
- •Министерство образования и науки рф
- •1.Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •1.3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Мировая экономика
- •Модуль 2. Международные экономические отношения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных определений дисциплины:
- •2. Практикум
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •2.5. Вопросы для самоконтроля:
- •Список рекомендуемой литературы
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3.1. Матрица компетенций
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы
- •3.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •На основе статистических данных Мирового банка рассчитайте основные показатели, характеризующие положение отдельных групп стран в мировом хозяйстве.
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 5: Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 6: Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 7: Международная торговля и внешнеторговая политика государства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 8: Международное движение капитала и рабочей силы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5. Вопросы для самоподготовки
- •3.6. Список используемой литературы
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. 1.Матрица компетенций
- •4.2. Цель применяемой активной формы обучения
- •4.3. Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения Темы рефератов:
- •Требования к оформлению реферата
- •4.4 Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой активной форме обучения
- •4.5 Вопросы для самоподготовки
- •4.6 Список рекомендуемой литературы
- •4.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •5. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тема 2 Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебное пособие или краткий курс лекций
- •7.1. Матрица компетенций
- •Текст учебного материала (лекций)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тестовые задания
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тестовые задания:
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тестовые задания:
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тестовые задания:
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •Тестовые задания:
- •8. Карта обеспеченности студентов учебной и методической литературой
- •Карта обеспеченности студентов
- •Учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами
- •По дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •9. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
- •10. Методические рекомендации по выполнению курсовой и контрольной работы
- •10.1. Цель и задачи выполнения курсовой и контрольной работы по дисциплине
- •10.2. Структура курсовой работы
- •10.3. Требования к содержанию и выполнению каждого раздела курсовой работы
- •10.5 Примерная структуры контрольной работы
- •10.6. Требования к оформлению и содержанию библиографического списка использованной литературы
- •10.7 Правила оформления и защиты курсовой и контрольной работы
- •10.8 Список примерных тем курсовых работ
- •10.9 Темы контрольных работ:
Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
Задача 1
На основании статистических данных и информации из Интернета за 2006-2010 гг., определить:
Десять стран крупнейших производителей и потребителей нефти;
Прирост мировых достоверных запасов нефти;
Прирост мировой добычи нефти;
Соотношение объемов добычи нефти к ее запасам.
Задача 2
На основании статистических данных и информации из Интернета за 2006-2010 гг., определить:
Десять стран крупнейших производителей и потребителей газа;
Прирост мировых достоверных запасов газа;
Прирост мировой добычи газа;
Соотношение объемов добычи газа к его запасам.
Задача 3
На основании статистических данных и информации из Интернета за 2006-2010 гг., определить:
Десять стран крупнейших производителей и потребителей угля;
Прирост мировых достоверных запасов угля;
Прирост мировой добычи угля;
Соотношение объемов добычи угля к его запасам.
Задача 4
На основании статистических данных и информации из Интернета за 2006-2010 гг., определить:
Десять стран крупнейших производителей и потребителей электроэнергии;
Прирост мирового производства электроэнергии.
Задача 5
Численность населения региона составила 500 тыс. человек. В течение 2010 г. родилось 3 тыс. человек, умерло 1,5 тыс. человек, прибыло на постоянное место жительства 1,4 тыс. человек, выбыло 500 тысяч чел.
Рассчитать коэффициент рождаемости; коэффициент смертности; коэффициент ежегодного прироста; общий прирост населения и коэффициент общего прироста
Задача 6
Среднегодовая численность населения – 4500 тыс. человек, Всего занято в экономике –1800 тыс. человек, численность безработных –300 тыс. человек. Определите численность экономически активного населения, вычислите уровень экономической активности населения региона, рассчитайте уровни занятости и безработицы.
Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
Задача 1
В мировом хозяйстве в 2000-2010 годы произошло увеличение (уменьшение) наукоемкости производства или она остается на прежнем уровне? На основании статистических данных и информации из Интернета определите долю расходов на НИОКР в мире и проиллюстрируйте тренд с помощью графика.
Задача 2
На основании статистических данных и информации из Интернета определите десять крупнейших экономик, имеющих наибольшие расходы на НИОКР в мире, и проиллюстрируйте результат с помощью гистограммы.
Задача 3
На основании статистических данных и информации из Интернета определите удельный вес НИОКР по группам стран в отраслевой структуре мирового хозяйства.
Задача 4
Заключен договор купли продажи простой лицензии на передачу технологий производства нового химического вещества. В договоре предусмотрено:
Срок действия договора 7 лет;
Среднегодовой выпуск продукции по лицензии – 120т;
Себестоимость производства нового продукта 14000 руб. / т.;
Отпускная цена продукции, произведенной по лицензии Ц – 16000 руб. / т;
Доля лицензиара в прибыли лицензиата Д – 15%
Рассчитать величину дополнительной прибыли от реализации лицензионной продукции за срок действия договора и цену лицензии.
Годовые объемы производства продукции по новой технологии qtвыглядят следующим образом:
t |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Qt |
1400 |
1500 |
1500 |
1620 |
1700 |
1840 |
1900 |
1900 |
Задача 5
Используя данные Интернета и информацию статистических сборников о топливно-энергетическом балансе континентов, рассчитайте долю запасов каждого вида первичных энергоресурсов в мировом производстве и структуру топливно-энергетического баланса по континентам (угля, нефти, природного газа, электроэнергии).
Полученные данные записать в таблицу, проанализировать и изобразить графически.
Задача 6
Используя данные Интернета и информацию статистических сборников, охарактеризуйте отраслевую структуру мирового хозяйства за 2006-2010 годы.