
- •Министерство образования и науки рф
- •1. Рабочая учебная программа
- •1.2. Содержание дисциплины Рабочая программа для специальности 080503 Тема 1. Основы антикризисного управления
- •Тема 2. Диагностика финансового состояния организации
- •Тема 3. Диагностика рисков и потерь на предприятии
- •Тематический план
- •Рабочая программа для специальностей
- •Тема 6. Диагностика финансового состояния организации
- •Тема 7. Стабилизация финансового состояния организации
- •Организационно-методические данные по изучению дисциплины
- •Тематический план проведения лекций и практических занятий
- •2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.1. Задания и методические указания по проведению практических занятий
- •Задания для практической работы по теме 1. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Задания для практической работы по теме 2. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Задания для практической работы по теме 3. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Задания для практической работы по теме 4. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •2.2. Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Индивидуальные занятия по дисциплине Вариант 1.
- •Вариант 2
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Задания и методические рекомендации по выполнению
- •4. Требования к курсовой работе
- •5. Примерная схема структуры курсовой работы
- •Задания и методические рекомендации по выполнению
- •4. Требования к контрольной и курсовой работам
- •5. Примерная структуры контрольной и курсовой работ
- •Темы контрольных работ
- •2.3. Перечень основной и дополнительной литературы
- •2.4. Перечень средств, методов обучения и
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (описание специализированных аудиторий, лабораторий, перечень оборудования)
- •7. Инновационные методы обучения
Вариант 4.
1. Объединение организаций не связанных между собой ни отраслевыми, ни технологическими особенностями – это:
а) вертикальное слияние;
б) горизонтальное слияние;
в) конгломератное слияние.
2. Тактический маркетинг включает в себя:
а) прогноз сбыта продукции и объема минимально необходимого запаса готовой продукции и материалов на складах;
б) определение проблем, связанных со сбытом продукции;
в) анализ положения организации на рынке;
г) составление прогноза развития рынка
д) установление рациональных условий оплаты продукции по каждому клиенту-покупателю.
3. Метод ценообразования на уровне ниже или выше цен конкурентов:
а) на основе безубыточности;
б) издержки плюс прибыль;
в) на основе уровня текущих цен на рынке.
4. Совершенствование организации управления предполагает:
а) сокращение числа звеньев и уровней управления;
б) переоформление дебиторской задолженности векселем;
в) централизация и децентрализация функций управления в зависимости от конкретных условий производства;
г) внедрение эффективного информационного обеспечения;
д) внедрение мероприятий по снижению документооборота;
е) замена краткосрочного кредита долгосрочным.
2.2. Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Цель самостоятельной работы – закрепить и расширить полученные знания, умения, навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины «Антикризисное управление», овладеть умением использовать полученные знания в практической работе, обеспечить формирование потребности непрерывного обновления своих знаний, способностей улучшать сферу профессиональной деятельности.
Задания для подготовки к занятию выполняются студентом в письменном виде во внеаудиторное время. Работа должна носить самостоятельный, творческий характер, при ее оценке преподаватель в первую очередь оценивает обоснованность и оригинальность выводов.
Задания для практической работы и индивидуальные задания по дисциплине выполняются по вариантам. Выбор варианта осуществляется по первой букве фамилии студента:
-
Вариант
Буквы
1
А Д И Н С Х Щ
2
Б Е К О Т Ц Э
3
В Ш Л П У Ч Ю
4
Г З М Р Ф Ш Я
Для выполнения заданий необходимо изучить список рекомендуемой литературы и нормативных актов.
В письменной работе по каждой теме слушатель должен полно и всесторонне рассмотреть все аспекты темы, четко сформулировать и аргументировать свою позицию по каждому вопросу.
Выполненное задание должно быть оформлено студентом в печатном виде (шрифт - TimensNewRoman, размер - 14, интервал - полуторный).
Оно предоставляется преподавателю и оценивается им. При этом учитывается степень полноты привлеченного материала; качество проведенного анализа; обоснованность выводов; содержательность подготовленного заключения, выдвигаемых автором предложений.
При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя.