
- •Министерство образования и науки рф
- •1.Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •1.3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Мировая экономика
- •Модуль 2. Международные экономические отношения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных определений дисциплины:
- •2. Практикум
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •2.5. Вопросы для самоконтроля:
- •Список рекомендуемой литературы
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3.1. Матрица компетенций
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы
- •3.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •На основе статистических данных Мирового банка рассчитайте основные показатели, характеризующие положение отдельных групп стран в мировом хозяйстве.
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 5: Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 6: Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 7: Международная торговля и внешнеторговая политика государства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 8: Международное движение капитала и рабочей силы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5. Вопросы для самоподготовки
- •3.6. Список используемой литературы
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. 1.Матрица компетенций
- •4.2. Цель применяемой активной формы обучения
- •4.3. Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения Темы рефератов:
- •Требования к оформлению реферата
- •4.4 Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой активной форме обучения
- •4.5 Вопросы для самоподготовки
- •4.6 Список рекомендуемой литературы
- •4.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •5. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тема 2 Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебное пособие или краткий курс лекций
- •7.1. Матрица компетенций
- •Текст учебного материала (лекций)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тестовые задания
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тестовые задания:
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тестовые задания:
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тестовые задания:
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •Тестовые задания:
- •8. Карта обеспеченности студентов учебной и методической литературой
- •Карта обеспеченности студентов
- •Учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами
- •По дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •9. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
- •10. Методические рекомендации по выполнению курсовой и контрольной работы
- •10.1. Цель и задачи выполнения курсовой и контрольной работы по дисциплине
- •10.2. Структура курсовой работы
- •10.3. Требования к содержанию и выполнению каждого раздела курсовой работы
- •10.5 Примерная структуры контрольной работы
- •10.6. Требования к оформлению и содержанию библиографического списка использованной литературы
- •10.7 Правила оформления и защиты курсовой и контрольной работы
- •10.8 Список примерных тем курсовых работ
- •10.9 Темы контрольных работ:
4.4 Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой активной форме обучения
По окончанию проведения любой из активных форм обучения для закрепления материала студент должен сделать соответствующие выводы и высказать собственное мнение на имеющуюся проблему. Свою точку зрения необходимо представить преподавателю в письменном виде.
4.5 Вопросы для самоподготовки
Что такое мировое хозяйство или мировая экономика?
Основные этапы развития современного мирового хозяйства.
Какие государства входят в мировую экономику?
Закономерности единства и целостности мирового хозяйства.
Основные противоречия в мировой экономике.
Современная структура мирового хозяйства.
Система национальных счетов (СНС) и их показатели.
Что такое международное разделение труда?
Виды, формы и типы международного разделения труда.
Кто относится к субъектам мирового хозяйства?
Какие признаки учитывают при классификации стран в мировой экономике?
Типы международных корпораций.
Типы транснациональных корпораций, их роль в мировой экономике.
Роль природно-ресурсного потенциала в мировой экономике.
Обладание и использование минеральных ресурсов в странах мирового хозяйства.
Минерально-сырьевые ресурсы и их ограниченность.
Что такое демография?
Воспроизводство населения: типы и особенности в мировой экономике.
Урбанизация: сущность и последствия.
Кто относится к экономически активному и неактивному населению и к безработным?
Особенности и развитие научно-технического и информационного потенциала в мировой экономике.
Роль информационного потенциала в будущем мировой экономики.
Что такое отраслевая структура мирового хозяйства?
Как СНС проводит группировку по отраслям и по секторам экономики?
Какие основные признаки учитываются при отнесении предприятия к определенной отрасли?
Какие основные комплексы существуют?
АПК: сущность, значение, структура, тенденции развития.
ТЭК: сущность, значение, структура, тенденции развития.
Машиностроительный комплекс: сущность, значение, структура, тенденции развития.
Транспорт: сущность, значение, структура, тенденции развития.
Что такое глобализация мирового хозяйства?
Какие глобальные проблемы существуют?
Продовольственная проблема, ее сущность и причины.
Проблема сохранения мира.
Основные проявления экологической проблемы и пути их решения.
В чем заключается глобальная демографическая проблема? Дайте определение и место МЭО в развитии мирового хозяйства.
В чем заключаются современные аспекты и тенденции развития МЭО?
Международное разделение труда: формы и влияние на МЭО.
Какое место занимает Россия в МЭО?
Что такое международная специализация производства?
Международное кооперирование производства: сущность, особенности и развитие.
Дайте определение мирового рынка и его конъюнктуры.
В чем заключается специфика ценообразования на различных мировых товарных рынках?
Виды мировых цен и их особенности на различных мировых рынках.
Международная торговля: состояние и динамика.
В чем заключается внешнеторговая политика государства?
Внешняя торговля России: структура и динамика.
Особенности таможенного и тарифного регулирования внешней торговли России.
Мировой рынок услуг: структура и динамика.
Какие классификации услуг существуют?
В чем роль и значение международного туризма в мировой экономике?
Уточните место и значение международных транспортных услуг и рынка технологий.
Дайте определение и структуру международной миграции капитала.
Какие причины и в чем сущность вывоза капитала?
Какие организации и какие законодательные документы регулируют международное движение капитала?
Роль и значение иностранных инвестиций в России.
В каких формах и в каких регионах распределен иностранный капитал в экономике России?
Каким образом регулируется иностранный капитал в России?
Дайте пояснение тенденций и развития мирового рынка рабочей силы.
Какие виды миграции существуют?
В чем заключаются причины, тенденции и мотивы миграционных процессов?
Выделите положительные и отрицательные стороны трудовой миграции.
Какие страны являются экспортерами и импортерами рабочей силы?
Определите роль и место Росси в международном рынке труда.
Поясните сущность и значение международной экономической интеграции.
Какие формы международной экономической интеграции существуют?
Выделите интеграционные объединения в мировой экономике.
Какие международные экономические организации имеет наибольшее значение?
Перечислите экономические организации, входящие в структуру ООН.
Выделите наиболее значимые международные валютно-кредитные и финансовые организации.
Какие экономические организации наиболее важны в мире не входящие в структуру ООН?
Какие неформальные организации в мире существуют?