
- •Министерство образования и науки рф
- •I. Рабочая учебная программа
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Содержание дисциплины
- •1.2.1. Объем часов по видам учебной нагрузки
- •1.2.2. Тематический план занятий (дневная форма обучения).
- •1.2.3. Тематический план занятий (заочная форма обучения).
- •Тема 1. Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности
- •Тема 2. Стратегия предприятия, стратегическое управление. Стратегия и организационная структура.
- •Тема 3. Формирование стратегических целей и стратегии предприятия.
- •Тема 4. Стратегия и техническая политика предприятия
- •Тема 5. Стратегический маркетинг
- •Тема 6. Стратегия внешнеэкономической деятельности.
- •Тема 7. Корпоративные стратегии диверсификации.
- •Тема 8. Стратегический потенциал организации. Проектирование систем управления.
- •II. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •2.1.Задания и методические указания по проведению практических занятий
- •2.2. Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •2.2.1. Распределение часов по видам самостоятельной работы.
- •2.2.2. Содержание самостоятельной работы.
- •Тема 1. Введение в стратегический менеджмент.
- •Тема 2. Анализ внутренней среды
- •Тема 3. Стратегический анализ внешней среды
- •Тема 4 . Определение стратегических вариантов
- •Тема5.Многонациональные и глобальные стратегии.
- •Тема 6. Корпоративные стратегии диверсификации.
- •Тема 7.Методы анализа, используемые при стратегическом выборе.
- •Тема 8. Реализация стратегии
- •2.2.3.Практические ситуации для подготовки и проведения ситуационных семинаров (метод кейсов)
- •2.4. Методические указания по выполнению курсовой работы.
- •Раздел 1. Роль и значение стратегического менеджмента. Виды стратегий и их характеристика.
- •Раздел 2. История создания и развития организации.
- •Раздел 3. Описание действующей стратегии организации.
- •Раздел 4. Разработка стратегической карты организации.
- •2.3. Основная и дополнительная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2.4. Перечень средств и методов обучения.
- •2.6. Требования к уровню освоения программы и формы контроля знаний студентов
- •III. Учебно-практическое пособие.
- •Глава 1. Введение в стратегический менеджмент
- •Глава 2. Внутренний анализ.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 3.Анализ внешнего окружения.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Глава 4. Определение стратегических вариантов.
- •Глава 5. Реализация стратегии
- •IV. Электронное учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •V. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения контроля знаний студентов.
- •5.3. Вопросы для проведения зачета.
- •5.4. Экзаменационные билеты
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Тема 8. Реализация стратегии
Реализация стратегии и стратегический процесс. Соответствие стратегии ресурсам организации. Соответствие культуры организации выбранной стратегии. Классификация типов культур, понятие корпоративной культуры, ее соответствие стратегии. Соответствие структуры организации выбранной стратегии. Роль руководства в реализации стратегии. Роль персонала в реализации стратегии. Управление сопротивлением изменениям в процессе реализации стратегии. Контроль за реализацией стратегии.
Инструмент реализации стратегии - система сбалансированных показателей .Понятие стратегических карт. Основные перспективы (направления) системы сбалансированных показателей: финансовая, клиентская, бизнес-процессы, обучение, развитие.
Самостоятельная работа - изучить:
1. Зайцев Л.Г. Соколова М.И. Стратегический менеджмент:Учебник.- М.:Экономистъ,2004, раздел П гл.6.
2. Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж., Стратегический менеджмент.искуство разработки и реализации стратегии: Учебник для вузов/ Пер. с англ. Под. Ред. Л.Г.Зайцева, М.И.Соколовой.– М.: «Банки и биржи» издательское объединение «Юнити», 1998г., глава (раздел 4), глава 3;
3.Кэмпбел Д., Стоунхаус Д., БХьюстон Б. Стратегический менеджмент: учебник – М.: ООО «Издательства Проспект», 2003г. часть 3, главы 6,7
4.Ситуации 4-6 ( определить стратегические цели по четырем перспективам).
Вопросы для усвоения полученных знаний
1.Что понимается под реализацией стратегии?
2.Что такое аудит ресурсов?
3.Что необходимо для успешной реализации стратегии?
4.В чем заключается деятельность высшего руководства компании по организации выполнения стратегии?
5.Какова роль организационной структуры компании в организации выполнения стратегии?
6.Какова роль персонала в деятельности организаций в современных условиях?
7.Какие факторы повлияли на изменение роли персонала в современных условиях?
8.Как обеспечить эффективную работу каждого сотрудника по реализации стратегии?
9.Какие принципы лежат в основе построения эффективной системы мотивации персонала?
10.Какова роль лидерства в реализации стратегии?
11.Какие существуют подходы к изучению лидерства?
12.Какие стили лидерства в зависимости от ситуации определили П.Херши и К.Бланшард ?
13.Что является причиной возникновения сопротивления изменениям в процессе реализации стратегии?
14.Что понимается под функциональным и дисфункциональным поведением сотрудников?
15.Что необходимо учитывать при разработке подхода к управлению изменениями в отношении персонала?
16.Какие аспекты способствуют минимизации фактора риска при внедрении изменений?
17.С помощью каких способов можно оценить готовность организации к изменениям ?
18. Какие этапы включает процесс управления изменениями?
19.Какие существуют методы управления сопротивлением?
20.Какова роль стратегического контроля в деятельности организации?
21.Какие основные этапы включает в себя система стратегического контроля?
22.По каким показателям проводится оценка реализации стратегии?
23.Какие существуют подходы к построению систем измерения и отслеживания состояния параметров контроля?
24.Каким требованиям должен отвечать эффективный контроль?
25.Менеджеры какого уровня осуществляют функцию контроля?
26.Каким требованиям должна отвечать информация, поступающая из системы контроля за реализацией стратегии?