 | |
11 |
Всего по дисциплине |
4/144 |
0,9/32 |
0,5/16 |
2,6/96 |
4/144 |
0,9/32 |
0,6/20 |
2,5/92 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.б
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для профилей подготовки «Мировая экономика», «Экономика организаций», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Региональная экономика», «Финансы и кредит», «Бухучет, анализ и аудит» заочной полной и сокращенной форм обучения*
№ пп/п |
НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ |
Очная форма обучения |
Очно-заочная форма обучения | |||||||
Зачетные единицы/ академические часы |
Зачетные единицы/ академические часы | |||||||||
Всего |
Лекции |
Практич. работы |
Самост. работа |
Всего |
Лекции |
Практич. работы |
Самост. работа | |||
1 |
Модуль 1. Мировая экономика |
2/74 |
0,2/6 |
0,1/4 |
1,7/64 |
2/74 |
0,2/6 |
0,05/2 |
1,8/66 | |
2 |
Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства |
14 |
2 |
2 |
14 |
14 |
2 |
2 |
14 | |
3 |
Тема 2. Субъекты мирового хозяйства |
18 |
16 |
18 |
16 | |||||
4 |
Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства |
14 |
4 |
2 |
10 |
14 |
4 |
12 | ||
5 |
Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства |
14 |
12 |
14 |
12 | |||||
6 |
Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы |
14 |
12 |
14 |
12 | |||||
7 |
Модуль 2. Международные экономические отношения |
2/70 |
0,2/6 |
0,1/4 |
1,7/60 |
2/70 |
0,2/6 |
0,05/2 |
1,7/62 | |
8 |
Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках |
24 |
2 |
4 |
20 |
24 |
2 |
2 |
20 | |
9 |
Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства |
26 |
2 |
20 |
26 |
2 |
22 | |||
10 |
Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы |
20 |
2 |
20 |
20 |
2 |
20 | |||
11 |
Всего по дисциплине |
4/144 |
0,4/12 |
0,2/8 |
3,4/124 |
4/144 |
0,4/12 |
0,1/4 |
3,5/128 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах