
- •Министерство образования и науки рф
- •1.Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •1.3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Мировая экономика
- •Модуль 2. Международные экономические отношения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных определений дисциплины:
- •2. Практикум
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •2.5. Вопросы для самоконтроля:
- •Список рекомендуемой литературы
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3.1. Матрица компетенций
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы
- •3.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •На основе статистических данных Мирового банка рассчитайте основные показатели, характеризующие положение отдельных групп стран в мировом хозяйстве.
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 5: Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 6: Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 7: Международная торговля и внешнеторговая политика государства Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •Тема 8: Международное движение капитала и рабочей силы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки к занятию
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5. Вопросы для самоподготовки
- •3.6. Список используемой литературы
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. 1.Матрица компетенций
- •4.2. Цель применяемой активной формы обучения
- •4.3. Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения Темы рефератов:
- •Требования к оформлению реферата
- •4.4 Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой активной форме обучения
- •4.5 Вопросы для самоподготовки
- •4.6 Список рекомендуемой литературы
- •4.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий
- •5. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тема 2 Субъекты мирового хозяйства
- •Тема 3: Ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 4: Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебное пособие или краткий курс лекций
- •7.1. Матрица компетенций
- •Текст учебного материала (лекций)
- •Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
- •Тестовые задания
- •Тема 2. Субъекты мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 3. Ресурсы мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 4. Научно технический прогресс и отраслевая структура мирового хозяйства
- •Тестовые задания:
- •Тема 5. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы
- •Тестовые задания:
- •Тема 6. Мировой рынок: конъюнктура и ценообразование на мировых товарных рынках
- •Тестовые задания:
- •Тема 7. Международная торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тестовые задания:
- •Тема 8. Международное движение капитала и рабочей силы
- •Тестовые задания:
- •8. Карта обеспеченности студентов учебной и методической литературой
- •Карта обеспеченности студентов
- •Учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами
- •По дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •9. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
- •10. Методические рекомендации по выполнению курсовой и контрольной работы
- •10.1. Цель и задачи выполнения курсовой и контрольной работы по дисциплине
- •10.2. Структура курсовой работы
- •10.3. Требования к содержанию и выполнению каждого раздела курсовой работы
- •10.5 Примерная структуры контрольной работы
- •10.6. Требования к оформлению и содержанию библиографического списка использованной литературы
- •10.7 Правила оформления и защиты курсовой и контрольной работы
- •10.8 Список примерных тем курсовых работ
- •10.9 Темы контрольных работ:
2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения
Качественно выполненная практическая работа является свидетельством того, что слушатель в полной мере овладел теоретическим материалом и умеет использовать его для решения экономических задач.
Процесс подготовки и выполнения практической работы является одним из главных способов развития в учебной практике у студентов базовых элементов мировой экономики и международных экономических отношений; существенно влияет на самовоспитание студентов как специалистов в экономической области, так как это является важным видом самостоятельной интеллектуальной деятельности.
Целью практической работы является:
способность к формированию интереса слушателя к современному состоянию и развитию мировой экономики и международных экономических процессов;
умение работать с источниками: цифровым и фактическим материалом;
формировать правильные выводы, эффективные предложения и производить расчеты.
Основное требование к практической работе - полнота и комплексность освещения поставленного вопроса. Работа должна быть выполнена аккуратно, с прилежанием, должен быть соблюден научный аппарат, то есть наличие оглавления, заголовков в разделах, правильность сносок, названий таблиц, рисунков, правильность выполнения расчетов и ответов на поставленные вопросы, указания литературных источников и т.д.
Практические задания составлены в соответствии с учебным планом. Обязательным условием успешного выполнения задания является отслеживание относящихся к теме событий в сфере международных отношениях, регламентирующих различные аспекты жизни мирового сообщества, а также статистических материалов, отражающих современную ситуацию взаимоотношений отечественных и иностранных предприятий и организаций.
Выбор варианта для студента определяется преподавателем.
При выполнении практических заданий студентам целесообразно придерживаться следующего порядка:
Подбор и предварительная проработка рекомендуемой учебной литературы;
Изучение соответствующих разделов рабочей программы;
Выполнение соответствующих заданий.
Практическая работа выполняется студентами индивидуально или на практических занятиях для закрепления полученных теоретических знаний. В каждой теме представлен перечень рассматриваемых вопросов, приведены задания для индивидуальной работы, которые должны быть выполнены.
2.4. Задания для подготовки к практическим занятиям:
Тема 1. Тенденции развития мирового хозяйства
Задача 1
Используя данные таблицы, рассчитать недостающие значения показателей.
Таблица 1
Показатели |
Значение показателей | |||
I |
II |
III |
IV | |
1. Национальное производство потребительских товаров (млрд. Руб.) |
400 |
400 |
400 |
400 |
2. Средства производства (млрд. Руб.) |
100 |
100 |
100 |
100 |
3. Средства производства заменены новыми, (%) |
– |
15 |
15 |
15 |
4. ВВП (млрд. Руб.) |
? |
– |
– |
– |
5. ЧНП (млрд. Руб.) |
– |
? |
– |
– |
6. Объем валовых инвестиций (млрд. Руб.) |
– |
– |
? |
– |
7. Объем чистых инвестиций (млрд. Руб.) |
– |
– |
– |
? |
Задача 2
На основании газетно-журнального материала, информации СМИ, данных интернета:
1. приведите 7 стран, имеющих наибольший объем ВВП за 2006-2010 гг.;
2. приведите динамику чистого дохода за 2006-2010 гг. По группе развитых стран и по группе развивающихся стран, объясните различия
3. приведите данные об экономическом развитии зарубежных стран за 2006-2010 гг. И прокомментируйте их;
4.приведите данные о доле экспортных товаров и услуг в ВВП развитых стран за 2006-2010 гг. И ранжируйте их по степени открытости экономики.
Задача 3
Международная цена является лучшим регулятором мирового хозяйства – да, нет.
Таблица показывает внутренние цены отдельных товаров одинакового качества: пищевые продукты, одежда и телевизоры в Бразилии и Германии.
Таблица 2
Внутренние цены отдельных товаров одинакового качества
|
Бразилия |
Германия |
Продовольствие |
8 |
20 |
Одежда |
35 |
80 |
Телевизоры |
150 |
250 |
Предположим, что 2 евро обмениваются на 1 бразильский реал, транспортные расходы равны нулю. Чьи товары будут импортироваться? Бразилия будет
экспортировать все три товарные группы в Германию;
импортировать телевизоры из Германии и экспортировать одежду и продукты в Германию;
импортировать одежду и продовольствие из Германии и экспортировать телевизоры в Германию;
импортировать телевизоры и одежду из Германии и экспортировать продовольствие в Германию.