4.3. Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения Темы рефератов:

1. Основные закономерности и тенденции развития мировой экономики.

2. Современное состояние и перспективы международного разделения труда.

3. Роль и место России в международном разделении труда.

4. Роль и место России в современной мировой экономике.

5. Проблемы глобализации мировой экономики.

6. Экономические аспекты решения продовольственной проблемы в развивающихся странах и странах с переходной экономикой.

7. Роль международных организаций в решении глобальных экономических проблем.

8. Международное экологическое сотрудничество на современном этапе (экономический аспект).

9. Природные ресурсы и их роль в современных мирохозяйственных процессах.

10. Человеческий капитал и современная информационная революция: проблемы и перспективы.

11. Современное состояние и перспективы развития информационного комплекса зарубежного мира.

12. Роль отрасли (по выбору) в современных мирохозяйственных процессах.

13. Тенденции развития агробизнеса в мировой экономике.

14. Основные тенденции развития машиностроения в мировой экономике.

15. Современные стратегии крупнейших международных корпораций. Международные корпорации в мировой экономике.

16. Проблемы и перспективы транснационализации российских корпораций и финансовых групп.

17. Слияния и поглощения в мировой экономике.

18. Роль и место США, Японии, стран ЕС в мировой экономике.

19. Факторы экономического роста новых индустриальных стран.

20. Внешнеэкономическая стратегия страны на современном этапе.

21. Сравнительный анализ финансовых групп в США, Европе и Японии.

22. Место развивающейся страны (по выбору) в мировой экономике.

23. Проблемы осуществления социально-экономических преобразований в странах Восточной Европы.

24. Основные направления повышения экономической безопасности России.

25. Продовольственная безопасность России.

26. Внешняя торговля России (с отдельными странами или группами стран).

27. Доля отдельных товарных групп в экспорте и импорте России.

28. Внешнеторговая политика промышленно развитых стран и средства ее осуществления.

29. Регулирование внешней торговли в РФ.

30. Роль ВТО в содействии развитию международной торговли.

31. Современное состояние международной торговли услугами.

32. Международная торговля лицензиями и "ноу-хау".

33. Характеристика современной валютной системы.

34. Особенности формирования валютного курса в РФ.

35. Валютный рынок России.

36. Роль прямых иностранных инвестиций в развитии стран с переходной экономикой.

37. Проблемы привлечения иностранных инвестиций в экономику России.

38. Создание свободных экономических зон в России.

39. Экономическая интеграция западноевропейских стран.

40. Проблемы и перспективы создания экономического союза на территории СНГ.

41. Внешний долг России.

42. Мировой финансовый кризис.

43. Россия и мировой финансовый кризис.

Требования к оформлению реферата

В самостоятельную работу включена подготовка рефератов, доклада и презентации по теме реферата.

В начале учебного процесса после вводной лекции, в которой указывается структура и общее содержание дисциплины, проблемы и практическая значимость, студентам предлагается перечень тем рефератов в рамках существующих проблем данной дисциплины, из которого студенты выбирают тему реферата. Студент может предложить свои индивидуальные темы в рамках общей тематики. Темы рефератов должны быть современными, проблемными и профессионально ориентированными, требующей самостоятельной творческой работы студента и при необходимости использования практического материала.

Студенты готовят текст реферата и делают по нему презентацию доклада, который представляют в группе. Обсуждение доклада происходит с участием всех студентов группы. Такая активная технология обучения способствует развитию у студентов информационной коммуникативности, активности мышления, умений вести дискуссию, аргументировано отвечать на вопросы, анализировать и синтезировать изучаемый материал. Доклады и обсуждения презентаций студенческих работ рекомендуется проводить в рамках аудиторного и внеаудиторного времени (конференций, круглых столов, деловых игр и других видов научно-учебной работы). Качество реферата (его структура, полнота изложения, новизна материала, количество используемых источников научной и учебной литературы, степень оригинальности и инновационности предложений, обобщений и выводов), а также уровень качества доклада (последовательность, убедительность, использование специальной терминологии и др.) учитываются в системе балльно-рейтингового контроля и рубежной аттестации по дисциплине.