1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины

Обучающиеся приступая к изучению дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» должны:

знать закономерности функционирования современной мировой экономики; основные понятия, категории и механизмы современной мировой экономики; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность субъектов мирового хозяйства, особенности мировой экономики, ее структуру, основные направления взаимодействия между субъектами мирового хозяйства.

уметь анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и деятельность институтов на международном уровне; выявлять проблемы экономического и социального характера при анализе конкретных ситуаций, характерных для данного этапа развития мировой экономики, и оценивать их последствия для национальных хозяйств и мировой экономики в целом; анализировать и интерпретировать информацию и использовать полученные сведения для формирования выводов; выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; прогнозировать развитие процессов и явлений в мировой экономике;

владеть методологией экономического исследования; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы развития мирового хозяйства.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).Выпускник по направлению подготовки «Экономика» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы после изучения дисциплины Мировая экономика и международные экономические отношения должен обладать следующими:

общекультурными компетенциями (ОК):

• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

• способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

• способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

профессиональными компетенциями (ПК):

расчетно-экономическая деятельность

• способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

• способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие развитие мировой экономики, (ПК-2);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

• способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

организационно-управленческая деятельность

• способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Предметная область дисциплины

Объект изучения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» - мировая хозяйственная система, ее субъекты, ресурсный потенциал и отраслевая структура, сложившееся международное разделение труда, глобальные проблемы в мировой экономике, место и роль НТП, особенности и тенденции развития основных форм МЭО.

Предметомизучения курса выступает всемирное хозяйство (мировое хозяйство, мировая экономика), рассматриваемое, во-первых, как единый хозяйственно-экономический организм, во-вторых, с точки зрения региональных, отраслевых, организационных и прочих особенностей экономики мира, в-третьих -закономерности развития мировой экономики как системы, перспективы изменения структуры, динамики мирового хозяйства и экономических систем отдельных стран.