Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка 2 курс / информационные технологии в экономике / информационные технологии в экономике.doc
Скачиваний:
47
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
199.68 Кб
Скачать

Тематический план практических / лабораторных работ

4 Тематический план лабораторных работ

Вариант 1 обязательный (изучение управления средствами Excel)

Наименование лабораторных работ

О Объем в часах

с.ф.об.

п.ф.об.

1

Использование мастера функций Excel для управления финансовыми операциями,

функции: БС, КПЕР, НОРМА, БЗРАСПИС, ЭФФЕКТ, НОМИНАЛ, ПЛТ, ПРОЦПЛАТ, ОСНПЛТ, ОБЩПЛАТ, ОБЩДОХОД, АПЛ, ФУО, ДДОБ, ПУО.

4

4

2

Использование мастера функций Excel для управления инвестициями,

функции: ЧПС, ЧИСТНЗ, ВСД, ЧИСТВНДОХ, МВСД, ПС.

4

4

3

Оптимизационные методы в инвестициях:

  • анализ пределов безопасности инвестиций,

  • оптимизация инвестиционного портфеля.

4

4

4

Имитационное моделирование производственных и коммерческих операций.

4

4

5

Решение оптимизационных задач управления

2

4

6

Регрессии и прогнозирование состояний экономических объектов.

2

4

ИТОГО:

20

24

Вариант 2 (изучение управления средствами Access)

Наименование лабораторных работ

Объем в часах

с.ф.об

п. ф.об.

1

Пользовательский интерфейс Access.

Создание макета таблицы “Структура эталонных ситуаций”.

4

6

2

Создание макета таблицы “Эталонные решения”.

2

4

3

Создание макета таблицы “Структура неизвестных ситуаций”.

2

2

4

Определение связей между таблицами.

4

4

5

Вычисление мер сходства с помощью инструмента “Запросы выборки”.

4

4

6

Вычисление управления в неизвестной ситуации с помощью инструмента

“Запросы обновления”.

4

4

ИТОГО:

20

24

Вариант 3 (решение задач финансового моделирования средствами Project Expert )

Наименование лабораторных работ

Объем в часах

с.ф.об.

п.ф.об.

1

Пользовательский интерфейс РЕ.Работа с модулями РЕ.

4

4

2

Построение финансовой модели бизнеса в РЕ

4

4

3

Выбор оптимального варианта финансирования проекта средствами РЕ

4

4

4

Прогноз финансовой деятельности предприятия средствами программы PЕ

4

4

5

Количественная оценка риска инвестиционного проекта средствами программы Project Expert

2

4

Использование модуля What IF для выбора оптимального варианта проекта

2

4

ИТОГО:

20

24

Вариант 4 (для изучения управления средствами MathCad)

Наименование лабораторных работ

Объем в часах

с.ф.об.

п.ф.об.

1

Пользовательский интерфейс MathCad.Работа в MathCad.

6

6

2

Динамика состояний финансовых операций.

4

6

3

Нахождение оптимальных цен и объемов производств

(задача бизнес планирования).

4

6

4

Оптимизация коммерческих операций

(задача продавца “газет”, “рождественских елок”).

6

6

ИТОГО:

20

24

Вариант 5 (для продвинутого изучение управления средствами 1С Бухгалтерия)

Наименование лабораторных работ

Объем в часах

с.ф.об.

п.ф.об.

1

Справочники пакета 1С:Бухгалтерия

4

4

2

Учет и оплата уставного капитала в 1С

4

4

3

Приобретение основных средств в 1С

4

6

4

Приобретение материалов в1С

4

6

5

Учет готовой продукции в 1С

4

4

ИТОГО:

20

24

Примечание

Хронологическое следование теоретических и практических / лабораторных занятий может быть произвольным (блок теоретических затем блок практических / лабораторных занятий, перемежающиеся теоретические и практические / лабораторные занятия) в зависимости от построения курса преподавателем, проверки текущих и остаточных знаний, практической возможности совмещения теоретических и лабораторных занятий в одной аудитории.

 4  ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1

Краснов А.Е. Информационные технологии описания экономических объектов (Модуль1). Учебно-практическое пособие для студентов экономических и управленческих специальностей. - М.: МГУТУ, 2007. - 76 с.

2

Краснов А.Е. Информационные технологии управления финансами, производством и бизнесом (Модуль 2). Учебно-практическое пособие для студентов экономических и управленческих специальностей. - М.: МГУТУ, 2007. - 48 с.

3

Краснов А.Е. Информационные технологии прогнозирования состояний экономических объектов (Модуль 3). Учебно-практическое пособие для студентов экономических и управленческих специальностей. - М.: МГУТУ, 2007. - 32 с.

