Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3_kurs / методички / информационные системы в экономике / информационные системы в экономике.doc
Скачиваний:
50
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
142.34 Кб
Скачать

5 Основная и дополнительная литература

Основная литература

1

Кузнецова Ю.Г. Информационные технологии моделирования финансового состояния экономических объектов.Учебно-практическое пособие с компьютерным практикумом на базе программы Project Expert. - М.: МГУТУ, 2007. - 54 с.

2

Краснов А.Е. Информационные технологии управления состояниями экономических объектов.

Учебное пособие с компьютерным практикумом на базе локальных информационных систем. Задания к контрольной работе. – М.: МГУТУ, 2007. – 61 с. (шифр 3311).

3

Попов А.А. Excel: Практическое руководство. Попов А.А. Учебное пособие. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебного пособия для студентов ВУЗов. – М.: ДЕСС, 2004. – 302 с.

4

Яньков В.Ю. Информационные системы в экономике. Учебное пособие с компьютерным практикумом и заданием к контрольной работе. М. МГУТУ, 2007.

5

Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера: Учеб. Пособие.– М.: Академия, 2005.– 224с.

6

Никольская Ю.П. Excel в помощь бухгалтеру и экономисту.– М. Вершина, 2006.

7

Информационные технологии в экономике, менеджменте и образовании: Учеб. Пособие. Под ред. Волкова А.К..,Н.Б. Завьяловой. – М.: Изд-во Рос.экон. акад., 2005.– 352 с.

Дополнительная

1

Краснов А.Е., Красуля О.Н., Большаков О.В., Шлёнская Т.В. Информационные технологии пищевых производств в условиях неопределённости (системный анализ, управление и прогнозирование с элементами компьютерного моделирования). – М.: ВНИИМП, 2006. – 496 с.

2

Информационные системы и технологии в экономике: Учебник. 2-е изд., доп. и перераб. / Т.П. Барановская, В.И. Лойко и др.; Под ред. В.И. Лойко. М.: Финансы и статистика, 2005.

  ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ (ТЕКУЩИХ, ОСТАТОЧНЫХ)

Текущие и остаточные знания могут быть проверены как в письменной форме, так и на основе тестирования.

Текущие и остаточные знания проверяются как на лекционных занятиях, так и в ходе практических / лабораторных занятий после завершения изучения отдельных тем (модулей) дисциплины.

При проверке текущих и остаточных знаний используются темы, выносимые на зачет / экзамен.

При успешном прохождении проверки уровня текущих знаний зачёт студентам может ставиться автоматически.

  ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ЗАЧЁТА И ЭКЗАМЕНА

Зачёт может проводиться как в традиционной форме, так и в форме тестирования.

Экзамен проводится в традиционной форме и состоит из теоретических и практических заданий.

Экзаменационные билеты рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры.

Основные темы, выносимые на зачёт / экзамен

Теоретические темы

В качестве теоретических заданий студентам даются вопросы из основных разделов тематического содержания дисциплины (п. 3).

1

Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере

2

Проектирование автоматизированных информационных систем

3

Интеллектуальные информационные технологии

4

Современные решения ИС в экономике

Практические темы

В качестве практических заданий студентам даются задачи из банка практических / лабораторных работ, которые аналогичны работам, выполненным студентами на практических / лабораторных занятиях, и соответствуют тематическому содержанию дисциплины (п. 4).

1

Решение задач в электронной таблице Excel.

2

Решение задач в .

3

Решение задач в Project Expert

4

Решение задач в Statistica.

  ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

В качестве тем контрольных работ студентам выдаются задания, правила выполнения которых и рекомендации подробно изложены в соответствующих методических пособиях.

Для выполнения заданий студенты должны изучить теорию и выполнить все лабораторные работы в объеме тематического плана дисциплины.

Задания включают две части: теоретическое решение задач и решение задач на компьютере.

Контрольные работы выполняются студентами до зачета.

Решение задач на компьютере студенты могут выполнить как дома, так и аудиторно в ходе выполнения практических / лабораторных занятий.

8