4

Краснов А.Е. Информационные технологии управления рисками (Модуль 4).Учебно-практическое пособие для студентов экономических и управленческих специальностей. - М.: МГУТУ, 2007. - 36 с.

5

Кузнецова Ю.Г. Информационные технологии моделирования финансового состояния экономических объектов (Модуль 5).Учебно-практическое пособие с компьютерным практикумом на базе программы Project Expert. - М.: МГУТУ, 2007. - 54 с.

6

Краснов А.Е. Информационные технологии управления состояниями экономических объектов.

Учебное пособие с компьютерным практикумом на базе локальных информационных систем. Задания к контрольной работе. – М.: МГУТУ, 2007. – 61 с. (шифр 3311).

7

Попов А.А. Excel: Практическое руководство. Попов А.А. Учебное пособие. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебного пособия для студентов ВУЗов. – М.: ДЕСС, 2004. – 302 с.

8

Гаврилюк Я.Д. Базы данных. Учебно-практическое пособие для студентов технологических, управленческих и инженерных специальностей. ‑ М.: МГУТУ, 2007 . – 56 с.

9

Яньков В.Ю. Информационные системы в экономике. Учебное пособие с компьютерным практикумом и заданием к контрольной работе. М. МГУТУ, 2007.

10

Информационные технологии в экономике, менеджменте и образовании: Учеб. Пособие. Под ред. Волкова А.К..,Н.Б. Завьяловой. – М.: Изд-во Рос.экон. акад., 2005.– 352 с.

Дополнительная

1

Краснов А.Е., Красуля О.Н., Большаков О.В., Шлёнская Т.В. Информационные технологии пищевых производств в условиях неопределённости (системный анализ, управление и прогнозирование с элементами компьютерного моделирования). – М.: ВНИИМП, 2001. – 496 с.

2

Краснов А.Е., Красуля О.Н., Воробьёва А.В., Красников С.А., Кузнецова Ю.Г., Николаева С.В. Основы математического моделирования рецептурных смесей пищевой биотехнологии. – М.: Пищепромиздат, 2006. – 240 с.

3

Краснов А.Е., Воробьева А.В., Кузнецова Ю.Г., Красников С.А., Краснова Н.А., Анискин Д.Ю. Основы спектральной компьютерной квалиметрии жидких сред. – М.: ИД «Юриспруденция», 2006. – 280 с.

  ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ (ТЕКУЩИХ, ОСТАТОЧНЫХ)

Текущие и остаточные знания могут быть проверены как в письменной форме, так и на основе тестирования.

Текущие и остаточные знания проверяются как на лекционных занятиях, так и в ходе практических / лабораторных занятий после завершения изучения отдельных тем (модулей) дисциплины.

При проверке текущих и остаточных знаний используются темы, выносимые на зачет / экзамен.

При успешном прохождении проверки уровня текущих знаний зачёт студентам может ставиться автоматически.

  ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ЗАЧЁТА И ЭКЗАМЕНА

Зачёт может проводиться как в традиционной форме, так и в форме тестирования.

Экзамен проводится в традиционной форме и состоит из теоретических и практических заданий.

Экзаменационные билеты рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры.

Основные темы, выносимые на зачёт / экзамен

Теоретические темы

В качестве теоретических заданий студентам даются вопросы из основных разделов тематического содержания дисциплины (п. 3).

1

Организация и средства современных информационных технологий управленческой деятельности.

2

Информационные технологии управления финансами, производством и бизнесом.

3

Информационные технологии прогнозирования состояний экономических объектов.

4

Информационные технологии управления рисками.

Практические темы

В качестве практических заданий студентам даются задачи из банка практических / лабораторных работ, которые аналогичны работам, выполненным студентами на практических / лабораторных занятиях, и соответствуют тематическому содержанию дисциплины (п. 3).

1

Решение задач в электронной таблице Excel.

2

Решение задач в СУБД Access.

3

Решение задач в Project Expert

4

Решение задач MathCad

  ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ / КУРСОВЫХ РАБОТ

В качестве тем контрольных / курсовых работ студентам выдаются задания, правила выполнения которых и рекомендации подробно изложены в соответствующих методических пособиях.

Для выполнения заданий студенты должны изучить теорию и выполнить все лабораторные работы в объеме тематического плана дисциплины.

Задания включают две части: теоретическое решение задач и решение задач на компьютере.

Контрольные работы выполняются студентами до зачета.

Решение задач на компьютере студенты могут выполнить как дома, так и аудиторно в ходе выполнения практических / лабораторных занятий.